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1、2022年精选工作方案模板锦集10篇精选工作方案模板锦集10篇为了确保事情或工作得以顺当进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家整理的工作方案10篇，希望能够帮助到大家。工作方案 篇1开学已有两个多月了，学校起先选取贫困生了。每个班给固定的名额，由班主任依据状况定出名单来。由于初一（2）班班主任家里有突发事情要处理，所以岳老师把这件事交给我了，让我依据学生家里实际状况和学习成果来选取12名贫困生。一、班主任工作安排：首先，考查每名学生的家庭状况，找出家庭特殊贫困的学生，这样的学生是肯定记为贫困生的；其次，
2、在班级里进行投票选举，明确排在前几名的学生状况是否属实后，结合学习成果和为人进行推断；最终，定出名单。二、安排执行状况：1、全面了解学生的状况，包括家庭状况、思想状况等。主要是通过家访、个别谈话、了解学生小学班主任、在同学中了解、日常视察等方法完成。确定了几个家庭条件极其不好的同学的名单。2、学生们写贫困生申请，然后在班里演讲，全班同学依据状况进行投票，选取自己心中认为有资格当选为贫困生的学生，记录票数名单。3、依据调查状况看看他们说的是否属实，然后依据学生的成果和人品状况进行推断，定出最终的名单。三、自我评价：班主任的工作真的是很不好做，很多事情并不是根据安排发展的。由于当选贫困生国家会给补
3、助，同学们都想当选，全部有很多同学说的状况都不属实；还有一些家长来学校找老师，想走走后门让孩子选上贫困生。作为班主任，要考虑多方面的问题，但是有许多时候偏偏又鱼与熊掌不行兼得，所以班主任工作是个出力不讨好的工作。这次的工作，虽然最终胜利完成，但是过程却很纠结，还常常麻烦别的老师帮助，很是惭愧啊！工作方案 篇2为了主动响应长沙市创建国家级文明城市的号召，仔细落实芙蓉区教化局对创建工作的要求，比照全国文明城市测评体系的标准，结合我校工作的实际，特制定本迎检预案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣扬，主动营造“争创文明城市，构建和谐长沙”的舆论氛围，充分调动全校教职员工和广
4、阔学生、家长参加创建的主动性和创建性，建设文明校内、和谐校内，进一步把学校建设成为师生的华蜜乐园，为长沙争创全国文明城市作出应有的贡献。二、加强领导，明确责任学校成立文明创建迎检领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX全校教职员工高度重视，端正相识，仔细部署，搞好落实。校长为学校创建工作的第一责任人，各处室领导和年级组长为干脆责任人；各部门要增加责任感和紧迫感，提高对创建工作意义的相识，仔细做好各项工作，将工作落实到实处；行政人员要为广阔师生做好表率，全体师生要为创建工作作出贡献。三、工作措施1、仔细搞好宣扬发动工作。学校通过召开全校师生动员大会、实行各班级主题班会、出主题宣扬板报以及志愿者
5、活动等方式，使全体师生明确争创工作的目的、意义和任务，主动动员广阔师生仔细投入到创建工作当中，形成人人参加建设，个个争优创先的氛围。2、注意素养培育，提升文明素养。通过各种场合和途径，主动开展共创文明的主题实践活动，充分调动学生、家长参加文明创建的主动性，使学校教化与校外活动相得益彰，以利于学生的全面发展。3、加强学校管理，构建和谐校内。开展“文明校内”、“阳光体育大校内”、“平安校内”创建活动，切实加强平安教化和平安管理，以少先队阵地为依托加强日常行为养成教化，提升文明创建品质；发挥“心语聊吧”的作用，坚持开展心理询问，关注学生的心理健康；坚持做好“两课两操”，抓好卫生工作，关切学生的身体健
6、康。工作方案 篇3一、 指导思想贯彻学校关于综合测评的通知与方法，促进我院学生德、智、体全面发展，引导我院学生学习学问、发展实力、提高素养，从而使管理工作制度化、规范化、科学化，为最终综合测评工作奠定基础。二、指导原则与工作要求1、坚持公开、公允、公正的原则，统一标准，实事求是。2、仔细做好宣扬工作，努力提高同学们的参加程度。3、严格把握测评的每个环节，审查监督工作要刚好、到位。三、组织领导为搞好综合测评初评工作，我院成立综合测评工作小组，小组由法政学院党政领导、各教研室主任、团总支老师组成，小组下设办公室，有团总支老师、学生会部分成员和各班班长、团支书组成。综合测评工作小组的主要职责是领导、
7、组织和监督我院综合测评初评工作，办公室时我院综合测评初评工作的组织着和实施者，负责综合测评初评相关文件的起草、发布、执行检查、说明、监督等详细是事务性工作。四、工作支配（一）宣扬动员1、学生干部层面的发动。召开由团总支老师、学生会和全院学生干部参与的动员大会，使班级学生干部充分相识综合测评的重要性。2、班级层面的宣扬发动。各班召开综合测评初评动员会，部署综合测评初评工作。3、成立民主测评小组。成员组成为：辅导员、团支书、班长、体育委员、素拓委员、学习委员、每宿舍一名一般同学代表，其中团支书为组长，一般同学代表由宿舍全体成员选举产生，小组成员中班干部占宿舍名额。测评小组产生后要刚好在班内公示，测
8、评结果未经审核，民主测评小组不得私自公布。（二）个人总结各班组织发动，每位学生对自己一年来德、智、体、能等各方面做出实事求是的书面总结，并完成山东建筑高校学生综合测评评优登记表，学生的个人总结应是民主测评小组对学生进行测评的重要参考。（三）班级测评1、初评（1）德育基础性素养分a、民主评议：依照学生素养综合测评方法，实行干脆打分的方式，最高分20分，最终成果由综合测评小组成员的分数采平均值（四舍五入取整）。b、纪律观念：基本分30分，出勤、考勤、处分等依据团总支备案和隔板综合测评记录表中的认证请款进行扣分，各项可重复扣分。c、宿舍文明：由卫生成果和宿舍纪律组成。其中卫生成果的等级标准为：a级：
9、每周均为a，允许b总周数30%，c总周数10%b级：每周均为b（含b以上），允许c10周c级：a、b以外的状况、宿舍违纪通报只在宿舍文明中扣分，不再纪律观念重重复扣分。宿舍成果为a，全体成员加20分；为b，全体成员加12分，为c，全体成员加5分。d、诚信评价：20分，根据学生素养综合测评方法，其中无故不缴纳学费者，在诚信评价中扣5到10分。拓展性素养分严格根据各班级学生综合测评评优登记表上的仔细状况进行操作，加分过程中如有问题刚好与辅导员联系。（2）智育各班学习委员依据教务员供应的成果对同学的智育进行测评。留意事项如下：每门可计算到小数点后两位；智育成果根据学校组织的第一次成果（原始成果）计算
10、；智育成果所需表格应统一按扎附表要求进行填写。（3）体育各班体育委员依据学生综合测评评优登记表及体育课成果初步统计。留意事项如下：a20分；10分b20分；5分c10分；d5分。（4）各班民主评议小组完成综合测评汇总表初稿。（5）各班将初评状况上报辅导员审查，审查无误后在班内公示，确保每位同学了解自己的测评结果，并刚好将同学看法落实，如有问题，刚好反馈给辅导员。2、复评在初评的基础上，示公示状况，填写本版综合测评相关表格，并把复评结果进行公示。3、班级综合测评材料上报复评结束后，各班将综合测评初评工作总结（总结应包括各班实施步骤、存在主要问题、同学反映看法等）、综合测评汇总表（包括学生智育测评
11、表、学生体育测评表、学生德育测评表、综合测评汇总表）、法政学院综合测评评优登记表、复评结果及相关公示状况等材料上交。4、测评材料审查学生会量化部对各班上交的材料进行仔细核实，发觉问题刚好予以订正。五、总结宣扬依据各班综合测评初评的状况，实事求是做出总结，针对出现的问题制定下一步工作安排。对综合测评中涌现的先进集体或个人，进行宣扬，激励同学们向其学习。通过综合测评初评工作，使各班明确下学期工作目标，达到激励先进鞭策后进的目的。工作方案 篇4一、学校领导，要以自己是学校教学质量第一责任人的身份，全身心地投入教学教研工作，始终坚持把它作为学校的中心工作来抓（一）学校校长要亲自授课或做专题讲座，其他校
12、级领导也要每周授课，要带头任教主科，任毕业班的课，带头上教改示范课，并将自己所教的课作为教研窗口和试验基地。学校领导要坚持听课评课，校级领导每学期听评课不少于20节，教务处（含教研室）正、副主任和教研（备课）组长，每学期听评课不少于25节，老师每学期不少于20节。（二）校级领导要带头制订好本学科教学安排，并指导制订全校和教研组的教学教研安排以及贯彻执行常规的详细细则。坚持按常规办事，对在执行中所出现的阅历与教训、问题与建议，要刚好收集，向上级反映。凡对常规拒不执行或执行不力者，要赐予肃穆查处。（三）校级领导要在所任教学科的教研组参与教研活动，主动担当有关教研任务，带头试验，仔细总结。（四）校级
13、领导要为教研工作创建条件，在课题设置、人员组织、时间支配和经费开支上均赐予最大支持。要用组织纪律和规章制度以及便利有利的工作条件，来克服过去教研工作上的“前紧后松、时紧时松、抓时紧不抓时松、喊得紧做得松”等不良倾向，保证教研工作正常开展。（五）校级领导要支持老师的教研工作，激励其教改热忱。凡在教学教研工作上仔细探究且成果突出的老师，应赐予关切和嘉奖。对不热心教研、无故缺席者者或对教学教研任务没有完成的要赐予指责教化和考核扣分，以及绩效嘉奖分减等处理。（六）校级领导要随时调查和发觉本校教化教学中的新状况、新问题，并通过校本教研这个途径进行分析、探讨，提出对策，从而不断丰富和完善校本教研工作的内容
14、与形式，充分发挥校本教研工作在学校教学中的杠杆作用。二、各级教研室，为了使常规能实行并发挥作用，应仔细做好以下五项工作（一）常常下到基层或学校，检查常规的执行状况。每年重点抽查几全部代表性的学校。实行把一所学校作为整体调查对象的方法，包括全面听课评课、听取领导汇报、召开座谈会、查阅档案资料、查验教案及作业批改状况、学问考测、现场教研活动视察等方式，然后写出调查报告，为各级教化行政部门供应决策依据，并为以后修订常规和评估学校教学教研工作积累等一手材料。（二）各级教研员要加强学习，提高专业学问和教化理论水平，提高教研业务实力；带头贯彻执行常规，努力完成常规中所规定的任务，以极大的工作热忱、较强的教
15、研实力和突出的工作实绩，来树立自己在教研工作上的指导与管理的威信。（三）各级教研员要主动争取领导的重视，刚好汇报教研工作中的成果与问题，并请示解决问题的方法。各级教研室之间要主动协作，上下齐心，左右协调，以求运作顺畅。教研员之间要团结互助，彼此关切与敬重，有学术上的争辩，但不能存有个人成见，共同努力做好教研工作。（四）为了检验常规所产生的效果，了解全区的教化教学状况，每年区教化局对全区小学、初中12个学科进行抽考。（五）全面建立中小学校和老师的教学业务档案。学校教学业务档案，包括：学校教学常规管理考核评价表和校本研训管理考核评价表；学校教学教研工作常规资料；教学特色、教学教研成果的资料等，档案
16、由学校保管。老师（包括学校领导）教学业务档案，包括：老师个人发展规划；学期、学年教学安排；教学体会、学习体会、阅历总结及论著的原始件或发表复印件；教案与作业检查、评比后的状况记载；所教学生或班级考试、参赛状况记载；老师本人参与培训、学习及参与教研活动的状况记载；自行编拟的有肯定价值的考试命题及试题、试卷分析材料；较为胜利的自行设计的教学活动方案及课例或者教材等。档案由学校教育处保管。要充分发挥教学业务档案的作用。今后要将业务档案列为对学校考核、评先进和老师评先进、评职称、晋级或享受有关其他待遇的重要依据。三、区教化行政部门，要为教学教研工作创建条件，调动广阔老师、教研员的主动性（一）要明确区教
17、化局所属的教研室“既是教学探讨实体，又是教学业务管理机构”的双重职能，任何单位与个人均不得减弱这种职能。要确保教研室指导与管理教学教研工作的权威性和实效性。要主动创建条件，支持教学教研工作及课改活动。（二）不断巩固和完善三级教研网络和三类教研组织，从而保证教研工作有阵地、有人员、有活动。三级教研网络是：区教研室、镇中心小学和学校教育处。三类教研组织是：学校学科教研组；乡镇中心小教研组；教改科研课题组。（三）教化行政部门领导要常常了解教研工作，定期听取汇报，探讨解决教研工作中的实际问题和困难，提出对工作的指导看法（每学期拟在期初、期中、期末进行3次）。要敬重和维护教研室和教研员的工作与机关其他行
18、政科室有区分的相对独立性，保证他们有足够的时间从事本职工作和进修学习。（四）组织教学教研常规执行的检查与评估工作，加强对老师教学基本功培训及检测。举办教学基本功培训班，对部分基本功较差的老师进行轮训；分级实行教学基本功的单项技能竞赛，如“三笔字”、朗读、演讲、写作等；实行优质课、课件制作、教学论文、教学设计等评比活动。工作方案 篇5依据审计法和XX省预算执行审计监督暂行方法的规定，根据省人大、省政府要求，为了组织实施好年省级预算执行审计工作，特制定本方案。一、指导思想和审计目标年省本级预算执行审计工作，以党的十六届三中全会和全省经济工作会议精神为指导，根据“全面审计，突出重点”的方针，紧紧围绕
19、我省经济工作中心，接着坚持综合财政审计思路，改进审计方法，深化审计内容，在强化财务收支真实、合法性审计基础上，加大对重大违法违规问题和经济案件的查处力度，主动探究效益审计，在肃穆财经纪律，整顿和规范财政经济秩序，推动财政改革，强化预算约束，促进省直部门依法理财，加强财政财务管理，加强对权力的制约和监督，提高资金运用效益等方面发挥主动作用。通过审计，达到以下目标：一是服务财税改革，促进部门预算、政府选购、国库集中支付和收支两条线等财政改革措施的完善和落实；二是服务政府决策，揭露和反映财政财务收支中的普遍性和倾向性问题，提出改进看法和建议，为省政府加强财政管理，进行宏观决策供应依据；三是服务人大监
20、督，照实向人大报告我省预算执行中存在的问题，为省人大强化省级财政监督，促进依法治省服务。二、审计范围和对象主要对年度财政预算执行和其他财政财务收支的真实、合法和效益性及财税改革政策的实行状况进行审计，重点问题进行追溯或延长审计。确定审计对象的原则：一是详细组织预算执行的财政部门；二是参加组织预算执行的地税、国库部门；三是年实行部门预算的省直部门（单位）（其中：实行规范部门预算试点的10个省直部门为必审对象）；四是年审计工作报告中所涉及的省直部门（单位）；五是财政专项资金、罚没收入和预算外资金比较多、有执收执罚权的省直部门和单位；六是多年未审计或审计从未涉及到的部门和单位；七是省人大、省政府及社
21、会关注的热点、难点所涉及的部门和单位。根据以上原则，确定省级预算执行审计对象如下：省委办公厅、省政府办公厅、省财政厅、发改委、经贸委、交通厅、外经贸厅、科技厅、农业厅、省残联（以上为年10个规范部门预算试点单位）、省地税局、国库湖北省分库、环保局、民宗委、计生委、质量技术监督局、检察院、广电厅、供销社、省农科院、省政府驻深圳办年纳入其他财政财务收支审计范围的行业审计项目是： 4个县（市）财政决算及县域财政管理状况审计（财政处）、全省扶贫资金行业审计（农业处）、全省收支两条线实行状况审计（行财处）三、审计的内容和重点（一）省财政厅1.审查部门预算、政府选购和国库集中收付等财政改革措施的落实状况。
22、（1）部门预算。重点审查财政部门对省政府29个组成部门和直属机构部门预算的编制、批复及执行状况。编制部门预算的内容是否完整，收支预算的项目是否明确和详细，是否符合部门（单位）的实际，有无预算编制不完整、不细化、不科学，脱离实际，导致部门无法有效执行的问题；是否严格根据部门预算批复和执行，有无随意调整部门预算的项目和金额、违规追加等问题，并分析产生问题的主要缘由。（2）政府选购。重点审查政府选购预算的编制、执行状况。是否根据省政府规定编制选购预算，并列入省级预算下达到部门单位；有无应纳入政府选购的项目而未纳入的问题；( )选购的范围是否符合规定，政府选购预算制度是否健全，政府选购管理部门对政府选
23、购执行机构的监管是否严格有效。（3）国库集中收付。重点审查其运转是否符合规范程序，按规定应纳入国库单一账户体系核算的财政收支是否全额纳入；是否严格根据部门预算和有关制度规定支付资金，有无未经批准，擅自同意部门变更资金用途的问题，有无资金拨付不刚好的问题；有无混淆授权支付和干脆支付资金范围的问题；分析目前国库集中支付制度运转中存在的困难和问题，审查是否达到节约资金，提高资金运用效率和透亮度，增加预算约束力的目的。2.审查预算收支的真实性和预算平衡状况。主要是有无应做未做预算收入、违规退库冲减收入等问题；向人大报告的平衡结果是否真实。3.审查支出预算批复和拨付支出预算资金状况。是否根据人大批准的预
24、算刚好足额批复支出指标和拨付资金，有无批复预算指标不刚好、不足额，预留待安排支出指标，自行调整支出预算科目，变更资金运用方向等问题；有无不按预算级次和程序拨款，滞留欠拨和越级拨付的问题。4.审查预算调整状况。是否根据预算法规定的程序调整预算，有无未经人大、政府批准，自行追加和调整支出预算的问题。5.审查中心和省级财政专项资金的安排、管理和运用效益状况。（1）专款的安排状况。摸清中心和省专款的总额和项目，精确划分省级专项资金和中心专款本级拨付、下划和结转下年运用的数额，审查结转下年的详细项目内容，专款的拨付和下划是否刚好、足额，有无滞留欠拨、挤占挪用和违规结转等问题。（2）专款的管理状况。审查财
25、政厅各业务处室对省直部门（单位）及下级财政部门运用专项资金的监管状况，是否严格执行各项专项资金管理的规章制度，对资金的运用是否跟踪问效，专项资金运用效益评价体系是否建立，有无重安排，轻管理的问题。（3）省级专项经费的支配运用状况。一是是否建立项目库制度；二是专项经费项目支配是否符合零基预算的要求；三是是否符合规范化转移支付制度的要求，限制了专项拨款的增长；四是专项资金运用，是否作到围绕省委、省政府工作重点，打破部门界限，统筹支配，财政建设资金支配是否体现重点支持新型工业化和县域经济的发展；五是延长部分用款单位，抽查省级专款（中心专款）的安排运用状况，审核其安排依据是否充分、合理，申请事项与实际
26、用途是否一样，有无挪作他用以及损失奢侈问题。6.审查办理上下级财政结算状况。主要对上下级财政之间的补助收入和上解支出进行审查。其中对上结算的审查重点弄清与财政部结算的.实际收支、详细构成；办理对下财政结算状况，重点审查省财政是否依照有关法律法规和财政体制规定办理对下结算，有无办理结算透亮度不高，搞“暗箱操作”，违规结算的问题，有无未经政府批准，脱离人大监督，自行办理对下补助，安排资金向本系统倾斜的部门行为。7.审查厅机关及所属二级单位财务和各业务处室业务费收支状况。审查经费来源和运用是否合规，有无资金安排向自身倾斜，违规提取业务费和手续费，开支大手大脚，乱开银行账户，隐瞒转移财政资金，设置账外
27、账，滥发钱物，内部管理松弛等问题。（二）省地税局主要对省地税局税收政策执行、税收征管和财务收支状况进行审查。1.税收政策执行和税收征管状况。重点审查省地税局税收政策制定与执行中，有无违反国家政令统一，擅开政策口子，随意减免税，造成国家税收流失的问题；对税收票证管理是否规范严格，有无税收票证管理不规范，乱收费、收入未纳入预算管理的问题；税收稽查工作有无稽查力度不够，稽查程序不规范和稽查结论落实不到位等问题。2.审查局机关及所属二级单位财务收支状况。主要审查经费来源是否正值，有无挤占下级经费以及应交未交预算收入问题，支出是否合规，其中机关及系统的大宗购置是否按政府选购书目要求，实行政府选购，机关财
28、务管理制度是否健全，内部限制是否严格有效，执行是否到位，会计核算是否规范，有无设置账外账，滥支滥用，开支严峻超标等问题。（三）国家金库XX省分库主要对省国库办理预算收支状况进行审查。重点是：1.审查库款的收纳、划分和报解状况，有无入库和报解不刚好、延解积压库款和收入级次划解不正确，挤占上下级财政收入的问题。2.审查办理预算收入退库状况，有无未经财政部门批准，擅自冲退国库库款的问题，有无违反国家规定办理超范围、超越权限的退库。3.审查办理财政预算资金拨付状况，有无拨付资金不刚好、不足额，超预算、无预算和越级拨付等问题。4.审查国库与部门零余额账户和财政零余额账户之间的资金清算，是否在财政部门审批
29、的用款额度内刚好清算资金。5、审查会计核算和内部限制状况，有无会计核算不合规，内部限制和监督不力，手续不完备，审核把关不严，影响国库资金平安的问题。（四）省直其他部门（单位）在对预算内外资金全面审计的基础上，重点审计：1.罚没收入和纳入预算管理的行政性收费收缴状况。审查执收执罚单位有无扩大范围、独立项目、提高标准乱罚款和乱收费的问题；有无违反“收支两条线”管理规定，隐瞒、截留和坐支应上交财政的行政性收费和罚没收入的问题；有无违反“收（罚）缴分别”规定，违规开设收入过渡户，滞留拖欠收入，未刚好入库的问题。2.部门（单位）预算外收入、单位经营和事业收入的管理状况。审查单位预算外收入和其他收入是否全
30、部纳入财务部门统一核算，有无隐瞒、转移收入，设置账外账和“小金库”的问题；预算外收入是否刚好足额纳入财政专户管理，有无独立收费项目、扩大范围和提高标准，乱收费、乱摊派的问题；滞留、坐支预算外收入的问题是否突出；预算外资金的运用范围是否严格根据财政部门的有关规定执行；经营性收入和事业收入等其他收入是否根据有关规定，足额交纳税款，有无偷漏税和欠税的问题。3.专项资金（事业费）的预算申报、安排和运用状况（包括省级专项经费和中心专款）。一是部门专项经费预算的申报。审查部门省级专项经费预算编报程序是否合规，项目是否符合客观实际，有无沿袭惯例，导致所支配资金与实际状况脱节，预算项目无法执行的问题。二是专项
31、资金安排拨付状况。审查主管部门是否将财政批复预算（或部门预算）刚好全额批复所属单位，有无截留、克扣所属二、三级单位经费的问题；中心和省专款的安排依据是否充分合理，是否具有规范的安排方法，安排过程是否存在随意性；主管部门是否刚好足额拨付资金，有无违规提取管理费、欠拨、滞留和挤占挪用专项资金的问题。三是专项资金的运用状况。重点审查专款的详细运用单位，有无挤占挪用问题，是否存在损失奢侈现象，是否达到项目申报所预期的目标，发挥了资金的运用效益。同时，对主管部门还要审查其对专项资金的运用是否做到跟踪问效，是否建立专项资金的绩效考评和报告制度。4.重大投资建设项目决策、管理及效益状况。重点审查部门（单位）
32、利用国家财政性资金和其他资金搞基本建设和对外投资状况，内容主要包括项目立项的科学性、项目建设的进度、资金的管理运用，有无决策失误或管理不善，导致国家财政资金严峻损失奢侈和国有资产流失的状况。5.财务管理状况。审查单位财务管理制度是否健全、有效；财务报批手续是否齐全，执行财务制度是否严格，有无乱开银行账户，滥发钱物，设置账外账和“小金库”，滥支滥用等问题；有无资产管理松弛，资产不入账或决策失误，造成国有资产流失的问题。5.实行规范部门预算试点的单位和部门，在对上述内容审计的基础上，还要对部门预算的编制及执行状况进行全面审计。6.对年审计工作报告中涉及的省直部门和单位，年接着纳入审计范围，并且在完
33、成上述审计内容的基础上，还要开展对比审计，针对年审计查处的违纪违规问题和管理中存在的漏洞，跟踪检查该单位审计看法、审计确定的整改落实状况，看是否加强了财政财务管理，违纪违规问题是否得到有效遏制。四、组织方式及要求（一）统一组织，分头实施。省级预算执行审计工作在厅长的统一领导下，实行统筹规划，统一组织和部署，详细实施由各有关处室在分管厅长的干脆领导下，根据厅办公会确定的省级预算执行审计项目安排和分工，分头进行。（二）改进方法，提高质量。各有关处室要严格根据审计方案确定的内容，在全面审计的基础上，突出重点，审深审透，努力提高审计工作质量和水平。一是在搞好对一级预算单位审计的同时，强化对重点二、三级
34、单位的审计，留意查处上级违纪违规问题向下级转移的问题；二是在开展财政财务审计收支中，留意发觉重大违法违规问题和经济案件的线索，加大查处大要案力度；三是以重点专项资金为突破口，主动探究效益审计，从专项资金的立项、安排、运用入手，重点揭示决策失误、管理不善造成损失奢侈等问题。（三）刚好上报，注意时效。各有关处室纳入预算执行审计范围和进入审计工作报告的各项审计工作应于五月底前结束，对省直部门（单位）的审计报告及报表、纳入省级预算执行审计范围的行业审计综合报告应于六月十日前交财政处汇总。财政处应于六月底前草拟出预算执行审计结果报告提交厅长办公会审定，在此基础上，形成省本级预算执行审计工作报告。各处室应
35、坚持从大局动身，刚好、完整地供应审计状况和审计结果，确保预算执行审计工作报告和结果报告的质量，共同完成好年省级预算执行审计工作工作方案 篇6各村委、乡属各单位：为了在全乡范围内有序地开展“除四害”工作，把“除四害”密度限制在国家规定的密度范围内，特制定本方案。一、“除四害”范围全乡范围内全面铺开。二、工作目标我乡“除四害”工作目标是：全乡范围内全面消退和限制四害孳生地，落实综合防止措施，实施科学除害，全乡各单位内四害密度限制在国家规定标准以内。1、改造沿路全部公厕，全部运用无害化卫生厕所，群众无害化卫生厕所普及率达80%以上。2、全面实行环卫保洁无缝隙覆盖，垃圾袋装率达100%，固定垃圾收集设
36、施定期消杀率达100%。3、全面开展环境卫生综合治理，无暴露垃圾，无卫生死角，无垃圾杂草。三、责任划分1、各乡属行政村企事业单位及公共场所由乡政府协调实施。2、各村辖区范围由各村委会负责实施。四、实施方法1、各单位必需大力宣扬“除四害”的意义和方法，动员群众主动参加，大力清除四害孳生地和孳生物，不断开展形式多样的除四害活动。2、全乡范围内的“除四害”工作由乡“除四害”专业消杀队统一实施。3、乡属行政企事业单位“除四害”工作由乡政府组织乡“除四害”专业消杀队实施。五、实施要求1、全乡各村委会、乡属行政企事业单位要主动支持协作乡“除四害”专业消杀队开展“除四害”工作，任何单位和个人不得以任何借口阻
37、碍“除四害”工作的开展。2、专业消杀队在喷药期间要保证人畜平安。4、专业消杀队要做好创卫验收所需资料的收集工作，保证验收过关达标。5、专业消杀队每月将消杀状况整理成书面资料报乡创卫办。工作方案 篇7依据学院寒假放假支配，20xx-2022学年第一学期即将结束，为确保学生度过一个平安、祥和的寒假，把对学生的教化、管理和服务工作做细、做实、做到位，现将20xx年寒假学生离校及返校相关工作支配通知如下：1学生放假及注册报到支配（一）20xx年1月8日至12日为学生期末理论考试时间。寒假放假的时间为20xx年1月1日至2月26日。（二）20xx年2月27日、28日（星期二、星期三），各年级为学生集中办
38、理注册手续，报到时务必携带学生证、致学生家长的一封信到各年级辅导员处报到注册。2月28日晚各年级进行晚点名。（三）20xx年月1日（星期四）正式上。宿舍大门2月26日统一开放，提前到校学校不予接待。学生应于2月28日前返校，如因故不能按时返校，应事先向所在年级辅导员请假。2寒假学生教化管理工作各年级要组织召开学生干部会议，并在放假前召开班会，对学生进行各项教化工作：（一）加强平安教化。要告知学生在假期回家和开学报到时留意人身平安、交通平安、财物平安、饮食平安，尤其不能乘坐无运营许可证的交通工具。同时将致学生家长的一封信带回家交给家长，家长仔细阅读并填写反馈信息，学生将妥当保管，新学期报到时交于
39、辅导员处。（二）加强遵纪遵守法律教化。加强期末考试考前教化，肃穆考风考纪。要求学生在寒假期间自觉遵守国家法律法规和社会主义公民道德规范，不参加任何非法活动，不参与任何形式的封建迷信和活动，做社会和谐的主动促进者。（三）加强防诈骗教化。提示学生增加防范意识和应对实力，防止受骗，特殊留意避开误入传销组织，谨防、网络诈骗。（四）加强宿舍平安教化。要告知学生在离校前做好宿舍卫生，离开宿舍应关好门窗，关闭宿舍电、水，留意防火、防盗，以确保宿舍财产平安。同时，离校前在宿舍管理员处填写武当国际武术学院学生离校状况登记表，务必本人亲笔签名。（五）学生在家时学习生活作息要有规律，留意劳逸结合，加强熬炼，北方的同
40、学应留意防止煤气中毒。要合理利用网络，不暴饮暴食，不酗酒滋事，不参与各种性质的行为，有条的同学可以适当的参与一些社会实践活动。工作方案 篇8为切实加强夏季火灾防控工作，确保全市教化系统消防平安形势持续稳定，依据公安部、省政府统一部署，依据密消安发xx6号文件要求，市教化局确定自xx年5月20日至9月20日，在全市集中开展夏季消防检查，方案如下：一、工作目标集中开展以夏季火灾隐患整治、防灭火实力、学校消防设施和消防志愿者队伍建设、消防平安宣扬为主要内容的夏季消防检查活动，本次活动将消防检查与健全消防平安责任体系相结合、提升火灾防控工作水平相结合、夯实学校消防基础建设相结合。通过落实领导责任、部门
41、监管责任、单位主体责任，夯实基层消防基础，增加全市学校抗御火灾整体实力，确保夏季全市学校不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，重大活动期间不发生有影响的火灾事故。二、工作重点1.火灾隐患整治。主要检查建立落实消防平安责任制，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，消防平安责任人、管理人、消防专兼职人员、消防限制室值班操作人员和保安等五类人员培训，人员平安疏散、装饰装修材料，用火用电管理，违规住人，灭火应急预案制定和组织演练等状况。发觉的火灾隐患必需在8月30日前整治完成。2.消防平安宣扬。各学校、幼儿园要将消防平安常识以及法律法规教化纳入教学安排，开展“教化一个学生，带动一个家庭”系列活动，全
42、面落实“八个一、八个100%”安排(见春防文件)，广泛深化地开展好平安教化活动。各校必需上好平安教化课，每学期不少于8课时，要有平安教化课的教学安排和教案。此外，各学校还要以“预防火灾、珍惜生命”、“学习消防学问、共创平安校内”等为主题开展一系列丰富多彩的平安教化活动，各学校至少要设立一处固定消防宣扬阵地，常常性地刊播防火、灭火、逃命自救等消防平安常识，营造消防平安氛围，努力提高学生的平安防范意识，带动广阔师生主动参加消防整治活动。三、时间步骤夏季消防检查分三个阶段进行。（一）动员部署阶段（5月底前）。教化局召开会议，对夏季消防检查工作进行动员部署，印发教化局消防检查工作方案，明确职责任务，在
43、会议上进行专题部署；5月30日前，各学校、幼儿园要统一工作方法，明确工作标准，利用板报、校内广播、校内网等宣扬资源广泛发动，营造舆论声势。（二）全面检查阶段（9月15日前）。1.全面开展自检自查。督促相关人员开展火灾隐患自查自纠，并做出消防平安承诺；督促整改和消退发觉的火灾隐患，并补好历史“欠账”。2.教化局联合检查。平安办、督导室、基建办及包校领导将对全市全部学校幼儿园进行检查。3.公安机关消防监督检查。公安消防部门、公安派出所和有关警种对全部学校幼儿园开展全面监督检查，对检查出的问题逐一列出清单，落实整改责任、整改安排和整改任务，依法跟踪督促整改。（三）总结验收阶段教化局将组织相关部门成立
44、督导考核组，对全部学校幼儿园夏季消防检查工作进行综合验收，仔细总结阅历，查找工作不足，建立提升火灾防范和灭火实力的长效机制。四、工作措施和要求（一）提高相识，加强领导。各单位要充分相识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，快速行动，全力以赴，仔细抓好落实、抓出成效。市教化局成立夏季消防检查领导小组，教化局党委书记、局长单xx任组长，教化局副局长王xx任副组长，平安办、基建办、纪检监察、计财股、督导室、视导室、各学校相关负责同志为成员。平安办详细负责夏季消防检查活动的组织、协调和实施。（二）广泛宣扬，营造声势。要充分利用广播、宣扬橱窗、手抄报、专题讲座、会
45、议等形式，公告夏季消防检查工作的内容和要求，集中开展消防平安提示性宣扬，广泛宣扬消防法规和消防常识，刚好发布火灾预警信息，加强自身平安防范，警示广阔师生提高消防平安意识。组织师生开展“生命通道体验活动”，参加体验工作、生活、学习场所的疏散通道、平安出口，引导师生对发觉的占用、堵塞、锁闭疏散通道、平安出口和其他阻碍平安疏散的火灾隐患，通过“96119”火灾隐患举报电话进行举报投诉，形成强大舆论监督声势。（三）狠抓责任落实，肃穆追究事故责任。各单位在排查整治期间要保持整治火灾隐患高压态势，对行动中发觉的火灾隐患，要严格按整治措施要求，马上落实整改责任，注意实效。不刚好整治的单位，将受到教化局检查组
46、的严厉查处。对夏季消防检查期间因责任不落实、失职渎职、非法违法引发较大以上火灾事故的，要依法严厉问责，绝不姑息。（四）定期进行工作反馈。各学校要做好各阶段的总结和信息反馈工作。夏季消防检查工作部署方案和自查整改、集中治理等工作状况分别于5月29日、每月25日前上报教化局平安办，夏季消防检查总结于9月15日前上报。重要状况和突出问题以及好的阅历做法要随时反馈。工作方案 篇9为仔细实行县委政府和交通运输局关于加强农村马路汛期平安管理工作的部署，进一步加强我镇农村马路汛期平安管理工作，有效预防道路交通平安事故，保障人民群众生命财产平安，依据关于切实加强农村马路汛期平安管理的通知平农建办20xx7号的要求，结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想与工作目标当前已进入主汛期，各村必需相识做好乡村马路汛期平安管理工作面临的严峻形势，进一步增加危机意识和责随意识，以“平安工地”建设活动为抓手，坚持“以人为本，平安发展”的原则和“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持“谁主管、谁负责”、“管生产管平安”和属地管理原则，立足于防大汛、抗大灾、排大险，克服麻痹思想和侥幸心理，加强领导，落实责任，在仔细总结历年来汛期交通平安工作胜利阅历的基础上，提前谋划，周密部署，细心组织，各村要制定和完善汛期工作