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2、梯扶手、桌椅等物体表面进行擦拭消毒是、否消毒记录有、无（4）每天对教室、厕所等活动场所清扫消毒是、否消毒记录有、无（5）儿童实行一人一巾一杯一餐具制并刚好清洗消毒是、否（6）教室和校舍保持通风是、否（7）开展爱国卫生运动，进行环境卫生整治是、否（8）定期对儿童衣物、被褥进行清洗、晾晒是、否（9）为儿童设有流淌水洗手是、否配有洗手液或肥皂是、否四、宣扬教化（1）对教职员工进行手足口病等传染病防治学问培训是、否（2）对儿童进行手足口病等传染病预防学问宣扬教是、否对家进步行了手足口病等传染病防治学问宣扬是、否宣扬教化方式：五、疫情处理（1）1月1日以来有无手足口病疫情或其他传染病疫情有、无疫情次数累
3、计发病人数：（2）实行零报告、日报告制度是、否（3）出现病例后对全部班级进行终末消毒是、否患儿所用的物品马上进行消毒处理是、否对患儿进行隔离（居家等）是、否对患儿进行随防，了解转归状况是、否相关记录有、无（4）出现病例后停课是、否（5）停课期间是否开展环境卫生整治整顿是、否陪检人员：督导员：扩展阅读：托幼机构传染病防控工作督导表201*年会宁县学校及托幼机构传染病防控工作督导表被督导单位：督导日期：一、基本状况（1）单位负责人：（2）联系电话：（3）班级数：（4）学生人数：二、组织管理：（1）成立传染病防控工作领导小组是、否传染病第一责任人联系电话：疫情报告人：联系电话：（2）流感、手足口病应
4、急预案有、无（3）晨午检制度、疫情报告管理制度、制定消毒制度是、否（4）指定专人负责对晨检、缺课追查登记、报告工作是、否三、工作开展（1）开展晨检是、否晨检记录有、无监测记录有、无（3）定期对儿童玩具、个人卫生用具等物品清洗消毒是、否消毒记录有、无（4）每天对门把手、楼梯扶手、桌椅等物体表面进行擦拭消毒是、否消毒记录有、无（5）每天对教室、厕所等活动场所清扫消毒是、否消毒记录有、无（6）儿童实行一人一巾一杯一餐具制并刚好清洗消毒是、否（7）教室和校舍保持通风是、否（8）定期对儿童衣物、被褥进行清洗、晾晒是、否（9）为儿童设有流淌水洗手是、否配有洗手液或肥皂是、否（10）开展入学入托儿童接种证查
5、验是、否四、宣扬教化（1）对教职员工进行手足口病、流感、出疹性疾病等传染病防治学问培训是否（2）对儿童进行手足口病、流感、出疹性疾病等传染病预防学问宣扬教是、否（3）对家进步行了手足口病、流感、出疹性疾病等传染病防治学问宣扬是、否（2）病假管理及因病因病缺课追查状况是、否宣扬教化方式：开健康教化课印发宣扬单宣扬橱窗印发告家长书其他五、疫情处理（1）1月1日以来有无手足口病疫情或其他传染病疫情有、无疫情次数累计发病人数：（2）实行零报告、日报告制度是、否（3）出现病例后对全部班级进行终末消毒是、否患儿所用的物品马上进行消毒处理是、否对患儿进行隔离（居家等）是、否对患儿进行随防，了解转归状况是、否相关记录有、无（4）出现病例后停课是、否（5）停课期间是否开展环境卫生整治整顿是、否六、存在的问题及更进看法：陪伴人员：督导员：2友情提示：本文中关于托幼机构传染病防控工作督导表给出的范例仅供您参考拓展思维运用，托幼机构传染病防控工作督导表：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页