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1、2022年幼儿大班教师个人工作计划 幼儿大班老师个人工作安排 这学期我带的是大班，是很特别的 1 学期，是幼儿园有重要意义的学期和惊慌忙绿的学期。 1、班级状况分析 ? 我班有 35 名幼儿，这些幼儿对我来讲，都是新面孔。上学期在那 3 位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性情活泼，开朗，会主动和老师交换问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在 1 些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教化，为幼儿进入小学做好前期工作。 2、教化教学方
2、面 ? 我们将接着贯彻幼儿园教化纲领，依据课改精神，完成教化教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，和丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子行将升入小学的须要，课适当教孩子书写简洁字和拼音，使孩子们能够娴熟的驾驭。 3、老师专业成长方面 ? 老师的 1 言 1 行干脆影响孩子，因此只有提高本身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的 1 年里，要接着学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断寻求创新意识。 4、班级特点 ? 1、做好充分的心理打算，培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按安排完成各科教化教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩
3、子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的实力，为适应小学打下良好的工作。 5、家长工作方面 ? 父母是孩子的第 1 任老师，教化好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话、书信的情势与家长探讨教学阅历，和反应幼儿在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园的所教学问，协作搜集相干的主题资料，丰富相干的学问，刚好指引督促孩子完成作业，促进亲子关系。 以上是新学期的工作安排，希望在今后的工作中不断的总结阅历，获得更好的成果。 1 个悠然欢乐又短暂的暑期生活已结束了，我们又回到熟习的无趣园中。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习不断提高，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教
4、化行动。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。 通过 1 年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，无趣园的领导给予我为大班的班主任工作。作为 1 个班的班主任不但是 1个班集体的组织者，领导者和教化者。还要面对上级领导的重担，本着以幼儿为本，服务家长的目标绽开班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使 1 个班构成坚毅的集体，和谐的家庭，幼儿能依照培育目标，成长为德、智、体全面发展的 1 代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作安排。 班主任工作是幼
5、儿园工作管理的 1 部份，为了切实地弄好班级工作，本学期我接着以幼儿园教化指引纲领的基本精神为指引，结合本园详细的工作要求与唆使，本着以幼儿为本，服务家长的目标绽开班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐的发展。 1、幼儿发展目标 ? 本人 1 来以都是持着同 1 种看法，关爱每个孩子，对孩子做到 1仁，以满腔的热忱、敬重的看法去对待每位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的绽开，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作和卫生消毒工作做到位。并且保持每周开 1 次班会，与班级老师沟通班级的幼儿状况。发觉问题，刚好沟通解决。我们的努力就
6、是为了让幼儿能在 1 个温馨舒适的环境下快乐的度过每天。 经过中班 1 学年的教化，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了深厚的爱好。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简洁的事情，能朗读诗歌，复述简洁的.故事等等;在艺术方面：幼儿能依据曲调进行简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及改变表达感情。能辨别进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较饱满，能正确辨别色调，涂色较匀称，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面：晓得了很多健康学问，喜爱参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还驾驭了单手拍球、踩高
7、跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在 1 些问题： (1)常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，插嘴现象严峻，自控实力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。 (2)大多幼儿能主动、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺少自信。 2、创建性的发展 经过 1 学期有安排的培育和幼儿本身年龄的成长，幼儿的创建力发展地特殊快，不管在艺术还是语言上，幼儿创建力的发展都有了质的奔腾，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出独有的创建性。如在创建性活动中从独自地顽耍到现在能和他人1 起嬉戏并设计出独创的生活情节。在
8、语言诗歌创编，即 1 些艺术活动上，如歌颂、舞蹈、绘画都有 1 定的创建性。 3、社会性的发展 ? 幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部份幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵照幼儿园 1 日生活规则，学会用礼貌用语与他人沟通。有 1 定的辨别是非实力，能简洁的评价自己和他人的行动。但新生的自制力较差，不受集体纪律束缚。有几个幼儿较孤僻，不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性情完全相反;多数幼儿还极缺少与同伴合作及解决困难的实力，培育自信念，这些都是本学期教化重点。 天寒地冻，北风呼呼，转瞬间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担负大2班的保教工作。在
9、各项工作中主动主动、求真务实、看法端正、任甚么时候间随地严格要求自己。虚心学习他人的特长，依据整合课程的内部实质意义及要求，不断进行探讨和探究，改进新的教学要领。1 切以幼儿办事为主，严抓完全及通例教化，本学期在顺当中平安度过。 在课堂教学中，我将 5 大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以备好课是上好课的关键入手，依据新大纲、新教材、新课程进行开导式教学，以赐顾帮衬全部、重视个别为基本点，把嬉戏穿插于教学当中。激起幼儿的爱好，使每一个幼儿成为教学勾当的主体。好比：在给幼儿讲故事5 兄弟时，我先让幼 儿按依次看图片，引导幼儿用英、汉两重语言说出 5 兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后开
10、导幼儿说出 5 兄弟是长在我们身体里、工作时须要的5 个器官。最终讲故事5 兄弟，让幼儿思虑会商，并答复：故事中讲了 5 兄弟各自的作用是啥子?为了使幼儿爱好不减，做找 1 找嬉戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行。勾当结束后，弹唱歌曲，5 指歌，如许既勾当了各个手指，又相识了大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结拼凑，使每一个幼儿在教学勾当中变得主动主动，不但轻松的学到了 5 兄弟的英文说法，而且还相识了 5 兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。 在课程内部实质意义方面，严格依照每个月主题勾当，以主题内部实质意义为脉搏，延长内部实质意义为网络，将学问
11、由点及面，由面到点的向幼儿进行传授。9 月的主题勾当是秋季，我在各种勾当中先让幼儿晓得啥子是秋季?秋季有哪 1 些风景特点?再从秋季的风景延长到让幼儿相识常绿树和落叶树，并用叶子的开导教幼儿学数 50 以类的数，3 以内的分化与组合，相识了各种色调，物体的形态等。还路程经过进程秋季让幼儿晓得是收获的季候，相识了稻子、玉米等粮食作物，从而使幼儿晓得粮食是农夫伯伯种的，晓得了节俭不奢侈的重要性。10 月的主题勾当是我爱祖国，我起首让幼儿看 1 些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是 1 个地大物博、风景娟秀、物产丰富的国家。 用歌曲国旗多漂亮引导幼儿相识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。
12、还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简略介绍我国的 1些风俗习惯，风土人情，使幼儿晓得我国是 1 个多人的共同体的国家，天下人民团结，生活华蜜。用图片让幼儿相识军队，并在勾当中让幼 儿学扮解放军，使他们开端了解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安家立命，我们才能安心念书。了解我国的 1 些建设成果，激起幼儿具有酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱父母、酷爱他人的社会主义感情，101 月的主题勾当是路，在勾当中我把路1 种分为我们脚下走的路，另外一种分为成长之路来教学 ? 俗语说看一百零一遍，不比手动 1 遍，幼儿虽小，但他们已具有了 1 定的动手实力，在各种勾当中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部份的
13、调和性，而且还可以开发他们的智力和想象实力。可以说，培育幼儿的动手实力不行亵渎。因此，我在教学勾当中依据幼儿的爱好让他们写简略的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己心爱的飞机、轮船、扇子等，西席在幼儿动手的进程中只作指引或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，阐扬想象，以此使他们手指及手段的肌肉取得训练，为以后到达敏捷应用打下基础。在勾当中，我尽可能让每一个幼儿都动起来，并多训练那些性情内向、不善表达、动手极差的幼儿，取长补短，培育他们的自信念，使她们在勾当中不断体验乐成，让他们每一个幼儿主动成为勾当的主动参加者。 在平安卫生教化与管理中，以平安第 1，责任重于泰山为准则，重抓平安与卫生管理。以
14、警察 110、火警 119，教化幼儿不玩火，向幼儿讲评用火学问及防护要领。教化幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，晓得爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教化幼儿不与他人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅户牖等，刚好消退平安隐患。要求幼儿稳定倒水，稳定扔垃圾，稳定涂乱画，任甚么时候间洗手，自己学穿着，做力挽狂澜的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我任甚么时候间拖扫教室、睡房、水房、大厅等勾当场所，每天保证幼儿有 1 个清洁舒 适的勾当环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的两重消毒。每天检查幼儿的穿着，起床后扎好幼儿的衣裤，时刻关切每一个幼儿的改变和吃喝状况。做好
15、御寒保暖、防暑降温的工作，尽可能做到 1 切让家长放心，幼儿快乐，保证幼儿的身体取得健康发展。 在本学期的工作中，我与本班老师共同调和，主动做好班上的 1些工作，经常与家长交换幼儿在园的发展状况。为了使家长了解幼儿在园的所学内部实质意义，任甚么时候间将幼儿的手工作品呈现在谁最乖，我最乖的栏目里，并与主持人任 1 起写好每个月的幼儿发展状况，和每周的周工作安排。本学期幼儿各方面的状况良好，学到了许多学问和技能，在以往的基础上，自理实力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大大都还是老师的好助手。但某些工作中也有不尽人意的地方，以后我会更加努力，时刻检讨和查检寻找自己尽可能弥补 1 切不足，以良好的形
16、象为人师表。 很快，1 年又过去了。在不知不觉中，我又要迎来了新的 1 学期。对新的学期的工作，我已打算好了迎接 1 切。每当我感到工作劳累的时候，我看到孩子们 1 张张蓬勃生气的脸，1 双双懵懂的眼睛，我的心里就免去了全部的不快感。在大班里，是孩子们在幼儿园的最终的1 个时期，所以，为了给孩子们传授更多的学问，留下更多的美妙的回想，也为了帮助做好连接小学的工作，我做了以下的总结： 1、班级状况分析 ? 通过近段时间的视察，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在平常生活中运用一般话和英语口语，会关切帮助他人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有 1 定距离。有的幼儿，自制力较差，
17、?所以须要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大 家 1 起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习。本着对每位幼儿负责，每位家长负责的主旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。 2、教化教学方面 ? 1、接着深化学习纲领,并依据纲领中精神,不断提高本身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点、爱好爱好、和本土文化和时事信息。绽开生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、在教学中为
18、幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。本学期我将会绽开庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿搜集有与主题相干的视频、影象、图片或书籍，提早供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐 ? 3、抓好幼儿平常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。约请幼儿 1 起制定班务制度，提升孩子们的组织管理实力与自制实力。 3、老师专业成长方面 ? 老师的 1 言 1 行干脆影响到孩子，因此，只有提高本身的素养才能教化好孩子。所以，自己在新的学期里?要接着努力学习专业学问，提高专业水平。勤练基本功，多看
19、多学、多想、多思索，不断的寻求创新意识?为班级开设有特点的教化方式和活动。言教不如身教，使我班孩子遭到最良好的教化。 4、环境创设方面 为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有相当重要的作用。因此。我们既要为孩子创建良好的物资环境?也要为孩子创建珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相干的资料，渗透到活动区活动和平常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环
20、保意识，训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。 5、保教方面 ? 1、充分利用自然因素,绽开体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。 3、公道支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。如?饭桌3 净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在繁忙中充溢着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定以下安排： 1、思想方面 ? 始终如 1 地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。重视个
21、人性德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。 2、个人业务 作为 1 名老师，除要具有良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具有较高水平的业务技能。本学年我将重视开拓视野，随时登记可鉴戒的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 3、教学方面 ? 关注课堂教学，把平常的每节课都当作公然课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即便把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合本身教化生活实际，撰写教化随笔或读书笔记。 4、教研工作: ? 我将主动参与教学探讨工作,不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎,敬重同志,相互学习,相互帮助。对素养教化的理论
22、,进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助落后生,实行各种措施使他们得到进步。 5、出勤: ? 在工作中我 1 定要做到不迟到,不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关切,相互疼惜。作为 1 名老师,我 1 定自觉遵照学校的各项规章制度,工作肃穆仔细,1丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交代的工作。 6、学期目标： 通过本学期教学，使学生构成 1 定的化学素养，能自觉应用化学学问解决生活中的化学问题，构成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能获得好成果。 在公司工作了已有 3 个年头了，虽然我还是 1 个公司
23、最一般的文员，但是我已完全的驾驭了我的工作方向。信任只要我再接再砺，在接下来的 1 年中，我会做的更加的精彩! 新的 1 年是 1 个充溢挑战、机遇与压力起先的 1 年。在这里工作已过 3 个年头了,在此，我订立了 xx 年度工作安排，以便使自己在新的 1 年里有更大的进步和成果。 1)发扬吃苦刻苦精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，主动适应各种环境，在沉重的工作中磨练意志，增长才华。 2)发扬孳孳不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博学多才，在向书本学习的同时留意搜集各类信息，广泛吸取各种养分;同时，讲求学习方法，端正学习看法，提高学习
24、效力，努力培育自己具有扎实的工作基础、辩证的思惟方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好，建立本部门良好形象。 3)当好助手。对主管交代的工作努力完成并做好,增加责任感、增加团队意识。主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的实力减轻领导的压力。完成自已分内工作的同时能够主动帮主管或同事分担 1 些工作。和同事互帮互助，共同保持和谐的工作环境。 4)熟习公司新的规章制度和业务绽开工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特殊在公司目前正在进行的 7s 推行工作中，作为公司 1 名老职员，必需以身作责，在遵照公司规定的同时全力协作。 以上，是我对 xx 年的工作安排，可能还很不成熟，希望领导
25、指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望 xx 年，我会更加努力、仔细负责的去对待每项工作。信任自己会完成新的任务，能迎接 xx 年新的挑战。凭仗我自己的不断努力，加上领导和同事的帮助，我在新的 1 年工作就会更加的精彩。 1、基本状况分析： 本班有幼儿 35 人，大部份幼儿来自农村，由于有了两年半的幼儿园生活基础，大部份幼儿活泼好动，喜爱参与艺术活动，情愿动手动脑，情愿表演，呈现自己。但也有部份幼儿胆小，不情愿在大家眼前呈现自己，为了增进幼儿更好发展，针对幼儿不同特点，特制定本安排。 2、领域目标： 艺术领域 ? 音乐 ? 歌颂 ? 1、能用自然好听的声
26、音有表情地歌颂，能大胆地、独立地在集体眼前进行歌颂表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演情势歌颂。 2、能感受并表现两拍子、3 拍子、4 拍子等节拍的特点。 3、能为熟习而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 韵律活动 ? 1、喜爱参与韵律活动，能自发地随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交换的乐趣。 2、能感受、记忆音乐的基本心情改变，并能刚好地随音乐的改变而变换动作，有韵律感地做各种有改变的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合。 3、能够在动作表演进程中学习选择并较熟习地运用 1 些简洁的道具。 演奏活动 ? 1、情愿参加打击乐演奏活动，能应用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，成心识地
27、在音色、音量上与集体调和 1 致，声音和谐、好 听。 2、尝试依据音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型，并能正确地依据老师指挥的手势起先、结束和改变演奏。 3、能自觉地遵照集体打击乐演奏活动中的 1 些常规。 观赏活动 ? 1、有倾听音乐的情趣和良好习惯，能参加集体的音乐观赏活动，享受并体验音乐观赏进程中的欢乐。 2、能感受特性显明、结构适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感，加深对进行曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的相识，产生 1 定的联想，用外部的动作加以反应。 3、尝试依据音乐特点所描绘的形象及情节绽开想象，并应用不同的艺术表演情势表达对音乐的感受和理解。 美术 ?
28、绘画 ? 1、尝试应用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现，体验美术活动的乐趣。 2、初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟习的物体。 3、能娴熟地找出不同形态纸的中心，围绕中心进行图案装潢。 4、尝试选择表面有凹凸的材料，体验拓印画的乐趣。 手工 ? 1、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进行简洁的组合和装潢，制作好玩的玩具。 2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟习的生活物象。 3、在中班基础上学习用多种技法将纸折成物体的各个部份，组合成整体物象。 观赏 ? 观赏并能理解各类美术作品、富有地方特点的民间美术
29、作品等，能用语言、动作、表情等大胆地表现自己对作品的感受和想象。 3、活动支配 ? 2 月份 ? 第 1 周 ? 主题 1 爱心对对碰 ? 次主题 1 团团聚圆 ? 第 2 周 ? 次主题 2 甜甜蜜蜜 ? 次主题 3 快欢乐乐 ? 第 3 周 ? 主题 2 ? 次主题 1 光影大世界 ? 次主题 2 超级变变变 ? 第 4 周 ? 次主题 3 欢乐转转转 ? 次主题 4 ? 生活小一百零一科 ? 3 月份 ? 第 5 周 主题 3 桃花朵朵 ? 次主题 1 花红柳绿 ? 次主题 2 莺歌燕舞 ? 第 6 周次主题 3 欢身笑语 ? 第 7 周主题 4 我就是我 ? 次主题 1 独特的我 ?
30、第 8 周次主题 2 能干的我 ? 次主题 3 英勇的我 ? 4 月份 ? 第 9 周主题 5 房子大观 ? 次主题 1 我们的房子 ? 第 10 周次主题 2 动物的房子 ? 第 11 周次主题 3 特别的房子 ? 5 月份 ? 第 12 周主题 6 快乐大王 ? 次主题 1 欢乐在身旁 ? 第 13 周次主题 2 我是快乐果 ? 第 14 周次主题 3 节日大家乐 ? 6 月份 ? 第 15 周主题 7 大自然的礼物 ? 次主题 1 自然氧吧 ? 第 16 周次主题 2 野生动物 ? 次主题 3 绿色菜篮 ? 第 17 周主题 8 ? 次主题 1 小学您好 第 18 周次主题 2 打算好了 ? 第 19 周次主题 3 再见了 ? 4、教学措施 ? 1、通过环境设计为幼儿创设良好的学习氛围。 2、通过丰富多彩的活动设计，让幼儿动手、动脑，主动取得学问，如：经典嬉戏，主题教化活动。 3、家园互动，为幼儿供应更多材料。 4、将学问融入不同的生活活动中，如包饺子、做元宵、舞龙、38 庆祝会、庆祝 61 等。 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页