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1、2022年中学语文教研组教师工作计划中学语文教研组老师工作安排能主动的参加各项活动，有自信念；乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国。下面是课件网小编为大家整理的中学语文教研组老师工作安排，欢迎阅读。中学第一学期语文教研组工作安排一、总体目标本学期，我校语文教研工作将仔细落实市教化局、老师发展中心和学校有关教化教学工作指导看法，接着贯彻基础教化课程改革精神。坚持突出学科特点，强化学科教学中的文学性、文化性，进一步改善教学探讨方式。坚持促进老师专业发展，
2、促进教学方式优化，促进学生全面发展的教研方向，加强教学探讨，促进老师专业成长和教化的均衡发展，稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。二、工作目标及主要内容（一）加强学习，更新观念，提高实力。1.组织全体语文老师深化学习一本教化教学论著（如胡根林的追求高品质的语文教学，上海教化学院中文系编著的语文学习心理奇妙探究）；订阅并仔细通读一种语文教学探讨刊物（如语文学习语文教学通讯）或利用一个网站（如XX教化网或中学语文教学网），从而提高教化理论素养与教学实践实力。2.开展多种形式的观课和议课活动，以探讨课促进老师自我反思，引导日常教学，营造良好的探讨氛围，逐步提升老师观课、议课的水平和实力。3.利用多
3、种途径，学习先进学校和老师的教学阅历，他山之石，可以攻玉，避开阅历固化，教学僵化现象的扩散。（二）规范研训，落地生根，提升品质。1.主动参与市级和基地的学科培训，提高老师的专业技术。2.加强理论学习，学习新阅历，传递新信息，沟通新收获。为老师教学和学生自主学习供应丰富而高质的资源。3.支配每位老师的探讨课，要求每位老师上出不同的课型，在探讨中不断进步。4.进一步增加信息技术与学科整合的意识，以不断激发学生的学习爱好，突破教学重难点，从而培育学生自主学习实力、创新实力，提高语文教学效率。5.仔细、规范组织好学科基本功竞赛活动。（三）抓好课题探讨。1.主动参加学校课题如何提XX中学学生的学习实力的探讨，并整理号资料台账。（四）同心同德抓好毕业班教学工作。做好20XX年中考质量分析和总结工作，为20XX年中考毕业年级教学工作供应参考；加强初三年级任课老师的培训工作，布置并支配好新学期毕业班学科教学思路。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页