《2022急诊科201-年三基三严培训总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022急诊科201-年三基三严培训总结.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022急诊科201*年三基三严培训总结 急诊科201*年三基三严培训总结急诊科201*年三基三严培训总结医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗平安。201*年我们依据年初医务人员分级培训安排，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓我科医务人员分级培训工作，为保证医疗质量和提高全科医务人员的整体素养夯实了基础。现将201*年“三基三严”培训及考核状况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我科非常重视医务人员培训工作，成立了科室培训考核组织，对全科医务人员进行培训与考核。每次培训工作，从培
2、训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都仔细对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成果与个人奖金及个人荣誉挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全科医务人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教化力度，提高了科室人员对培训考核工作重要性的相识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100，三基考核合格率在90以上。二、依据临床工作须要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。（二）
3、基本学问：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗学问。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、运用方法、及适应症等。（三）基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能依据驾驭的理论学问和实践阅历，结合病人的病情，拟定出诊断治疗安排等的思维推断实力。（四）法律法规：执业医师法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术、体格检查、各项临床操作技能等。三、选用了多种培训方式方法采纳职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让科室人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础学问及新技术、新理论学问。科室利用科主任查房，
4、晨会交班及每周业务学习时间学习新学问，并对急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期实行急救模拟演练。一年来，科室共组织开展“三基”讲座12次，技能培训3次，技能及理论考核1次，全科医务人员均接受了规范的“三基三严”培训及考试。进一步提高了医务人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程安排周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。使医务人员能够扎实有效的驾驭基础学问、基本理论和基本技能，保证了医疗平安。通过行之有效的“三基三严”训练与考核，医务人员的“三基三严”水平和临床工作实力有了明显的提升，全科医务人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗平安的核心制度得
5、到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救胜利率、疾病确诊率明显提高，患者满足度不断提升，医疗投诉明显削减，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。扩展阅读：急诊科三基三严培训及考核安排doc急诊科三基三严培训及考核安排201*年是我院发展的关键年，医疗质量及医疗平安是医院发展的重点前提。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，降低医疗风险，加大临床“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。依据医务人员分级培训安排以医学临床“三基三严”培训为中心内容，仔细抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和
6、全院医务人员的整体素养。特制定201*年急诊科三基三严培训及考核安排。一、加强对急诊医务人员三基三严强化培训的相识。我科成立由科主任担当科室培训、考核小组长详细负责科室培训考核工作。常常利用科室会议晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教化提高对培训考核工作重要性的相识和自觉性。完成对全科室人员三基三严培训培训覆盖率达100%，三基考核合格率力争100%。二、培训及考核内容1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论休克、感染、发热等病因及发病机理常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则危重病人的诊断、鉴
7、别诊断和急救原则危重病人的养分、热量供应等理论。2)基本学问：包括为疾病诊断、治疗干脆供应科学依据的临床医疗学问。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本实行方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、运用及适应症等。3)基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情拟定出诊断治疗安排等的思维推断实力如病历、医嘱、处方的书写实力、体格检查实力、诊断与鉴别诊断实力、急诊处理实力、阅读协助检查报告实力等)。4)医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。5)技能培训与考核内容：徒
8、手心肺复苏技术；心电监护仪的运用技术；电除颤仪器的运用技术；呼吸机的运用与维护技术三、培训方式方法采纳职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础学问及新技术、新理论学问。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论学问讲解讲座并对急救常用技术采纳现场操作演练考核定期实行急救模拟演练。四、详细培训考核安排第一季度1.内容：针对冬季呼吸系统疾病呼吸衰竭增多及一氧化碳中毒高发季节特点，支配医务人员对呼吸机及CO中毒学问进行学习培训。方法由科主任主办讲座1次，然后选高年资医师一名讲座一次。每名医务人员在急救室操
9、作呼吸机并进行现场考核。2.支配全科医护人员主动参与医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书进行检查进行综合评分并记录在案。其次季度1.参加一次大规模的院外急救演练，演练前先进行多发伤复合伤处理、心肺复苏等急救处理的强化训练并复习相关学问最终记性相应的考核。2.培训各种药物及毒物中毒的基础学问及相关进展专题学习需明确驾驭各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原则及急救处理流程等学问。第三季度1.主要是卫生法规，法律学习月。由
10、科主任主持在晨会交班及科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。2.组织全科参与医院临床医师基本技能操作的理论辅导培训。科内举办医生查体训练使全部医生过关并进行考核记分。第四季度1.进行医疗平安及医疗法规，法律学问学习。除主动参与医院组织的活动外。科室要举办相关医疗法律及法规的学习，并进行相应的培训及考核记录。2.心肺复苏及气管插管的培训，其中包括危重病人的心肺复苏及气管插管的相关学问及操作培训，通过对模具的模拟操作，进行相关方面的操作培训，对心肺复苏病人的复苏后处理进行专题讲座，进一步提高我院急诊科的急救水平。3.主要是心脑血管疾病学问的培训。包括脑出血、脑梗塞、TIA、心梗、冠脉综合症、猝死等急危重症的救治。友情提示：本文中关于急诊科201*年三基三严培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，急诊科201*年三基三严培训总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页