《2022教师爱岗敬业心得体会王天华.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师爱岗敬业心得体会王天华.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教师爱岗敬业心得体会王天华 老师爱岗敬业心得体会王天华老师爱岗敬业心得体会王天华为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是老师职业道德中一个显著特点，是社会对老师提出的详细要求，也是老师的崇高风范。一、以身作则，为人师表。以身作则，为人师表是指老师各方面都应为学生和社会作出表率，韩诗外传中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，老师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯净的品德去感染学生，用美妙的心灵去塑造学生。第一，思想品德上，遵纪遵守法律。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培育学生成为一个遵纪遵
2、守法律的人。其次，在语言文明方面，用纯净、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文静、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生开心感，乐于接受老师的训诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些老师在指责学生时，用尖酸苛刻的语言去讽刺、挖苦和讪笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不擅长言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对老师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会干脆带来更为严峻的后果；其次语言要精确、显明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美妙的思想与学问带进心田。同时，语言要热忱、恳切，富于激
3、励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴实。老师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、干净、朴实为特色，充分显示了老师对生活的酷爱，精神饱满，诚恳朴实的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，老师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，老师的仪表还具有时代感，老师是人类文明的传播者和建设者。在老师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，独树一帜，总之，使学生认为充溢朝气和活力精神激昂，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，老师高雅自如、利落潇洒的教态，有助于强化教
4、学效果，端庄稳重，又利于学生听课心情，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。二、爱岗敬业，尽职尽责。教化家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教化事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教化事业剧烈的使命感和责任感。老师担当着教化下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教化，也才能实现中华民族的宏大复兴。爱是老师漂亮的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关切他们的成长。正如某私立中学校训所言：爱惜自己的孩子是人，爱惜别人的孩子是神。倘如我们每位老师都是“神”，那么，我敢确定师生关系始
5、终是一片片晴朗的天空扩展阅读：老师爱岗敬业心得体王天华老师爱岗敬业心得体会王旭红当今社会，物欲横流。置身其中，颇感迷茫。我们老师同样生活在社会中，与社会保持着畅通的信息沟通；老师同样有七情六欲，而不是不食人间烟火的圣人。因此，社会上“流行”的种种思潮，社会上发生的种种沧海桑田的变迁等，必定会对老师的爱岗敬业精神构成巨大冲击。例如，前几年刮遍大江南北令很多人心醉神迷的“下海风”，就曾干脆撞击广阔老师敬业乐业勤业的堤防。再如，在当今大有扩散之势的拜金主义、享乐主义、功利主义思想，也在动摇着一些老师的道德志向。还有在“熙熙攘攘，利来利往”的市场经济浪潮中，很多人身在讲台心却不在教，他们不务正业，热衷
6、于去做“时代的弄潮儿”。课余时间，时常看到他们劳碌的身影，飞奔的摩托等，手机响个不停，他们可以称得上是生意场上的大忙人，说起“生意经”可谓井井有条，“眉开眼笑”，可一说起教学方面来却好像显得外行，乍一看到他们，你会以为他们是“生意人”或“经商者”，甚而至于是“老板”呢。还有对“其次职业”乐此不疲的亦不在少数，他们把一门心思全放在如何“创收”上，教学对于他们来说，似乎是“副业”，好像只是他们闲暇之余的“另一道风景”，他们往往应付了事，经常草率收兵，不管实际战果如何。成也好，败亦罢，在他们眼里只不过是过眼云烟，在“灰飞烟灭”之余，又把重点放在了生意场上，虽然有时不免亏多赢少，甚至血本全无，而因败尽
7、家业跳楼自杀这一幕幕悲剧在他们身边不断上演着，但是他们当中有些人却连眼皮都没眨一下，接着延着这条“惨金色的大道”“开拓进取”，这种精神实在是太“可嘉”了。不是吗？当然“生财有道”者亦不在少数，进而成为“阔佬”的也是许多的。但这无异于沧海之一粟，这样的一滴水是映不出太阳的光辉的。以上是一类人，还有另一类人，唯恐大家很熟识吧。这类人与前面那类人不同在于，他们缺乏“生意意识”，他们认为“生意经”是很难念的，因此，在教学这块园地里虽没有什么收获，平平过，但他们认为“平平淡淡才是真”，对于他们来说，这才是“人生”，这种“人生”好比是一场嬉戏，油盐酱醋锅碗瓢盆已足矣，夫复何求？何必太在意呢？因此，他们在课
8、余时间，搓麻将、打扑克、下象棋等是常有的事，当然其中不乏借此进行赌博的，虽然赌本不高，区区几百元，不像那些在赌场上一掷千金的人，但他们认为很过瘾，这样过得很充溢。现今“六合彩”之风愈刮愈烈，无孔不入，有些老师“心痒痒”，也参加到其中，平常常常探讨“彩经”，沟通“心得”，谈得“不亦乐乎”！大把大把的钱丢进去，虽然输多赢少，有时却美其名曰做“慈善事业”，真是“专心良苦”呀！让人“心悦诚服”，“顶礼膜拜”，“甘拜下风”，“望尘莫及”。他们把教学抛之脑后，或无心教学，教学效果极差。还有就是一些人常猜拳划码，不管什么时候，你总会听到猜拳划码的声音。有时候你还可以一饱耳福，风声、雨声、读书声、猜拳声、声声
9、入耳，交汇成一曲奇妙好听的交响乐，让人大呼“过瘾”。另外就是一饱眼福，因酒醉而大吐特吐的大有人在，有时“现场直播”，出丑露乖，让人“叹为观止”，成为校内里一道“亮丽的风景线”。有些人大打出手，打出了气概，这样使一些人被送进了医院，花去了不少医药费，这未免令人缺憾，大煞风景。此种现象，在校内里屡见不鲜，而且愈演愈烈，越演越新，各类“版本”层出不穷，令人纷繁芜杂。当然还有其他的表现，在此就免为其谈了，且听下回分解吧！以上两类人，两种现象。之所以如此，究其缘由，在于他们对教书育人毫无爱好或爱好不大，对教化工作缺乏热忱，对教化这一千秋大业缺乏敬重感，即使通过僵化管理将他们留在教学岗位上，他们因“心猿意
10、马”、“身在曹营心在汉”，也不会造就和培育出社会须要的优秀人才。但不能不承认这样一个事实：教化工作是辛苦的，老师每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级重复性劳动单调而缺乏簇新感、刺激感；而且，至少从目前来说，老师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低，社会上对这一行业还存在偏见。那么，是什么构成了多数老师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利，静默耕耘的内在动力呢？是什么使老师以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，充当人梯的呢？就是老师对教化事业的酷爱，就是老师正确的师德义务观念。爱岗敬业的精神和思想观念使老师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见，忍受了社会的误会，
11、理解了种种不公，义无反顾地投身到了教化事业之中，忠于职守，以奉献为乐趣、为华蜜；也正是这样的精神和道德价值观，鼓舞着广阔老师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培育了一批又一批人才。综上所述，我们便不难看出，加强师德师风教化，促使老师着力修养爱岗敬业精神，培育广阔老师的职业责任感、义务感、骄傲感、荣誉感，已燃眉之急，如同“箭在弦上，不得不发”。在素养教化已深化人心的今日，我们在此再次发出这震撼人心的呼唤：为师者，请爱岗敬业吧！友情提示：本文中关于老师爱岗敬业心得体会王天华给出的范例仅供您参考拓展思维运用，老师爱岗敬业心得体会王天华：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页