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1、2022年老师写人作文400字集锦9篇老师写人作文400字集锦9篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我细心整理的老师写人作文400字9篇，欢迎阅读与保藏。老师写人作文400字 篇1她，矮矮的个子，让人看不见的眼睛，长的丑不拉稀，让人一看就想吐！想知道她是谁吗？她就是我的语文老师！她每天都给我们布置很多作业，还说做作业能提高成果，还介意大家从周一到周五不要玩手机、看电视，做完作业就课外阅读。周六周日玩一会儿嬉戏就行。然后又布置很多的作业，有好几题是上网查资料，既然不玩手机、电脑
2、，怎么查资料？你们说，她脑不脑残?布置那么多作业，还提高成果！那要是只要做作业就能提高成果，那还要老师干什么？老师是用来教学生的，不是让学生成为学习机器的!说好的欢乐童年呢？是作业，是学习？说好的回忆童年呢？一回忆起来，全是学习的场面！我们的童年都被学校占据了!你们算一算一天24个小时，有几个小时是给我们玩的?放学时间是给我们休息的，可你们布置那么多作业，把我们休息的时间都占据了，我们花在学习上的时间莫非还不够多吗？为什么不让我们好好休息？这样下去，爱学习的学生也会起先厌烦学习，好比吃一种菜，再好吃，每天吃也会吃腻的！我的变态老师，还我欢乐童年！老师写人作文400字 篇2高二写人作文 : 职业
3、老师_600字老师，这是多么神圣的职业啊！老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向胜利道路上的路标；是心灵建设的工程师。老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着学问的水滴，为了让我们欢乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒学问的汗水。老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应当是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的光明的光束。老师，这是多么神圣的职业啊！老师啊，为了下一堂课能让我们更简单
4、接受和汲取学问，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的学问故事，这些都是为了让我们更好的汲取学问。老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又起先劳碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好的为我们重新写一遍，始终看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡其次天为我们备下堂课。老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难过，是的这就是您，这就是我们喜爱的老师您。老师啊，这是个多么神圣的职业啊！老师写人作文400字 篇3陶行之说：“学问之光因有了老师而更加光明；才智之光因
5、有了老师而更加绚丽。”我的老师把全部的爱都给了我们，我从心里钦佩她感谢她。我的老师个子不是很高，腿有点短总是穿着一双高跟鞋，显得特别秀丽，大大的眼睛，看我时总是带着爱意，一张总视带着笑意的嘴，讲起课来绘声绘色。一天下午放学我想欢乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我确定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不当心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了
6、创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般暖和，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。老师写人作文400字 篇4我有一位学问渊博，对学生亲善可亲的好老师，她那双光明的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任刘迪老师。记得我刚上一年级的时候，特别胆小，对刘老师非常生疏，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边静默的思索，一边担忧老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令
7、如山”我不得不渐渐的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有指责我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，假如声音再洪亮些，就更好了。”老师的激励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能主动的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的了，而且声音洪亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫激励。刘老师不但在学习上激励我们，而且能包涵我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发觉了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了很多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆
8、的训诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更绚丽、更艳丽，您费尽了心思。老师，请您信任，我肯定会用优异的成果来报答您的。老师写人作文400字 篇5教过我的老师有许多，给我印象最深的还是教我五年级的语文老师王老师。她有一头乌黑发亮的短发，一双恰似蓝宝石的眼睛，还有一张樱桃小嘴，时时刻刻都在微笑。当我快乐的时候，她给了我甜蜜的笑，当我没精打采的时候，她给了我自信的笑。特殊是上学期，一天下午，组长把作业本发下来时，我翻开本子，只见魏老师在上面批了这样一句话：|上课怎么不举手了？”我看到这句话很不兴奋，回到家，妈妈望见这句话，指责了我，
9、我心里很不是味道，妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说：我们一起加油。”从那时起，我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑，让我有志气举手。在上学期我还有一件尴尬的事呢！一天早上，王老师在提问题，我虽然眼睛是望着王老师，但是我脑子里却在想别的事，魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说：“我仔细讲课，你却在那里打野。”从这件事过后，我上语文课从来不想别的事，是王老师那肃穆的笑激励了我。王老师您对我的教育我会终生记得，我会以优异的成果来报答您。老师写人作文400字 篇6上课的时候，李老师是一本百科全书。她那悦耳好听的声音，她那滔滔不绝的讲解，把我们带入了一个奇异的
10、世界，让我们在学问的海洋里尽情地遨游，流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博，让我们相识了李白、杜甫和祖国悠久绚丽的历史文化，让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中，让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美妙，让我们更加酷爱读书了。活动的时候，李老师变成了一本幽默哈哈大全。她和同学们说话、谈心、做嬉戏，犹如一个天真、顽皮的小孩子。她经常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关，带我们打乒乓球，有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校实行竞赛的时候，我们假如发挥不好，比输了，她便会在我们面前做鬼脸，刮我们的鼻子，哄我们快乐；假如我们比赢了，她呢，比我们还要兴奋，把我们举得老高，拍
11、着手，蹦着，跳着。生活中，李老师恰似一本战国策。我们遇到了困难，第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子，想法子，为我们排忧解难。同学之间闹了冲突，李老师总是动之以情、晓之以理，从不粗暴地呵斥我们。有时，我们的冲突会在李老师有意设置的情景中烟消云散。其实，李老师更像一本思想品德。她经常教我们怎样学习，怎样做人，教化我们不做有损他人利益的事，不做有损自己人格和尊严的事。李老师，您是一本书，一本多变的书。您给了我们欢乐，让我们健康成长，引领着我们走向美妙的明天。老师写人作文400字 篇7我可喜爱我们的班主任宋老师了！她一头乌黑靓丽的头发，一弯新月似的眉毛，一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴
12、。她总是穿着一身的运动装。记得有一次，课间非常钟的时候，我和黄雪天，邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球，这时，邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的肚子，我很生气，于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黄超的鼻子上，鲜血流了出来，我赶忙把纸递了过去。我心里惊慌极了，就像十五只吊桶忐忑不安！这可怎么办啊!待会儿老师确定又要叫家长了！我手足无措。正在这时，宋老师把我叫进了办公室，老师就像警察一样问我事情发生的经过，我如数家珍的说了起来，老师听后非但没有生气，还像慈母一样在我头上摩挲了几下，轻声说道：“虽然你是无意犯错，但是下次肯定要留意哦！同学们在一起就要团结友爱。记住了吗？”我用力点点头一路小跑回了教室，并向黄超
13、诚意诚意的说了一声：“对不起！“黄超也宽恕了我。我在心里暗暗发誓：以后我肯定不再犯错了，我有信念遵守诺言。我喜爱我的慈母般的宋老师！老师写人作文400字 篇8老师就像花园里的园丁，辛勤的培育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星始终陪伴我，惋惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着多数好玩的学问和道理的叶老师。叶老师许多许多语言呢！叶老师经常教化我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是懊悔药没人卖。”“少壮不努力
14、，老大徒伤悲。”“花有重开日，人无再少年。”叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，似乎在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会始终盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去。我们都胆怯叶老师这种无声的语言。所以，我总是双手放在课桌上，用心听讲。叶老师的语言虽然算不上是多宏大，可我们都喜爱老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵；老师的爱就像一双温顺的手，他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱，给我的人生带来光彩，假如没有老师，我的将来将会一片黑暗。老师写人作文400字 篇9有人说：“老师是辛勤的
15、园丁”。还有人说：“老师是蜡烛”。我说：“老师还像母亲一样关切着我们”。因为我曾经验过一件事情，使我深刻感受到老师对我们的爱。有一回，我在上课的时候突然肚子痛，我捂着肚子想：“应当捂一会儿就没事了”，可是，后来不但没有好转，反而越来越重，后来痛的很厉害，就被我同桌看到了，他说:你怎么了”？我说：“没事，就是有点肚子痛”。他说：“不然，我跟老师说一下吧”。我说：“不用了”。待了一会儿，我越来越严峻，痛的总想乱蹦，所以没有了心思听讲，也不留意老师在说什么，后来，老师发觉了，走过来说：“你怎么了”？我说：“没事，就肚子有点痛”。老师看我似乎很严峻说：“你等一下”。老师给我端来一杯热水，说：“肯定是着凉了”。于是，老师拿来一件衬衣给我披上，老师说：“你先休息一下吧”。待了一会儿，我就好多了，老师走过来说：“以后留意，这几天简单着凉”。老师的一言一行，都感动着我，老师就像我自己的母亲一样关切着我，照看着我。我想说：“感谢您，慈母般的老师”。河北 石家庄 新乐市六年级:张泽阳第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页