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1、2022年七年级上册语文半期测试题读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。下面是我为您举荐七年级上册语文半期测试题。一、积累与运用（30分）1、下列词语中加线字注音完全正确的一组是（ ）（3分）A、酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié）B、棱镜（líng） 粗犷（gung） 响亮（liáo） 贮蓄（zhù）C、卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（lì） 草垛（du）D、花苞（bo） 竦峙（sng） 窠巢（ch&aacut
2、e;o） 静谧（mì）2.选出下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A、分歧 瘫痪 憔悴 不行抗距 B、酝酿 突兀 欹斜 惊惶失措C、废墟 派遣 极端 美不盛收 D、自卑 贪欲 倜傥 饥肠漉漉3、下列成语运用不当的一项是（ ）（3分）A、他处心积虑的努力得来的却是大家的一票推翻，这对他实在是一个不小的打击。B、经过他的指引，我茅塞顿开，心情轻松多了。C、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片朝气盎然的景象。D、机敏的公安人员依据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、不会专心视察，能不能重视积累，是能否提高写作水平
3、的关键。B、他的语文成果不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C、通过这次社会主义核心价值观作文大赛，使他对写作的信念增加了。D、七年级三班的语文成果是全年级最好的一个班级。5、依次填入下面横线处的句子，与上下文连接最恰当的一组是（ ）（3分）我独坐在书斋中，遗忘了尘世间一切不开心的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_，_，_，_。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜爱听的鸟鸣声光棍好过，也听而不闻了窗外粼粼碧波，丝丝垂柳这都是我平常最宠爱的东西，现在也都视而不见了A、 B、 C、 D、6、下列说法有误的一项是（ ）（3分）A、漫步通过祖孙三代一家人在
4、田野漫步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和谐相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B、秋天的怀念秋天萧条景象衬托我遭受不幸后的无望心情，反映我的人生始终是秋天C、金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美妙和圣洁。D、济南的冬天围绕温情这一特点，主要描绘了济南冬天的山、水，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。7、关于下列说法不正确的是（ ）（2分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，一百零一草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。幸甚至哉，歌以
5、咏志。A、观沧海是乐府诗步出夏门行中的第一章。B、山岛竦峙一句中竦与耸同义，为高的意思。C、本诗结尾两句，与正文的内容有干脆关系，起深化主题的作用。D、建安文学时的三曹包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植。请将选择题答案填入下列表格中题号1234567答案8、依据语境仿写句子，构成排比：（2分）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；_，_。9、按原文填空。（每空0.5分，共5分）（1）、时间交替，匆忙不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：_，_。（2）、天净沙 秋思中作者直抒胸臆，道出天际游子之悲的句子是： _，_。（3）、生活中表示既要擅长学习他人好的
6、方面，又要擅长从不好的方面吸取教训，我们经常要引用论语中孔子的一句话：_，_。（4）、_，落花季节又逢君。（5）、_，应傍战场开。（6）、不知何处吹芦管，_。（7）、油蛉在这里低唱，_。10. 名著阅读（2分）朝花夕拾原名旧事重提，是 _ 所写的唯一一部_集。朝花夕拾中的十篇文章，你能写出其中两篇吗_、_二、阅读理解（40分）（一）课内现代文阅读（15分）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。什么时候?你要是情愿，就明天?她说。我的回答已经让她喜不自胜了。好吧，就明天。我说。她兴奋得一会儿坐下，
7、一会儿站起：那就抓紧打算打算。唉呀，烦不烦?几步路，有什么好打算的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个她突然不说了。对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热情而深厚，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活史铁生秋天的怀念11.探究三次看花在文章结构以及表现我生活看法方面的作用，写出你的发觉。（3分）我暴怒无常，母亲劝我看花。我看树叶飘落，母亲央我看菊花。母亲去世后，妹妹推我去看了菊花
8、。12.结合选文和课文，谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。（3分）13.结合内容说说文中加点的动词挡为什么用得好。（3分）14.这篇文章标题中的秋天两字可以去掉吗?为什么?（3分）15.文章结尾说我懂得母亲没有说完的话。你认为文中的我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容详细说明。（3分）（二）、课外现代文阅读（8分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。最终考进了心目中志向的中学。带着一份喜悦对父母说：爸、妈，我长大了，我进中学了。父母一脸笑意：不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 于是，我接着等着长大的到来。 在脸上发觉了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：爸、妈，长大
9、了，我有青春痘了。父母一脸笑意：不，孩子，青春痘并不证明你长大。慢慢，长大在繁忙的学业中也被渐忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的早晨.雾气很重，路上很滑。一不当心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我最终意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发觉被撞的是位瘦小的老太太。 很多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太捡起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发觉了父亲那深邃的目光。我起先胆怯，今日闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，
10、才发觉她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责怪我的意思，她只是说她很孤独。于是，我说，我会经常去看她。 我并不想敷衍她，我确定这么做。然而，我不知道如何面对父母。 当心翼翼地回到家，打算先做乖宝宝，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我当心地边吃边看着父亲。父亲很亲善，时常夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的状况，叮嘱我肯定要多陪陪老婆婆。依旧记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：孩子，你懂得了什么叫责任。我最终感觉到父母承认了我的长大；我也最终明白，长大并不像考上中学那么简单，也不像长青春痘那么简洁。长大，
11、意味着担当责任。的确，并不是全部长大的人都能够担当责任的；然而，能够担当责任的人却肯定是长大了。16、第一段小时候想长大中想长大的详细内容是什么（请依据原文内容回答）（1分）17、文中画线句子属于什么描写，有何作用?（2分）18、家里气氛并不如想象的恶劣，而我想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象? （2分）19.、 的确，并不是全部长大的人都能够担当责任的；然而，能够担当责任的人却肯定是长大了。谈谈你对这句话的理解。 （3分）（三）、文言文阅读论语（17分）子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?（学而）曾子曰：吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与挚友交而
12、不信乎?传不习乎?子曰 ：学而不思则罔，思而不学则殆。（为政）子曰：温故而知新，可以为师矣。（为政）子曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（子张）子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎? 子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。（卫灵公）子曰：不患人之不己知，患不知人也。（学而）子贡曰：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（子张）20.说明下列句中加点的词（6分）（1）不亦说乎 （ ）（2）人不知而不愠 （ ）（3）吾日三省吾身（ ）（4）传不习乎 （ ）（5）思而不学则殆（ ）（6）君子之过也（ ）21.翻译下列句子（6分）（1）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（2）温故
13、而知新，可以为师矣。（3）子曰：不患人之不己知，患不知人也。22、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?从内容上分析，孔子这三句话依次讲的是学习方法、 _和_。（2分）23己所不欲，勿施于人是由儒家学派提倡的待人接物之道，请结合所学学问或生活体验，谈谈自己的理解。（3分）三、作文：（50分）24、请以家乡冬天的风景为题，写一个景物描写片段，留意抓住特点来写，至少运用一种修辞手法，字数150字左右。（10分）25、依据要求作文。（40 分）请以我最敬重的人为题，写一篇记叙文。要求：有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；书写工整，卷面整齐，字数不少于500字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页