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1、2022年初二物理下册课件教案：滑轮滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。以下是课件网小编为您举荐的初二物理下册课件教案：滑轮。学习目标A、 学问与技能相识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。知道简洁机械的一些应用。知道轮轴和斜面也能省力。A、 过程与方法通过视察和试验，了解定滑轮和动滑轮的结构，培育学生的视察实力。通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点，培育学生探究物理规律的实力。A、 情感、看法与价值观多姿多彩的简洁机械激发学生学习的爱好，使学生乐于探究物理学原理。通过探讨沟通、试验探究，增加学生之间的协作意识和团结精神。通过了解简洁机械的广泛应用，初步相识科学技术对人类社会发展的作用。教学重点：
2、定滑轮、动滑轮的本质及其作用。教学难点：滑轮组的装配及省力状况。教学方法：综合启发法，探究学习法。教学用具：滑轮、细线、钩码、铁架台、弹簧测力计、长木板、长方体木块。学习过程：一、复习巩固1、省力杠杆的特点，费劲杠杆的特点，等臂杠杆的特点?二、创设情境上一节课我们学习了杠杆，相识到了杠杆在日常生活中的一些应用，其实在日常生产、生活中还有其他的一些机械对我们还有帮助。如升旗时，我们站在地面上就能把五星红旗升到高高的旗杆上，这里就应用到了滑轮三、自主学习，合作探究 四、展示汇报一、细致阅读课本的内容，找出定滑轮和动滑轮的定义，并回答问题.1.什么是定滑轮，什么是动滑轮，它们有什么区分?2.结合实际
3、生活，思索一下，在你四周哪些地方能见到定滑轮或动滑轮?二、探究定滑轮和动滑轮的特点.1.分别安装定滑轮和动滑轮.并在下面画出动滑轮和定滑轮的示意图.2.根据上图图示进行试验，探究定滑轮和动滑轮的特点、实质运用定滑轮的好处是_，缺点是_.实质_运用动滑轮的好处是_，缺点是_.实质_三、阅读课本关于滑轮组的学问，然后解决下列问题:1.运用滑轮组的好处是_.2.细致看课本图，了解组装滑轮组时应当怎样绕线.除了课本上这中绕法，你还能有其它绕法吗?试着在下图中画出两种绕法.3.通过试验探究，得出滑轮组的特点是:运用滑轮组既能_又能_，且有几段绳子吊着动滑轮，拉绳子所用的力就是物重的_.四、阅读课本的科学
4、世界中的文章其他简洁机械，完成下列任务.1.指出图中各个轮轴的轮和轴2.运用轮轴和斜面时，是省了力还是费了力?省了距离还是费了距离?它们属于省力机械还是费劲机械?五、拓展提升1.假如忽视滑轮重和摩擦，则下列各图中，作用在绳子自由端的力的大小分别是多少?（已知被提升重物的重力均为1010N）F1=_N； F2=_N； F3=_N； F4=_N.2.（选作）如图所示，物体重20N，忽视滑轮重和摩擦，则拉力F的大小是（ ）A 10N B 20N C 30N D 40N六、课后记第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页