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1、2022年初中语文基础知识点总结初中语文基础学问点总结课堂情境的转换，教学环节的关联，学问点间的连接，其过渡必需自然贴切。在教学过程的关节点上，凭借一两句穿针引线的话语，使整个教学过程连接起来，成为一个有机整体。下面是课件网小编给大家共享一些初中语文的基础学问，大家快来跟小编一起看看吧。第一部分二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。二种环境描写：自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写-交代时代背景。二种论据形式：事实论据、 道理论据。其次部分三种感情色调：褒义、 贬义、 中性。小说三要素：人物（依
2、据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）争论文三要素：论点、论据、论证。争论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明依次：时间依次、 空间依次、 逻辑依次。语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。第三部分四种文学体裁：小说、 诗歌、 戏剧、 散文。四种论证方法：举例论证、 道理论证、 比方论证、 对比论证。句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。记叙的四种依次：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。引号的四种用法：表引用 表讽刺或否定 表特定
3、称谓 表强调或着重指出第四部分五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 争论。破折号的五种用法：表注释 表插说 表声音中断、持续 表话题转换 表意思递进第五部分六种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。六种逻辑依次：总←→分 现象←→本质 缘由←→ 结果慨括←→详细 部分←→整体 主要←→次要记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事务的起因、经过和结果。六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细微环节描写、神态描写。六种病
4、句类型：成分残缺 搭配不当 关联词语运用不恰当 前后冲突 语序不当 误用 滥用虚词（介词）省略号的六种用法：表内容省略 表语言断续 表因抢白话未说完 表心情冲突 表思维跳动 表思索正在进行六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、干脆（间接）描写、 扬抑。第六部分七种短语类型：并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。七种复句类型：并列复句 转折复句 条件复句 递进复句 选择复句 因果复句 假设复句第七部分八种常用修辞方法：比方-使语言形象生动，增加语言色调。 拟人-把事物当人写，使语言形象生动。夸张-为突出某一事物或强调某一感受。 排比-增加
5、语言气概，加强表达效果。对偶-使语言简练工整。 引用-增加语言劝服力。设问-引起读者留意、思索。 反问-起强调作用，增加确定（否定）语气。第八部分一、驾驭说明方法。运用了哪些说明方法?有什么作用?模式：方法+效果+特征运用了的说明方法，说明白（说明对象）的（特点）。1分类别:把分别加以说明，显得条理清晰2引用：引用，突出了既增加了劝服力，也增加了趣味性3打比方：生动形象说明白 增加了文章的趣味性。4作诠释： 对进一步说明说明，让读者对有进一步的相识.5举例子：详细说明的特点，从而使说明更详细，更有劝服力。6下定义：精确而简明地揭示了的本质特点，使说明更加严密。7作比较:把和相互比较， 突出强调
6、了的特点.8列数字: 用详细的数据加以说明，使说明更精确更有劝服力。9.列图表:详细说明白特点， 使说明更简明更直观.10.摹状貌:详细生动形象地说明白显得生动活泼.二、感悟说明语言。修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、大多数、更、或许、经常、在当时、绝大部分、主要、几乎）能否删除或替换，为什么?语言精确类答题方法：1.××词好在哪里?答题方式：用了××词，生动地（精确地）说明白事物的特征，能够激发读者的爱好（符合实际状况，具有科学性）。2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步:A:推断，一般是不能删B:说明这个词语在这
7、句话中的含义，在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区分，肯定要结合详细的句子进行分析，意思变为，与实际不符，不符合原意等D结尾肯定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、精确性与科学性。答题模式：不能删。因为××词表示，删掉后句子的意思就变成了，这与文意不符。体现了说明文语言的严密性、精确性与科学性。三、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想将来.常见写作方法、表现手法联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、干脆（间接）描写、扬抑（欲扬
8、先抑、欲抑先扬）。（1）象征（托物言志）：通过咏物来抒情，经常借助于某些详细植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用：首先是它把抽象的事理表现为详细的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄予深远之意。（2）衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。（3）对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：显明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。（4）借景抒情：通过描写详细生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融，使文章充溢诗情画
9、意。（5）先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深化挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以确定、褒扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。（6）侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品德和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。干脆和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加显明、突出。（7）伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。（8）照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。争论文：强化××论点。散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。（9）联想：由一事物想到另一事物的心理过
10、程。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更显明突出，情节更生动感人。（10）想像：在原有的感性形象的基础上，创建新形象的心理过程。作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。第九部分语文答题思路一、总用：1、描写角度：正面描写、侧面描写；2、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉；3、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与详细相结合、由远到近（或由近到远）反衬（先言他物，反写本物）；4、描写（或抒情）方式：正面（又叫干脆）、反面（又叫间接）；5、叙述方式：概括叙述（总说）、细微环节描写；6、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。因为该词精确生动详细地写出了
11、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了副词（如都、大都、特别只有、一般、可能、有时、通常等）：不行。因为该词精确地说明白的状况（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成，与事实不符合。（若是说明文再加上原词体现了说明文语言的精确性）7、一句话中某两三个词（几句话）的依次能否调换，为什么?不能。因为（1）与人们相识事物（由浅入深、由表及里、由现象到本质、从远到近、由背影到面容等，视详细状况而定）的规律不一样；（2）该词与上（下）文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换；（4）这些词语的依次在语气上是层进的，调换就不能体现了。8、两种语言类型：口语（自然，亲切）与书面
12、语（精确，美丽）；9、三种人称：第一人称、其次人称、第三人称；10、词语三种感情色调：褒义、贬义、中性；11、语言运用的三原则：简明、连贯、得体；12、四种文学体裁：小说、诗歌、散文、戏剧；13、四种句子类型（句式）：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；14、七种短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、的字、介宾；（了解即可）15、八种复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设、承接；（了解即可）16、引号的五种常见用法：表引用、表讽刺或否定（反语）、表特定称谓、表强调或着重指出、表特别的含义；17、破折号常见用法：表注释（说明说明）、表插说、表声音的中断和持续、表话题转换、表意思递进、表提示说明、表总结；18、省略号的六种常见用法：表内容省略、表语言断续、表因抢白话未说完、表心情冲突、表思维跳动、表思索正在进行。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页