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1、2022年六一少先队活动总结-免费下载 远昌小学开展2022年迎“五四”、庆“六一”系列活动总结 一、主题教化，紧抓不懈 1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增加学生的少先队员意识和责任。 2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教化和养成教化。 3、接着狠抓队员的养成教化。 文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。 4、接着结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提示，让队员们形成自理、自律的习惯。 二、加强和完善队的自身建设。 1、少先队组织要在校内文化建设中发挥主
2、动作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校内文化建设中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。 2、充分利用纪念日、重大事务等，有安排地组织开展形式多样的集中、系列主题教化活动。 3、通过树立和宣扬少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要主动培育优秀的少先队集体特殊是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣扬。通过“每月之星”优秀少先队员、优秀队干部、优秀辅导员和“爱心中队”等嘉奖形式，推动少先队文化的建设和传播。 4、 提中学队干部素养和培育他们的实力 学
3、校、中队辅导员应重视提高学生干部素养，树立典范，多多培育领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作实力。在学期中段，少先队大队部将以举荐选举的形式汲取几名具有组织实力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，协作学校开展各项工作。 5、本学期，通过“红领巾广播站”刚好地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教化，行为规范教化，使广播站起到很好的宣扬教化作用。同时，利用“红领巾广播”结合主题教化组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。 6、接着加强午间
4、的平安保卫工作。 由于队员们在午间上学的时间很早，导致经常聚集在学校旁边的小食店乱买零食；或者在学校旁边的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门打开时，大量聚集的队员们常常一拥而入，存在着极大的平安问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。本学期，大队部接着开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果刚好地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的限制。 7、关注问题行为儿童的健康成长，大队部刚好发觉队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校内环境， 8、接着
5、聘请派出所的民警同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教化与社会教化形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，接着聘请了派出所的民警同志担当我校少先队大队校外辅导员。他们特别关切少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少珍贵的看法和建议，赐予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的发展。 三、开展丰富多彩的主题教化活动，加强品德养成教化。 少先队教化工作仅靠课堂是不够的，我们还通过少先队组织开展了一系列有教化意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯，让队员在润物细无声中得到熏陶。 1、三月份，结合“三八”妇女
6、节开展感谢恩师，感谢长辈的教化活动；开展“帮助别人，欢乐自己”学雷锋系列教化活动，从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记，并学会唱“雷锋歌曲”， 开展“学雷锋、比奉献”的小组竞赛，出手抄报，开班队课等多形式活动，拉近队员们与“雷锋”的距离，更好地发扬雷锋精神，做到学雷锋从身边做起，向社会延长；结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教化。 2、四月份：开展爱国为主题的教化活动，围绕“缅怀革命先烈，感谢生活”开主题班会；利用“红领巾广播“时间学习革命烈士的事迹。 3、五月份：结合“母亲节”接着开展感恩教化活动。首先，大队部倡议全体少先队员们做好十个“一”活动，请妈妈看一次电影；帮妈妈洗一次
7、衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝愿；给妈妈泡一杯茶；为母亲送上一朵康乃馨，表达深深的祝愿；给母亲一个轻轻的吻；给妈妈讲一个好玩的或有意义的故事博妈妈一笑；为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等等。让少先队员们通过书信投递的形式向妈妈说出自己的心里话，在母亲节让妈妈收到一份情真意切的礼物，同时很好地拉进了亲子关系。 4、六月份：结合“六一儿童节”进一步开展感恩教化，实行了以“感恩之歌，奇葩斗妍”为主题的花会。“六一”花会上表彰了一批得才兼备的好学生，全体少先队员们通过歌曲“感恩的心”唱出心中的感谢之情；通过向父母，恩师献花表达诚心的感谢。 5、为更好让学生感受社会的暖和，同时也向社会弱势群体伸
8、出救济之手。本学期，我校开展“手拉手，营造一片情爱蓝天” 扶困助学捐款和“帮助四川灾区重建”捐献活动。通过捐款活动，让学生更懂得去关爱别人，帮助别人。 三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 、开展“向灾区人民献爱心”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，今年全校师生共捐款8314.60元。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践实力。 、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查
9、资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节
10、俭章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二一百零一多名队员获得达标章三一百零一多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 “六一”期间，我校以“做一个有道德的人”为主题，开展了生动活泼、特色显明、富有成效的活动，使全校少年儿童度过了一个欢乐、健康、有意义的节日。现将活动开展状况总结汇报如下：一、加强组织、营造氛围 我校根据上级要求结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有详细老师负责，形成人人参加的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬
11、力度，营造了良好的活动氛围。? 二、突出主题、活动多样 16月1日上午实行文艺汇演。在后塍小学的操场上实行了文娱汇演，参与这次活动的有各村领导以及社会各界人士，这次演出的节目丰富多彩，有武术、独唱、民乐合奏、舞蹈等，演出空前热情，深受领导和社会各界的好评。孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 2表彰一批特色学生。?为了表彰先进，树立典型，我校评比出一批“十佳小歌颂家”、“十佳小画家”、“十佳小书法家”、“十佳校演奏家”。 3学校为贫困学生打算了一些学习用品，给他们送上节日最真诚的祝愿。同学们表示能珍惜机会，好好学习，将来回报社会、回报祖国。 4下午各年级为单位游艺活动。关于游艺活动，在庆祝
12、前，少先队就做好了工作布置，各班至少设计一项趣味活动内容，同一楼层的各班可以互动，增加班级间的沟通。活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进行装饰，布置得有点像“新居”，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装饰在窗户上，各班一派欢乐的氛围。学生们游艺近2个小时，个个参加活动，体验着与同学游艺的欢乐，增进了同学间的友情，增加了班级的凝合力。 今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。 盐场小学少先队庆 “六一”活动总结 盐场镇中心小学 李明坤 “六一”期间，我校开展
13、丰富多彩的庆祝活动，为广阔的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教化，又让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。现将活动状况总结如下： 一、加强组织、营造氛围 我校根据中心小学的要求结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。 二、突出主题、活动多样 1、实行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄重的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在响亮的
14、队歌声中，高年级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，庄重的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校内的上空。 2、实行各项竞赛活动。实行了老师及学生书法、绘画活动。 3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评比出一批“优秀少先队干部”、“优秀少先队员”、“优秀旗手和护旗手”、“优秀播音员”、“优秀监督员”，学前班和一年级评出了“好儿童”等先进个人。 4、表彰了一批先进的老师。在本学期中有很多年轻的老师，他们敢于奉献，不怕吃苦，在教化教学中成果显著，评出了“镇级教学能手”、“优秀班主任”“骨干老师”。 5、实行文娱汇演。6月1日早上，在中心小学的操场上实行了以“精彩六一点燃幻想”为主题的文艺汇演，这次
15、演出的节目丰富多彩，有舞蹈、课本剧、手语舞蹈、独唱等，其中五年级班的手语舞蹈感恩的心编排新奇，小演员们表演到位，博得了在场观众的阵阵掌声。中年级的表演也不逊色三年级的欢乐珍宝，则体现了现代舞蹈的风范，不管是从乐曲的韵律还是从同学们的表现都无不看出在平常训练的刻苦。总之，无论是说唱还是舞动演出异样热情，深受领导和社会各界的好评。 三、社会参加、关爱儿童 利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者(老
16、师和学校的领导)，都是在主动的打算和参加。虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。 四、存在的问题与不足： 1、舞台布置不是很合理，没有更好的衬托出节日的气氛。特殊是舞台背景不够完善。 2、没有较细的节目评分表。 3、学校音箱效果差，须要更新。 4、节目内容单一，不能只是限于歌舞，今后节目应更加丰富多彩如：课本剧、舞蹈、小品、个人才艺展示等。 关庙中心小学“歌颂祖国庆六一”主题队日活动总结 1.快速传达，仔细部署。我校接到上级通知后快速广阔师生传达全国少工委办公室通知和补充通知精神，在5月27日前将两个文件传达至全镇全
17、部小学少先队组织。首先让广阔少先队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣扬让大家明白开展“歌颂祖国庆六一”全国统一主题队日活动是在青少年中深化开展群众性爱国主义教化活动、纪念少先队建队60周年和庆祝新中国成立60周年的重要组成部分，是培育少先队员对党和社会主义祖国朴实感情的重要契机。 同时，抓好工作部署，让活动覆盖全镇小学少先队组织，确保本次活动的规定动作(6月1日10：00各学校起先的集体升国旗、同唱爱党爱国歌曲，时间约为20分钟)全镇一盘齐。 2明确责任，狠抓落实。确立少总部作为本次活动推动的第一责任人，做好全镇各小学少先队组织开展主题队日活动的落实。 3.搞好宣扬，营造氛围。全镇各
18、小学利用校内广播进行宣扬，利用横幅、靠牌，营造节日氛围。让全社会都来共同关切儿童的健康成长，为少年儿童的健康成长营造良好的环境。 4主动组织，仔细落实。动员全镇各小学少先队组织切实开展主题队日活动，使“歌颂祖国庆六一”主题队日活动覆盖全镇全部中小学校少先队组织，影响全体少先队员。根据统一规定的时间组织少先队员收听、收看“六一”当天的有关广播和电视节目，开展好升国旗、同唱爱国歌曲等活动。要主动动员少先队员参加“歌颂祖国庆六一我为宠爱的歌曲投一票”推选活动，确保活动的广泛性和实效性。 中心校于6月1日上午8：20-9：20在楼前广场进行了小学、幼儿园庆六一文艺演出。节目有鼓号队演奏，经典革命歌曲合
19、唱，独唱，舞蹈，幼儿讲故事等形式，特殊是我校音乐老师彭芳指导的舞蹈蓝色水兵。精彩的演出赢得了广阔师生及家长的阵阵掌声。 上午10点，全校师生在操场实行了庄重隆重的升国旗仪式。接着进行了同唱爱国歌曲活动。社会主义好、没有共产党就没有新中国响亮的歌声响彻校内，表达了广阔师生对党、对社会主义祖国的无限酷爱。 “六一”当天，我镇各小学少先队组织利用学校红领巾广播站组织少先队员收听由全国少工委联合中心人民广播电台制作的“歌颂祖国庆六一”少先队主题队日节目。 中心校各班按要求召开了主题班会。各中队都出了“庆六一”板报和手抄报。少先大队对活动进行了总结评比。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页