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1、2022年职业规划职业规划模板汇编十篇职业规划职业规划模板汇编十篇指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，我们又将迎来全新的工作和生活，现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？为了让您不再为做职业规划头疼，以下是我为大家收集的职业规划职业规划10篇，欢迎阅读与保藏。职业规划职业规划 篇1职业生涯规划是针对确定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。职业生涯规划要求你依据自身的爱好、特点，将自己定位在一个最能发挥自己特长的位置，选择最适合自己实力的事业。一、内外因最佳匹配找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就职业规划就是找到这个最佳匹配点和今
2、后各个阶段的发展平台，通过对自己的内在因素进行测评，找到潜质的东西，而学历、阅历、实力、爱好、特长等是外部的东西，要把内、外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。通过测评找到最佳匹配点，通过询问师对切入点所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行具体的指导，而自己则沿着主干道去充电，几年后成为业内的精英。二、职业定位要“准”定位就是要落在“定”和“准”上，不能泛谈，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定位等许多项，比如你定位 I T行业，那么，方向是软件还是硬件，是销售还是技术，是基本程序员还是工程师?其中相差很大
3、，各有千秋。三、把握市场大脉搏在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和将来发展前景等外在因素，这是规划是否胜利的基本保证。假如所选择的职业自己既感爱好又符合实力要求，但社会没有需求或需求极少，将来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。四、擅长从小事、从最详细的职业岗位做起擅长从小事、从最详细的职业岗位做起，只要这种小事、详细事与自己的最终职业目标一样，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。职业规划职业规划 篇2今日是XX年x月x日，我们
4、进行了关于反思总结自我、共建和谐团队总结的会议，我是小组长所以我是组织者，我支配陈欢欢做会议记录，会议在中午十二点半正式起先了：我们通过就如何充分敬重组内每位成员进行了激烈的探讨，我们怕影响组内和谐，使问题更困难话，冲突更激化，我们选择先进行自我反思，然后其他同学提建议的形式绽开的，到我反思时我知道我的不足，所以我说道：1、脾气急躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差4、说话不留意场合与方式爱忽视别人的感受5、太大男子主义然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热情的探讨，我才知道原来我这么多缺点啊，还都是没方法立马改正的，一个是脾气一个是性格，都是最难改的，但是我觉得是我必需改的，因为他可能会
5、影响我的一生，有问题早发觉，早改正，让本身圆滑起来，让本身成熟起来，让本身更加完备。我们还就如何敬重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了探讨，大家相互沟通和总结阅历，收获许多。这次会议很有意义，真正的让我相识到了本身的不足，知道了本身的缺点，我虚心接受，努力改正，另外此次会议也加深了我们小组的感情，让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清晰，消退了误会，缓解了心情，这真是一次有意义的会议。组内和谐共处安排：1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市，同一个实习学校这就是一种缘分，我们要珍惜这份缘分，所以遇事多换位思索，多一点包涵，多一点宽容，多一点责任，多一点奉献。2、遇到事情不在私底下争论而是把话
6、放在桌面上说出来，把事情解决了，就不会积累误会这样更好的相处。3、团队意识的加强，以团结集体为主要目标，取大同存小异。x、增加沟通，一起活动的次数，这样可以更好的增进感情。5、没事多进行反思会议，总结反思本身的不足。职业规划职业规划 篇3智联专访间：如何制定自己的职业规划？制定之前须要哪些打算呢？洪向阳：谈到如何制定自己的规划，我们就须要对“职业规划”这个概念，进行更深一点的探讨。什么叫职业规划呢？刚才我已经简洁地做了一个介绍了，接下来我们从广义跟狭义角度来谈，刚才讲的是狭义的概念。作为广义来讲的话，包括四个部分。洪向阳：广义来讲的话，我们要做什么，这已经比较明白了。详细怎么去做，刚才我谈了，
7、包括三个部分，一个部分叫做职业定位，其次部分叫做职业目标的制定，第三部分叫做职业通道。说到这里，我会提另一个词，特殊是高校系统，他们把职业规划说成职业设计，实际就涉及到了职业通道，真正的只有职业通道，其他的都不好用设计这个词。所以我们从来不会承认职业生涯设计这么一个说法。洪向阳：刚才我们谈最重要的是什么，因为在企业里工作，大家渐渐习惯了目标怎么制定。其实方法上，不会有太大的差异，每一种职业、每一种行业，都有特定的最优路径的概念。比如说其实我们的网友有人力资源网站，那么接触的HR就多一些，HR的定位在企业内部，能够做到总监级别的话，或者人力资源副总裁这个级别的话，确定有最优路径，那么这个时候这条
8、路是什么，对于不同的人，会有一点差异。这个一方面有比较大的共性，另一方面也有特性，他可以针对特性去进行参考，我们再来进行探讨，哪一个行业、哪一种职业怎么样发展都有探讨。智联专访间：我刚才听到老师说到从HR始终做到总监，其实他们有共性、也有特性的地方。我在这里想替网友问一句，您提的“共性的通道”是什么呢？洪向阳：假如你想要成为HR或者总监的话，就须要思索：他最主要的职责是什么。而那些最主要的职责，包括他具备的素养、学问等等，在哪些方面能够得到最快的积累。这是有规律的，比如说在做聘请这一块，比如说培训这一块，绩效管理这一块。至于每个人所处于不同阶段，他可能会有一个优先依次的问题，可以进行调整。智联
9、专访间：就是说要抓住工作中的重点，然后再去挖掘发展？洪向阳：是的。职业规划职业规划 篇4第一个小鬼：对幻想的恐惊第一个小鬼总是在你起先幻想的时候告知你：别乱想啦，不行能的。你在许多地方听到过这个声音，有的时候是你的挚友，有的时候是你的家人，有的时候他们假装“社会现实”，他很权威地告知你，别瞎想!一个孩子从来不胆怯幻想。可是当我们长大，这个小鬼长得比你的幻想还强壮，你会恒久被困在现实中间。其次个小鬼：对失败的恐惊这个小鬼告知你：别干啦!失败可是件丢脸的事。你或许会因为一个东西不够完备就迟迟不动手。你的脑子里面满是美妙的想法，但是你却从来没有把他们写出来，你的心中有惊天大志，你却从来不情愿动手去做
10、。因为幻想很完备，而现实往往是不完备的。完备主义是对其次个小鬼的最强大武器。比尔。盖茨的幻想是给每一台电脑装上自己的软件，但是一起先的时候，他只能央求IBM可以安装自己的软件，而且只是当IBM有一部分客户须要的话。假如比尔。盖茨希望一起先就达到自己的幻想，今日他估计仍是一个程序员。战胜其次个小鬼的唯一方法就是尽快行动起来，0.10，一点点向你的幻想靠近。第三个小鬼：对变更的恐惊这个小鬼很阴险，他总是借助你最亲近的人告知你，我们是为你好!当你起先幻想，并且起先渐渐有些成果的时候，你会引起身边人的胆怯。“那个太危急，还是回来吧。”想要变更的自己知道爸妈要什么，挚友们要什么，但不知道自己要什么了。但
11、是假如你真的要变更，那就让自己强大到变更他们吧。你遇到第三只小鬼时，你就发觉自己能让身边的人感到担心。庆贺自己，你已经在起先变得强大，当人们感到无力限制你时，他们才会起先对你掌控。只有你才最知道你要什么!第四个小鬼：对华蜜的恐惊走到这里，你已经做到了许多人做不到的变更。但是千万留意第四个小鬼!那是对华蜜的恐惊!热恋中的人冲破重重阻隔，往往却陷入来自内心的恐惊：这种感觉太好了，真会始终下去么?你的不幸会从这个念头起先，你会收集华蜜不再的证据，而华蜜起先真的离你而去。对华蜜的恐惊主要来自于你内心的资格缺失，我们总是觉得自己“没有资格”这么欢乐。感受当下的欢乐和力气，你会发觉我们始终活在华蜜当中。我
12、们缺乏的，不是华蜜，而是感受华蜜的实力。职业规划职业规划 篇5职业爱好，第一原则在上周的一场聘请会上，记者遇到了毕业生章才。他是某高校20xx届生物工程专业毕业生。当年高考时，他成果距离一本线只差2分。为了“不奢侈”分数，父母帮他选了一所不错的二本院校里最强的生物工程专业，而这个专业并不是他喜爱的，他也不知道毕业后要做什么。直到走进就业市场，他才意识到“这个专业不考研就很难找到好工作”。初入就业市场的章才遇到了难题。这并不是个例。一份对100人的案例调查分析发觉，80%的人或多或少是由于高校专业选择失误导致职业定位不清或遇到发展瓶颈。张辉表示，在填报高考志愿时，很大一部分考生不考虑职业爱好和特
13、长，而是一味参考各高校及其各专业的录用分数，以“不糟蹋”考分作为主要原则，这样虽然选择专业时涵盖范围很广，但看不出职业倾向。这样做的风险就是，考生上高校后很可能对所学专业缺乏爱好甚至是“所学非所长”，导致学习缺乏动力，虽未糟蹋分数却奢侈了高校时间甚至影响了将来前程。“职业爱好”+“培育特色”+“考试分数”是选择专业的三大原则。张辉建议，高考生要把职业爱好(哪怕是比较感性的选择)或者某几类专业领域，作为填报志愿、选择专业的第一原则。选定专业后，其次个原则就是关注高校的培育特色。一所高校的培育特色确定了其在某一行业领域的竞争力。有的高考生选定专业后不考虑高校的培育特色，只依据“不糟蹋”分数原则报高
14、校，结果进入高校后发觉其培育力气薄弱，毕业后得不到就业市场的认可。热门专业，冷静思索“现在什么专业好就业?”“什么专业热门?”在高校招生询问会、校内开放日上，高考生和家长总会关注这类问题。其实，高等教化从原来的精英化教化发展到今日的大众化教化，在就业市场中单纯考虑数量已很难找到所谓“紧缺专业”，更多用人单位争抢人才主要是对高质量毕业生的争夺。依据北京高校毕业生就业指导中心开展的相关调查，人才的“高质量”主要包括专业基础扎实、职业实力强、综合素养高、职业素养好等。再纵观曾经的许多“热门专业”，由于社会、高校、家长和考生的“一拥而上”，现在已成为就业最难的专业。“造成这种现象的缘由很简洁，就是供过
15、于求，人才市场需求没有这么大缺口。”张辉说。对于“热门专业”，高考生要冷静思索。热门学校、热门专业许多，但并不是每个热门都适合每个人。首先，考生要精确分析自己在整体考生队伍中所处的位置，避开高分低报或落榜。其次，有些专业的毕业生虽然在社会上很“抢手”，但假如考生对它缺乏深厚的爱好和爱好，或者性格、气质类型不适合从事这方面的工作，也不要盲目追逐这种“热门”。热门和冷门是相对的。现在的就业率只是今后社会需求的参考，现在的热门将来可能成为冷门。20世纪90年头初，国际金融、国际贸易等专业相当热门。很多考生为了考进这类热门专业，宁可选报名气不大的高校，甚至自费报考这类专业。几年之后，由于金融机构人满为
16、患、外贸行业不景气等缘由，原来的热门不那么热了，低档次高校的此类专业毕业生遇到很大的就业困难。而前些年颇受冷落的师范、畜牧、园林等专业却因社会需求大，如今在不少地区成了抢手的热门专业。职业规划职业规划 篇6跳槽，已经是职场人无法避开的话题。每到年底，职场人就会人心浮动，有些人跃跃欲试，有些人心怀忐忑，要不要跳槽？要跳向哪里才是一个好的选择？新精英生涯多年来积累的生涯询问案例数据显示，职场人跳槽大致有三个缘由：1.职场瓶颈，无法获得向上的空间，无法获得新学问和成长。2.不公允的突破机会，包括晋升、调岗、薪资调整没有达到个人预期。3.个人与公司整体价值观的背离。假如在职业生涯中出现以上三种状况中的
17、一种，那么职场人会更加倾向跳槽。但是跳槽是一项高“成本”的选择，要花时间精力打算找工作、面试，入职新公司后须要重新熟识人事状况和工作支配，前后须要34个月的时间，选择成本很大，假如加入新公司后不合适再换，那么成本更加难以担当，个人的心态也会受到严峻的影响。为了让跳槽跳得更有价值，更高概率的达到预期目标，须要对自己的现状，和将来的发展方向做一个系统的职业规划，这样才能保证迈出的每一步都在向目标靠近，以免走弯路。职业规划，会从以下三个方向帮到你一、找到自己的核心竞争力，增加谈判筹码。从某个角度看，职场就是价值的交换，公司为员工支付的薪水待遇，取决于这名员工能为公司创建的价值。而能创建多少价值，又取
18、决于这名员工的个人实力。这个道理很多职场人都懂，可以试问一下自己，“我在工作中最核心的三个实力是什么？公司在为我的哪些实力付薪水？”通过职业生涯规划专业工具的梳理，能够清楚看到自己的才能、技能、学问都有哪些，（实力三核，新精英生涯实力模型）在面对新公司、新岗位的时候，就明白有哪些实力是可以从现有岗位干脆迁移过去，有哪些技能须要起先学习和练习。弄清晰这些，再向HR谈薪水的时候也会做到心中有数了。二、了解自己的职业价值观，找寻与之相匹配的公司。 价值观是基于人的肯定的思维感官之上而作出的认知、理解、推断或选择，简洁些说就是一种思维模式和价值取向，是人生中全部确定背后最深层次的缘由。比如有人喜爱冒险
19、，有人喜爱安定；有人性特别向，有人性格内向；有人希望尽快晋升当一个领导者，有人希望在现有领域更多钻研当一个专家。这是由每个人的价值取向确定的。职业生涯规划可以用舒伯价值观工具，来梳理清晰自己的价值观究竟是什么。“通过价值观的梳理，可以找到想要跳槽的缘由”，新精英生涯资深询问师赵昂说：“凡是跳槽肯定是一部分价值观未能得到满意“。每个人的价值观都不尽相同，同样的，每个公司的企业文化、价值观都是不同的。假如你是特性格温柔的人，却进入了以“狼性”著称的公司，那工作起来可能不会太舒适。三、明确自己的职业方向很多人不是自己不想努力，而是不知道努力的方向，要么在纠结和迷茫中内耗，要么四处拼杀拼得精疲力竭。找
20、到了自己的核心竞争力，了解了自己的职业价值观之后，再结合详细的行业信息、职业访谈，就能够得出一个清楚、合理的职业方向。而有了方向之后，路径就会更加清楚，也知道下一步该做什么，才能离自己的目标更进一步。职业规划职业规划 篇7走进已是几个月的时间，不管是高校生，还是社会工作者，你是否都给自己进行了新的人生职业规划呢?如何来制定20xx年职业规划书，可参考以下资料：一：职业生涯规划的内涵：闻名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身状况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标，通过让学生明确其预期目标,使之自觉地
21、按要求开发潜能,提高综合素养的方法。详细的讲，职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对确定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教化和培训的行动安排,对每一步骤的时间、依次和方向做出合理的支配。二：人生职业生涯规划的存在的问题：1.传统就业指导模式与就业质量的.不和谐传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”，忽视了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的探讨。这种模式是被动式、阅历式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下,只重视应届毕业生的指导,缺失了对其他年级学生的培育,就业指导
22、变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教化,忽视了对全体学生在学问结构、组织实力、心理素养等各方面的素养进行自我完善。2.职业规划与就业指导体系的不和谐职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种缘由,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍相识和重视。首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在高校就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划供应有益的帮助。职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教化始终存有空白点,使得大多数的高校于自己以及将来的职业方向没有任何概念。3.“先就业后择业”观念与社会发展
23、的不和谐近年来，高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应当“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在肯定程度上有利于订正一部分毕业生不正确的择业看法,但忽视了两个问题:一是未能精确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培育人才的整个高等教化过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在肯定程度上干脆导致了高职毕业生择业的短期行为,使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的打算,在某种程度上加剧了高职毕业生就业的不诚信之风,使很多用人单位对此深恶痛绝,并转而对高校毕业生就业充溢了戒意,加剧了就业的难度。三：职业生涯规划的重要性：近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发
24、展对高校毕业生有着旺盛的需求,但是由于高校毕业生供应的快速增长大于需求的增长,以及当前我国高等教化的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依旧严峻。职业生涯规划在缓减高校生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代高校生胜利就业，创业的必要前提，从而促使高校生更好的实现人生价值。由此可见，在人的一生中，职业生涯规划有着重大的作用。随着人生阶段的前进，职业生涯规划也有着不同的阶段。职业发展探讨领域的权威人物萨帕将个体职业发展分为5个阶段：1成长期(015岁):通过视察发展职业角色的意识,并与自我概念联系起来;2探究期(1525岁):了解自己和职业,并初步进行尝试和确定职业。包括三个
25、任务:.结晶,只限定的确喜爱的工作类型;.明确,旨在可供选择的职业中选择最好的;.实施,指在所选择的工作领域起先工作;3建立期(2545岁):依据前一阶段所选定职业的工作阅历的积累,逐步建立起稳定、专精的地位,并提高升迁和晋升的实力;4维持期(4560岁):特点是维持既有的职位和成就,更新学问和技能,并追求创建;5衰退期(60岁以上):随着身心渐渐衰退,对职业的投入削减,并为退休做打算和起先退休生活。可以看出,青年期(1525岁)是职业生涯发展的关键时期,是职业发展的起始阶段。是人生阶段和职业生涯规划阶段的双重黄金时期。因此,在高校生中进行职业生涯规划至关重要。四：如何进行职业生涯规划：要进行
26、职业生涯规划，首先应当在心理上做好打算。因为高校生的职业生涯规划过程其实也就是一个自我发觉、自我探究的过程。从心理上作好职业生涯打算其实就是一个“知己知彼”的阶段。“知己”就是相识自我。是一个对自我认知的过程。在这个过程里,要通过科学的认知方法和手段,如借助于职业爱好测验和性格测验以及四周人对自己的评价等,去相识自己的特性倾向性,了解自己的须要与爱好。同时相识自己的特性心理特征,了解自己的实力、气质和性格,通过分析自己的气质类型和性格特征,明确自己所属的气质类型，有哪些优点和缺点,自己的性格中有哪些不良因素,尽可能做到“扬长避短”,为自己的职业规划打下坚实的基础。“知彼”就是相识社会，了解社会
27、职业结构的过程。在进行职业规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景做深化的分析了解,并对该职业所需求的一般和特别的职业实力做到心中有数。在做好了这个打算阶段后,就可以着手进行职业的选择了。要真正的做到“知己知彼”，可以从以下三个方面作手：1.了解职业对不同职业领域以及不同工作的职责和所需技能的了解是职业生涯规划的前提和基础。对职业的相识可以通过向老师，就业指导中心，高年级同学请教学习，以及借助图书馆的相关书籍，了解各种职业的要求，前景和就业状况。2.相识自己一个有效的职业生涯规划设计还必需在充分相识自身条件的前提下进行。如通过“我是谁?”，“我的优点是什么?”，
28、“我想干什么?”，“我能干什么?”。进行谛视自己，相识自己，了解自己。包括自己的爱好，特长，性格，学识，技能，智商。情商，思维方式等。在自我剖析基础上结合他人评价，借助测试表评估自己的职业倾向，实力倾向和职业价值观。3.职业定位充分相识自己的优劣势和各种职业的区分之后，就可以职业定位。职业定位要考虑性格与职业匹配，爱好与职业匹配，特长与职业匹配，专业与职业匹配等。应选择条件适合符合自己特长，更感爱好，经过努力能胜任，有发展前途的职业。在有了以上相识，就可以做一份职业生涯设计。一份完整的增长大于需求的增长,以及当前我国高等教化的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依旧严峻。
29、职业生涯规划在缓减高校生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代高校成生功就业，创业的必要前提，从而促使高校生更好的实现人生价值。职业规划职业规划 篇8职业是人生发展的生命线。因此，我们要慎重选择适合自己的志向职业。但是，选择正确的职业只是职业生涯万里长征的第一步，紧接着我们就必需树立好自己的职业规划目标，设计好职业发展的道路，这也是职业生涯设计的重要一步。今日的年轻人在求职时，很简单犯的错误就是不知道自己能干什么，也不知道自己真正想做什么。刚刚踏入社会时雄心勃勃，充溢了各种美妙的向往和幻想。但是，多年过去了，发觉自己依旧一事无成。这其中很大的因素就在于他们没有找到自己的职业目标，没有对自己的职业
30、生涯进行仔细的设计。一个有效的职业生涯规划设计，必需是在充分而正确相识自身条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做出好的职业生涯设计。因为职业生涯设计的目的不只是帮助你达到和实现个人目标，更重要的是帮助你真正了解自己。凡事预则立，不预则废。没有规划的职业生涯最终会失去方向，事倍功半。要得到良好的职业归宿，必需事先就有规划，依据外界职业环境、个人素养条件，设计规划自己的职业生涯，明确长期目标是什么，中期的阶梯在哪里，短期的安排是什么。我们应当明确一个简洁道理，人的实力是有限的，我们不是什么学问和技能都有时间去学习，不是什么事情都可以干。因此，每一个人都必需正确地评估自己，评估
31、自己的爱好、专长、性格、学识、技能、思维方式、道德水准等等，估量自己究竟有多大能量，究竟适合从事什么样的工作。除了对自己进行评估外，还必需对自己身处的环境进行评估，看看哪些环境对自己有利，哪些会限制自己的发展。总之，对职业发展目标的定位，最重要的就是要能够正确地分析自己和四周的环境，找到可以通过发挥自己的潜能实现职业目标的职业。那么，确立自己的职业目标对于个人的职业发展究竟有什么影响？让我们从下面的故事中寻求一点启发。有人经过一个建筑工地，发觉有三个工人在工作。他分别问这三个工人在做什么，三个人各有不同的回答。第一位回答：我在卖力赚钱；其次位回答：我在做最棒的建筑工；第三位回答：我正在盖这个城
32、市最好的大厦。我们看到，只有第三位工人明确了自己的职业发展目标。企业中，作为个体每个员工都可以有自己的目标，而企业也应当有整体目标。在这个整体目标之下，个体的目标必需听从、服务于整体目标，肯定不允许背离整体目标。事实上，员工个体目标也只有与企业整体目标保持一样，才能实现员工个人发展与企业整体发展的双赢局面。职业就像航行一样，须要明确前进的目标。没有目标，便会失去方向。假如目标遥不行及，也会让人感到乏累，从而失去动力。有了明确的目标，就可以集中自己全部的精力和优势，运用各种策略、方法和手段，孜孜以求，不断努力，去实现定下的目标。人的职业生涯假如缺乏一个终极规划和目标，人就没有一个稳固的安静的安排
33、处。假如人生为多数分散的目标奋斗，人就没有依托。因此，我们肯定要规划人生，制定自己职业生涯的长远目标、中期目标和短期目标，让自己的职业发展有一个明确的归宿。职业规划职业规划 篇9国内某所闻名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本，数据显示，考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观：仅2.1%表示特别了解，不太了解的占35.5%，甚至有10%左右的学生表示完全不了解，48.6%的学生表示，如有机会会考虑换专业，此外66.1%的学生将学校的知名度作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教化探讨院也曾对6万多名高校生的调查表明：57.8%的高校生对所学专业不满足;70.5%的学生表示希望变更专
34、业。缘何出现这么多考生对所选专业不满足呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时，不清晰自己原委将来想做啥，对自己的将来没有明确的规划。假如在报考院校和专业时，能适当为自己做一下将来的职业规划，信任上述的调查可能就是另外一种结果。什么是职业规划职业生涯规划就是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教化和工作安排，并根据生涯发展的阶段实施详细行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己绘制将来志向的蓝图。假如考生在填报高考志愿之前能够适当地做职业规划，那么在志愿选择上将更多地避开盲目，效率与效果将大大提高。没有最好的专业，只
35、有最适合的专业。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿，是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业，必需要以高校所学专业为基础。其他专业的毕业生，虽然也有改行的，并且其中也不乏胜利人士，但这并不是人人都可以实现的。相反，比尔盖茨一生只做一件事的胜利对考生则有更大的启示。因此，考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。假如想成为一名医生，但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而很多考生在填报志愿时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。第一种，不知道自己将来想成为什么样的人;其次种，认为自己知道将来想成为什么样的人;第三种，没有考虑过这个问题。其
36、实这个问题特别重要，大多数考生在考高校甚至考研时都没有细致考虑过这个问题，或者考虑得特别粗糙。比如，希望自己将来有高收入，希望将来能做快乐的事情，希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法，实现起来比较困难，或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人，怎么样才能成为那样的人，什么时候达到目标，该上什么样的学校，什么样的专业等等，这些问题，是职业生涯规划的一部分，也是经过努力可以实现的。弄清自己将会是一个什么样的人很重要怎么做职业规划呢?简洁地说就是弄清晰自己将会是一个什么样的人，将来适合从事什么样的工作，想从事什么样的工作，详细应当怎么做?很多网站和特地的职业生
37、涯规划机构都有相应的技术可以为同学们进行职业测试，有些技术经过广泛的应用，已经比较成熟。举例来说，MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的运用者多达200多万。假如在正规的具有职业MBTI施测师资质的指导下进行测试，将会使被测者在很大程度上加深对自己性格以及对将来职业发展方向的了解，说究竟就是不断引导人们探究自我、进而认清自我的原来面目，以此在工作之前或者工作之中能更好地选择和把握自己的将来。既然职业生涯贯穿着人的一生，那么就不像很多中学生理解的那样，等我上了高校再考虑。因此，笔者特殊希望
38、中学生能够尝试去做职业生涯规划，尽早了解自己的特点，驾驭自己将来的发展方向，找到适合自己成长的最佳路途。依据许多专家的建议，职业生涯规划应当遵循一些原则，在此简洁介绍，供考生参考。首先，职业生涯规划要有可行性。这个道理很简洁，就像笔者前面说的，要想成为一名医生，却去学机械，这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才，那么最好先学一个理工科类的本科专业，毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种状况假如反过来却是特别艰难的，因为学科本身存在着某些须要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难，从难到易比较简单，而假如倒过
39、来则可能比较困难。其次，要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。假如一个规划很简单达到，虽然可行，却并不胜利。规划的每一步都给自己一些压力，尽管有难度，但是通过努力是可以做到的。这样，通过每一步的进步，不断提升自己的水平和实力，最终达到目标时，信任能够带给你胜利的喜悦。第三，规划不是一次定下的，须要适时调整。一个人四周的环境和个人的状态是不断发展改变的，个人的规划就须要不断地调整，同时这种调整要避开朝三暮四。有些学生一入学发觉不喜爱自己的专业，就起先想转专业，转完专业又发觉新转的专业因为某种缘由，将来就业前景不看好，又起先琢磨学双学位或者打算考其他专业的探讨生，结果发觉自己
40、最终什么也没有赶上。现在强调终身学习，安排往往赶不上改变，这就须要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本学问和思维方法，更多的学问须要在工作中去学习。发达国家许多人，接近退休还去高校申请新领域的学位，这种状况在我们国家很少见，但是随着社会的发展，这种现象将会在我国增多，大家应当具备这样的志气和耐性，才能不被学问淘汰。第四，规划不是简洁的安排，应当有长远性。制订规划应当尽量从大方向着眼，制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了安排，执行起来往往会令自己不知所措。志愿中如何参考自己的职业规划那么在填报志愿时应当怎样参考做出来的职业规划呢?这里笔者把指导考生填报志愿的一些阅历与大家共享。做
41、完职业规划之后，有两个问题已经有了答案，一个是你个人的爱好爱好在哪些领域，另一个是你将来适合哪些种类的职业。依据这两个答案，考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。在这里笔者以两个例子来说明：例1：假如一个学生有爱好且适合成为机械领域的专家，那么他在填报志愿的时候就可以根据如下条件来选：1.首选一本院校里最好的学校，最好的机械类专业。假如分数不够，那么可以降低学校档次，再选择机械类专业，或者考虑机械类实力较强的一般院校。2.假如选择的机械类专业某个方向很热门，自己的分数达不到，可以考虑与该专业方向相关的方向。机械类的专业包括：机械设计制造及其自动化、材料成型及限制工程、工业设计、过程装备与
42、限制工程、机械工程及自动化、车辆工程、机械电子工程、制造自动化与测控技术等多个专业。入校之后再寻求转专业的机会，或者在考探讨生的时候换至喜爱的专业。3.假如以上各种状况都无法满意，可以考虑报考与机械类相关的专业类别，例如仪器仪表类、物理类、材料类等专业。这种做法的优势在于你有了明确的目标，在选择报考学校和专业的时候针对性会特别强，在节约大量的时间的同时还削减你填报志愿时的困惑。否则，面对上千所高校，几百个专业，怎么选择是个特别困难的过程。当然有不少学生和家长在报考的时候还有一些限定条件和个人偏好，例如学校所在的城市、学校的层次、南北差异、行业当前发展状况及将来前景、家庭影响等等。加上这些条件之
43、后，目标学校和专业的数量将会进一步削减，更加利于选择。例2：有一个学生中学阶段参与了计算机程序设计竞赛，并且获得了嘉奖，但并未获得保送资格。他的期望是将来能够成为一名程序设计师。但高考时，他因3分之差未能进入某闻名高校的计算机专业，被调剂至该校的灯光与照明专业学习。强大的反差下，他寻求了多种转专业的机会，但都没有胜利，结果他从灯光与照明专业毕业了。没有转成专业并没有使他灰心，在对计算机程序设计的剧烈爱好推动下，他在学好本专业之余，自学了大量计算机学问，并在上学期间参与了很多社会实践，最终他毕业的时候，因为计算机程序设计技术的实践实力而被一家闻名的IT公司录用，现在他已经成为该企业技术总监。有这
44、样一个故事，希望能给即将填报志愿的考生一个思路。一位老和尚，他身边聚着一帮虔诚的弟子。这一天，他叮嘱弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆忙行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些没精打采，唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上惟一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了河掉头而回，也是一种才智。但真正的才智还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。历览古今，抱定这样一种生活
45、信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。职业规划职业规划 篇10高校才起先考虑职业的事情，在90后末00后初的学子眼里，明显晚了。指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家同样属化学学科，究竟选择哪一个方向?请一个国际教授来指引一下吧!16岁的吴弋舟确定选择最适合自己的高校和专业，“我必需对自己的人生负责”。昨日，长沙市一中开启“中学生职业生涯规划”心理健康月活动，依据湖南省教化厅长沙市国外课程引入试验项目立项安排书支配，长沙市一中国际部在全省领先开展国际课程引入试验“学生成长与规划专项探讨”，每两周开设一次有关职业规划的特地课，并供应一对一的职业指导师。“上次GAC作业让我们写一篇关于全球变暖的论文，
46、通过上网查找资料、收集数据、对比探讨，最终我得出一个结论：全球根本没有变暖。”吴弋舟告知记者，“在国际部，独立思索、自主反思、合理质疑的批判性思维备受推崇。”长沙市一中国际部负责人刘静介绍，学校将职业生涯规划指导渗透进学科教学，“比如在日常教学中，指导学生相识学科有关的、好玩的职业，如化学学科有指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家等，展示学科学问在相应职业中的地位与作用，以及在广泛的工作、生活情境中的迁移和拓展，引导学生把自我认知和职业认知相匹配，将近期学业目标与职业发展目标相统一，形成自我规划意识。”另外，推行学生职业生涯规划的另一举措就是利用学校的社团、课外活动，为学生创建体验的平台，使职业偏
47、好详细化、特定化并促进其实现。一中国际部高三的许巍瀚是学生会实践部的部长，今年毕业季他获得了幻想高校的录用通知书全美大众传媒专业排名前5的印第安纳高校伯明顿分校。“通过组织同学们拍摄百年校庆宣扬片，我发觉自己真正喜爱这份工作。”回想自己的成长历程，许巍瀚有些激烈。“现在我正参加长沙地铁宣扬片的拍摄，虽然只是一名见习学生，但我坚信自己以后会成为一名优秀的导演。”“国家有关深化考试招生制度改革的实施看法已出台，我省什么时候进行高考改革呢？”“文理不分科，学生负担会加重吗？”昨日，本报不少读者得知高考改革看法出炉后，急迫地向本报询问。昨日，记者围绕读者关切的八大问题进行了多方采访。1 我省何时实施高考改革？最迟从20xx年的高一新生起先实施省教化厅相关负责人介绍，我省早已起先探讨关于高考改革、中学学业水平考试制度、综合素养评价制度等方面的改革方案。我省不在首批试点省份之列，因此今秋入学的高一新生和其他在校中学生仍实行现行的高考方法。“实施看法提出：20xx年全面推动改革。这意味着我省最迟要在20xx年推动改革，所以最晚20xx年的高一新生为首批实施对象，也有可能提前到20xx年或者20xx年在高一新生中实施。”该负责人说，我省重大教化改革政策会提