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1、2022年初一语文下册期末考试试卷及答案现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。下面课件网小编为您举荐初一语文下册期末考试试卷及答案。【试卷一】一、积累与运用（30分）1、下列词语加点字读音完全正确的是（）（2分）A、祈祷（qí）亢奋（kàng）鲜为人知（xin）B、花圃（f）脑髓（su）回环曲折（q）C、培育（b）遒劲（qiú）潜心贯注（qián）D、阴霾（mái）归省（shng）叱咤风云（chì）2、下列词语的字形完全正确的是（）（2分）A、逞能仰幕相德益彰石破天惊B、无垠盼望家
2、喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂满意语无伦次义愤填膺3、结合语境，说明加点字有错误的是（）（2分）A、这是荒园，人迹罕至，所以不适宜，只好来捕鸟。罕：稀有。B、起先，斑羚们发觉自己陷入了进退两难的绝境，一片惊惶，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指逆境。C、在这样的名贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。D、我信任我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。4、不是句中加点词语近义词的是（）（2分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的留意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚靠着娴熟的跳
3、动技巧，在半大斑羚从点往下着陆的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：娴熟D、它们的欲望既平凡又简洁，而且有足够的生活资源让它们无需相互嫉妒。嫉妒：嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是（）（2分）A、假如生活欺瞒了你普希金美国B、最终一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国D、社戏鲁迅中国6、默写。（10分）万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2分）为了突出口技者表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：（口技）（2分）未至，_。_，化为邓林。（夸父逐日）（2分）有约不来过夜半，_。（约客）（2分）立刻相逢无纸笔，_。（逢入京使）（2分）7、仿写：（2分）动物是人类的生存伙伴
4、。有了它，世界才如此丰富多彩、朝气盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜爱斑羚，因为在种群面临灭亡的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开拓生存的道路；我喜爱_，因为_，_。8、综合性学习。（共9分）在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，4分）童年鲁滨孙漂流记请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（5分）二、阅读与理解（共40分）（一）文言文阅读：（共14分）阅读伤仲永，完成912小题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句
5、，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9、在横线上说明文中加点词语的意思：（共4分，各1分）（1）世隶耕：_（2）日扳仲永：_（3）称前时之闻：_（4）受之天：
6、_10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（）（3分）A、借旁近与之夸父与日逐走B、即书诗四句，并自为其名不能名其一处也C、又七年，还自扬州屠自后断其股D、于舅家见之但当涉猪，见往事耳11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。翻译：_。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。翻译：_。12、方仲永作诗由_到_，充分说明白_。（3分）（二）现代文阅读（共26分）阅读珍宝鸟，完成1316题。（共14分）真好！挚友送我一对珍宝鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又暖和的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那
7、儿还有一大盆异样茂密的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样平安；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就特别轻松自由了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些多数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，犹如碧玉；斑斑驳驳，生意葱郁。小鸟的影子就在这中间隐隐闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便慢慢敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟识了。三个月后，那一团更加繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大新奇的眼去惊动它们
8、。过不多久，突然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍宝似的圆圆的白点；它好肥，整个身子似乎一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它马上飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。慢慢它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去损害它，便一点点挨近，然后蹦到
9、我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，照旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，围着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色地写，静默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，爽性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，嗒嗒啄着我抖动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样调皮地陪伴我；天色入暮，它就在父母一再的呼喊声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它尽然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好
10、给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，莫非在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受：信任，往往创建出美妙的境界。13、我做了哪些事使珍宝鸟与我一点点熟识了?（4分）答：14、画线句子写了什么内容?表达了我怎样的思想感情?（4分）答：15、文中用了一系列动词描写胆子大了的小家伙落在我的书桌上的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍宝鸟怎样的特点?（4分）动词有：特点是：16、从全文看，开头的真好！事实上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。（2分）_，真好！阅读门边有个位置，完成1720题。（共12分）每次纯净水送过来，这位师傅都匆忙忙忙
11、。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感谢地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。他听了，得到劝慰似地笑笑。星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，嗯，有一股气味。我对儿子眨挤眼，示意他别往下说。这小子不愿罢休：你没闻到啊?一股浓烈的气味。怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：打我干吗?就是臭，臭脚臭袜子的臭。我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还
12、存着侥幸，希望走到门边的师傅没留意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：别怪孩子，都是我没留意。夜里，我跟孩子说：儿子，这次我真的不能宽恕你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗?儿子很委屈，我只说臭，又没说其他的，你却要打我?很多事，很多心情，他这个年龄，明显不懂。再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，服务总是讲究质量的。然后匆忙地干活，匆忙地走。
13、那双绿色的鞋套，始终让我担心。门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我突然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他似乎没有在意饮水机位置的改变。我不希望他体察到我的专心，这点小小的便利，还须要别人在意么?几天前，我在小区漫步。楼上的一位老人喊住了我，端详了我好半天，好人！一声惊羡吓了我一跳，为什么啊?大爷！老人说：送水的那位师傅见人就讲，你为了让他便利，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不便利。我脸一红，那点微乎其微的便利，竟然被慎重地提起。老人说：谁家的门边没有位置?再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。（选自北京
14、晚报2022.4.23，作者查一路，有改动）17、从全文看，题目中的位置既指_，又指_。（2分）18、引用原文语句来分析，我是一个怎样的人?（3分）答：19、为什么要写老人的话?（2分）答：20、读罢全文，你有怎样的感受?作为文中儿子的同龄人，你想对文中的儿子说些什么?（共80字左右）（5分）答：三、作文（共50分）在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢?请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事务生动详细地描述下来。要求：1、写成一篇不少于600字的记叙文。2、留意书写工整、清晰、精确。参考答案1、C2、D3、D4、B5、D6、答案：（1）关山
15、度若飞朔气传金柝（2）于是来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3）道渴而死弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安评分标准：本题共10分，每小题2分。每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。7、答案示例：我喜爱华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜爱其理由占1分。（理由必需符合本段文字的内涵有了它。世界才如此丰富多彩、朝气盎然，并且带给人类深刻的启迪）8、（1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求志向，他的一百零一折不挠、意志坚毅的性格也深深地打动了我。评分标准：本题共3分。小说人物名称占1
16、分，从小说主题、故事情节、人物性格等随意一个角度说理由占2分。（理由部分；角度明确而单一、字数符合要求各1分）（2）略9、答案：（1）属于（2）通攀，牵，引（3）相当（4）承受评分标准：本题共4分，每小题1分。10、答案：C评分标准：本题2分。11、答案：（1）从今，指定物品让他作诗，他能马上完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。（2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教化。评分标准：本题共4分，每小题各2分。（1）句意正确占1分，就、文理的翻译各占0.5分。（2）句意正确占1分，省略的主语、卒各占0.5分。12、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者泯然众人（矣）后天受
17、教化的重要（或：后天教化对一个讲人是否成材是至关重要的。再或：后天教化对成材的重要性）评分标准：本题3分，每空1分。13、答案要点：用吊兰盖鸟笼很少扒开叶蔓瞧它们评分标准：本题4分，每一个要点2分。14、答案：描写了珍宝雏鸟体形的可爱。表达了我对珍宝鸟的宠爱之情。15、答案：动词有：挨近蹦俯下喝偏瞧跑到跳动啄特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、调皮可爱）评分标准：本题4分。动词占2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分（即：少两个以内不扣分；少三个以上扣1分）；特点占2分，意思对即可。16、答案；信任创建出了美妙的境界（或：人与动物间的信任创建出了和谐）评分标准：本题2分。围绕信任占1分，填写
18、出的句子与真好连贯占1分。17、饮水机在门口摆放的位置一个人内心里装着别人的地方评分标准：本题2分，每空1分。18、答案示例：我对儿子眨挤眼，示意他别往下说，这句话写出我怕儿子说话太随意损害了送水工、想用不引人留意的方式提示儿子的心理，表明我是一个善解人意、富有怜悯心的人。评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出我的为人占1分。19、交代了故事的结局；从侧面衬托出我为他人着想的好品质。点明白中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。评分标准：本题2分，答出随意两个要点得2分，答出一个要点得1分。20、答案示例：读完这篇文章，我感受最深的是：人应当有一颗体察别人难处的怜
19、悯心。作为同龄人，我想对文中的儿子说；应当学会站在别人的角度和立场思索问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了！评分标准：本题4分。感受占2分，对儿子说的话占1分，字数符合要求占1分。（感受只要符合文章的主旨即可；对儿子说的话应当是主动方面的）作文评分标准一类文（4035）要求：符合题意，内容充溢，中心明确；条理清晰，结构合理；语言通顺，有12处语病。赋分范围：36分28分以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。4分字迹工整，标点正确，错别字12个，格式规范。二类文（3429）要求：比较符合题意，内容比较充溢，中心比较明确；条理比较清晰，结构比较合理；语言比较通顺，有34处语病。赋分范围
20、：27分21分以28分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。3分字迹工整，标点大体正确，错别字34个，格式规范。三类文（2824）要求：基本符合题意，内容尚充溢，中心基本明确；条理基本清晰，结构基本完整；语言基本通顺，有56处语病。赋分范围：20分14分以23分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。2分字迹不够清晰，标点错误较多，错别字57个，格式大体规范。四类文（230）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清晰，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：13分0分以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。10分字迹潦草，难以分辨，标点错误许多，错别字810个，格式不规范
21、【试卷二】第一部分：学问积累与运用（27分）1.为加点字注音，依据拼音写出汉字。（4分）伫立（）咫尺（）溃退（）翩跹（）xiè（）气真zhì（）gèn（）古bn（）危2.下列文学常识说法有误的一组是（）（2分）A.黔之驴唐朝柳宗元B.松树金龟子法国法布尔C.破阵子宋朝辛弃疾D.铁扇公主西游记明代施耐庵3.下列各句没有语病的一句是（）（2分）A.正确地运用标点符号，有助于我们精确地表达思想，沟通信息。B.我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。C.华南农业高校兽医学院运用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。D.由于原始人类还处在蒙昧和没有开化的阶段
22、，所以当他们编制各种漂亮的神话时，他们并没有意识到自己正在进行艺术创作。4.默写上句或下句。（8分），关山度若飞。了却君王天下事，_。，长河落日圆。晴川历历汉阳树，_。晨兴理荒秽，_。足蒸暑土气，_。，佳人才唱翠眉低。出淤泥而不染，_。5.轻松斗智，欢乐推理。（3分）一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。妖怪为了报答她，提出可以满意她的三个心愿。但有一个条件：无论提出什么要求，她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。于是，妇人首先向妖怪提出了两个心愿：第一是要一笔钱，其次是要一栋房子。这样，她的仇人便得到了两倍于她的财产。在得到了维持生计的东西后。妇人又提出了第三个心愿你想想，她会
23、提出一个什么要求，能让她的仇人受到惩处，而确保自己能好好生活下去呢?6.用手机短信沟通信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精致。如下面这条老师节短信：您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，诚心祝愿您，我恒久尊敬的老师！这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心愿。请你仿用这条短信的修辞手法（比方），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（4分）7.写出你喜爱的一部课外文学名著及该作品的主子公，并简要写出这部作品给你的启示。（启示不超过25个字）（4分）作品名主子公启示其次部分：阅读理解（59分）（一）阅读母亲的眼泪，回答问题。（14分）母亲很贤淑。却性格坚毅，她不像有的女
24、人，动不就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下渐渐变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土方法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。见到母亲其次次流泪时，我已快念完中学。我稀里糊涂地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏
25、迷状态。滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我模模糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并渐渐溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边。泪流满面地注视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一每天好起来了。母亲第三次流泪是为我考取了高校，家里却无法为我打算像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念高校，却要看很多白眼，受很多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印
26、满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的.我平生第一次吃甜食吃出了咸味。书上说，眼泪是懦弱的详细写照。我说，不！母亲的眼泪使我体会到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。现在，我已是一名高校讲师了，但只要一闭上眼睛。母亲流泪的情景犹在眼前，它始终是我自强不息、主动进取的精神动力和源泉。8.母亲的眼泪教我学会了坚毅，从字里行间中我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?（用文中词语回答，3分）9.在我的记忆中，母亲流过的三次眼泪是根据_依次叙说的，在文中标记这一依次的词语是_、_、_。（4分）10.我平生第一次吃甜食吃出了咸味中的咸味指什么?（3分）11.如何理解眼泪也是
27、爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。（4分）（二）阅读蜘蛛，回答问题。（11分）全世界的蜘蛛有35000余种，常见的种类有圆蜘蛛、球腹蛛、拉士蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。世界上的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛，它织的牢固的网，能载得住重达300克的小鸟。1945年在巴西采集到一只雌性袋蜘蛛，它的体长23.68厘米，重将近85克，外形似乎一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛，叫做马略斯，它结的网如同一条大被单。危地马拉北部有一种叫做司塔马利维的蜘蛛，全身白色，能吐出特别坚韧的彩色蛛丝，织成的网五彩缤纷，非常好看，当地居民常用来当窗帘。1935年在墨西哥捕到一只
28、成年雌性袋蜘蛛，当时估计它的年龄为12岁，后来又在试验室养了16年，总年龄为28岁，称得上是长寿的蜘蛛。科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去，视察它在失重状态下能否织网，结果蜘蛛第一次失败了，但不久适应了失重状态，把网织成了。蜘蛛在织网时，首先要在两地之间架天索，把丝固定在肯定的地方，并在固定的丝上来回走几趟，使丝加粗。然后在天索上设置对角线，再在对角线的中心织一个白点，这是将来网的中心。以后来回于中心和圆周之间织很多呈辐射状的半径线。接着自圆心向外作第一螺旋线，再自外向里织粘性强的其次螺旋线。织好其次螺旋线后，将第一螺旋线及其部分射线吃掉，并接着自外向里作螺旋线。愈近中心，每圈间的距离也愈密，直到不
29、行分辨的地步。这正符合数学上的对数螺线的状况。蜘蛛的确不愧是数学家、织网家。国内外常用蜘蛛制作药物治病。在光学仪器上，采纳很细的蜘蛛丝作义丝之用。在仿生学上人们正在探讨蜘蛛的液压腿，并据此研制了一种步行机。蜘蛛几乎是个瞎子，但一旦昆虫触动蛛网，它依靠腿上极灵敏的振动传感器，就能立即扑过去捉住食物。科学工作者将蜘蛛的腿进行解剖，发觉腿里没有肌肉。蜘蛛的这项本事，是依靠腿里一种不寻常的液体来实现的。当腿中充溢血液时，原来的软腿就会变硬，腿就变成了一种特别的液压传动机构，蜘蛛就能快速行动和跳动。于是人们仿照蜘蛛的液压腿，研制了一种步行机，以期能为瘫痪病人服务。人们还试图用蜘蛛中血压自动调整的原理，找
30、寻自动调整人体血压的方法，治疗高、低血压病。12.第一段中，作者介绍了几种特别的蜘蛛，其中织网有特点的蜘蛛是（3分）13.蜘蛛织网技能之高妙，使人惊诧，在任何环境里都能进行。一句是从文中段首抽出来的，把它还原，应放在第段的开头。（2分）14.第4段说明白蜘蛛织网的过程，请按先后依次填写。（3分）15.最终一段画线句子中的这项本事指的是什么?（3分）（三）阅读沁园春•雪，回答问题。（19分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，格外妩媚。_。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉
31、思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。16.默写文中划线的语句，两句诗在文中起的作用。（3分）17.面这段文字是对山舞银蛇，原驰蜡象的赏析，看看人家是怎么赏析的，请你就惟余莽莽、顿失滔滔写一点赏析文字。（4分）山舞银蛇，原驰蜡象属于动态描写，前者伸展优美，后者奔腾壮烈，让人联想到艺术表演和体育运动，美感特别丰富，二者又都有奔放活泼的气概，显得神采奕奕。18.阅读下阕，说说秦皇汉武，唐宗宋祖，有什么值得确定的地方，他们又有什么不足?（4分）19.依据这首词的本意，写一个你赞许或熟识的风流人物，并说出理由。（4分）20.对历的成吉思汗，有许多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合本文，说
32、说你从中有什么发觉。（4分）（1）电视连续剧成吉思汗主题曲：（男）长天飞沙，壮士血在狂号，（女）原野飞花，壮士怀抱冷傲。（男）一代天骄，千秋知我名号，（女）谈笑造时势，问谁领风骚。（2）黑格尔在他的历史哲学中评价成吉思汗和蒙古帝国：他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。（3）普希金描述成吉思汗入侵时说：蒙古人折服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有赐予我们代数，也没有赐予我们亚里斯多德。（四）阅读爱莲说，回答问题。（15分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通
33、外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！21.说明下列加点在文中的意思。（4分）可爱者甚蕃出淤泥而不染不行亵玩陶后鲜有闻22.用现代汉语写出中通外直，不蔓不枝的意思。（2分）23.用原文的语句回答。（6分）（1）文中体现菊花高洁、质朴的句子：（2）比方君子不同流合污的语句：（3）比方君子美名远扬的语句：24.作者在文中为了表达自己的思想感情，用莲自比，又用菊和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最宠爱的一种花，并用一句话概括宠爱的缘由。（3分）第三部
34、分：作文（60分，其中卷面书写4分）生活在集体之中，你肯定有过与人合作的经验，如相互切磋学习阅历，一起参加科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛成功，等等。在沟通中学会学习，品尝欢乐；在协作中学会做事，共享胜利。请选取你生活中的一段经验，以合作为题，写一篇文章，表达自己的真实体验。参考答案第一部分：学问积累与运用1、zhùzhkuìxin泄挚亘濒（每空0.5分，共4分）2、D3、A4、略5、把我吓个半死6、不设标准答案。如：您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日凉爽；您是港湾，让我停岸心灵之船。妈妈，诚心地祝您，母亲节欢乐！（4分。能运用比方修辞手法1
35、分；用语得体，符合子女身份1分；句子通顺2分。）7、略其次部分：阅读理解（59分）（一）8、母亲是一个很贤淑，却性格坚毅的女人9、时间小学四年级已快念完中学考取了高校10、是眼泪，饱含着母亲的辛酸与无奈11、围绕穷与爱回答即可（二）12、捕鸟蜘蛛（的蜘蛛），马略斯，司塔马利维（每空1分，共3分）13.第2段（1分）14.在两地之间架天索；织半径线；织螺旋线（每空1分，共3分）15.一旦昆虫触动蛛网。它依靠腿上极灵敏的振动传感器，就能马上扑过去捉住食物。（共2分，多写、少写均扣1分）（三）16、江山如此多娇引多数英雄竞折腰承上启下17、惟余莽莽、顿失滔滔属于静态描写，前者强化了白茫茫的景色，用视
36、觉形象给予冰封雪飘的风光以更为详细、丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。后者写出了改变之速，寒威之烈，又使人自然想到从前这条母亲河滚滚滔滔的气概。莽莽滔滔都用叠音，音响浑厚，产生一种气概磅礴的效果。（4分，分句赏析每句2分，能作赏析、意对即可。）18、值得确定的地方是：他们比较注意武功，在建功立业方面卓有成效。（2分，意对即可。）他们的不足在于：文治方面略微差了一些，他们对文治重视不够。（2分，意对即可。）19、不设统一答案。（4分，所举人物应当在文武两方面都有作为，应概述详细事迹。依据内容把握和语言表述分4、3、2、1四个等级给分。）20、不设统一答案。（4分，（1）历的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺
37、，破坏人类文明。（2）电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作壮士、英雄。如从其他角度有独特发觉，也符合要求。）（四）21、（1）多（2）沾染（污秽）（3）亲近而不庄重（4）少（4分，意对即可。）22、中间贯穿，外面挺直，不牵牵连连，不枝枝节接。（2分，意对即可。）23、（1）予谓菊，花之隐逸者也（2）出淤泥而不染（3）香远益清（6分，每小题2分。）24、写出花名（1分），有自己的理由（1分）。用文中的花名、观点正确也可。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页