《2022年精选教学计划模板锦集九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年精选教学计划模板锦集九篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年精选教学计划模板锦集九篇精选教学安排模板锦集九篇时间一晃而过，我们的教学工作又将翻开新的一页，这也意味着，又要打算起先写教学安排了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是我收集整理的教学安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。教学安排 篇1第一期造型基础规范化训练/小升初/中考/高考/成人(两个月/共 16次/2小时) 目标：系统驾驭学院派造型基础学问，订正错误观念与不良作画习惯，补充遗漏学问，为下一步深化训练打下坚实的基础。主要学习内容：透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习。1 线条训练线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练，
2、驾驭不同线型语言带来的体会，同时平稳的心态更是画好素描的前提。2 体积感训练讲解概括之后的素描精要，目的在于提高基础的造型实力。训练概括的实力。3 单体透视一方面须要了解基础的透视学问，另一方面更重要的在于学习“视觉透视”。4空间一点斜透视既简洁又活泼，是我们常用的一种透视方法。5单体训练-简洁针对素描绘画中会出现的各种主体的基础训练。6单体训练-困难针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。7单体组合训练-简洁将以上的内容组合起来训练，关键在于驾驭物体之间的空间关系，虚实关系。8单体组合训练-困难将以上的内容组合起来训练，关键在于驾驭多个物体之间的空间关系，虚实关系。9完整空间训练整体静物空
3、间练习，到此基础训练基本结束，起先构图、黑白灰虚实关系训练。其次期综合实力深化训练/小升初/中考/高考/成人(两个月/共 16次/2小时) 目标：在规范系统的驾驭造型基础上，对学生综合绘画实力进行深度和广度深化训练。这一阶段的学习要使学生无论在绘画实力还是审美实力方面都有质的飞跃。从而树立学生自信念。主要学习内容：石膏像写生、静物写生、细微环节刻画、质感练习，场景速写和慢写，黑白构成、现代绘画赏析、风景写生、大师作品赏析。1空间二点透视(成角透视)生动活泼。但必需限制好视点的高度。2 材质训练有针对性的对素描绘画中会出现的各种材质进行系统归类，使学生心中形成形象丰富的材质资料库，如石材、木材、
4、金属、玻璃、布艺、植物等等材质的详细表现。3单体训练-困难针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。4单体组合训练-困难将以上的内容组合起来训练，关键在于驾驭多个物体之间的空间关系，虚实关系。5完整空间训练整体静物空间练习，到此基础训练基本结束，起先构图、黑白灰虚实关系训练。第三期升学应试强化训练/中考/高考(两个月/共 16次/2小时 )目标：在提高综合实力的同时，也认清了自己的爱好和特长。在老师的帮助下确定专业方向，老师按不同专业分科教学，学生侧重探讨本专业学科。这一阶段将学完全部考试科目，要使大部分学生达到全国重点院校/北京重点美术特长高等中学的专业录用标准。主要学习内容：造型专业：素描
5、半身像、素描头像、水粉头像和半身像，场景速写、手部解剖、素描手部、素描足部、全身解剖，创作构图、创作表现技法。设计专业：平面设计，创意表达、招贴画、装饰画、效果图、图案、命题创作，立体设计，素描头像、色调静物、速写、色调风景、设计素描、设计色调、创意速写、线描，素描、速写默写和色调默写。教学安排 篇2一、指导思想：以陶行知“生活教化”主流思想为指导，以教研组教学工作安排为依据，仔细学习“体育与健康教化”新课标，把“生活教化”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;切实进行教学手段、组织形式和方法的改革，提高课堂教学质量;仔细执行新的课堂教学评价标准;以人为本
6、，追求实效;锻造队伍，夯实基础，提升品位。二、总体教学目标1、学生能知道一些科学熬炼身体和评价熬炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，能运用所学学问指导健身活动。2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作，身体素养和运动综合实力有进一步提高。3、学生人人能驾驭一项球类项目的的技能方法，了解该项目的有关学问，并能自主开展体育熬炼，培育体育实践实力创新精神。4、能主动参与体育熬炼，乐于参与体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待输赢，体验胜利的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。三、单项重点教学内容分析：(一)、跑1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。2、学会蹲踞式起跑动作
7、，做到起跑反应快速，起动快，起跑后快速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑，驾驭跑的动作和呼吸方法，能跑得长久。3、能表现出英勇坚韧的意志和吃苦耐劳的优育品质。(二)、球类1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关学问。2、每个学生初步驾驭一项球类的基本动作，并能开展自主练习。3、在学习中体能运动的乐趣，并产生熬炼爱好。四、详细工作支配：3月：1、制定体育教学安排和教学进度。2、全体学生进行新操广播体操舞动青春的培训、教学工作，达到人人会做。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。3、添置部分的体育器材(请示)4、排球队接着训练5、各运动队的素养训练。6、制定学校体育工作安排。7
8、、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。4月：1、排球队与教职工进行教学竞赛沟通。2、制定田径、排球春训安排，逐步进行实施。3、田径队、排球队训练。4、对学生进行个别体育项目考核。5月：1、组织开展班级的排球竞赛。2、开展全校教职工排球竞赛。6月：1、篮球队、田径队系统训练。2、开展全校教职工兵乓球竞赛。3、排球队、田径队系统训练。4、对各训练队队员进行力气训练。5、在教学上对各指定考核项目进行考核。7月：1、对学生学年考核评价，登记，上报。2、学期总结。本人将全力以赴把教学工作做好。20xx年3月3日教学安排 篇3古人云：凡事预则立，不预则废。每项工作都须要有安排的进行，才能取得志向的效果。为
9、顺当完成本学期的教学工作，并取得良好的成果，我依据八年级生物学科的特点，特制订安排如下：一、指导思想在仔细学习和深化贯彻中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定的基础上，以全日制义务教化中生物课程标准(试验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历;以培育学生的学习爱好、教会学生如何学习、提高学生综合成果为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。二、教学任务1.本学期讲授义务教化课程标准试验教材(人教版)生物学(八年级上册)。2.在接着抓好“课改”试验的过程中，努力学习有关教化理论，不断提高对“课改”的相识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页