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1、2022我的大学，我的梦 第一篇：我的高校我的梦我的高校我的梦海工12-1李文晋201*010439来到高校已将近一年，高校生活丰富多彩，太多的感悟、太多的收获奔来眼底注上心头。高校是一艘永不靠岸的船，周而复始地划过青春，一朝走进高校校内，我们的生命就被印上了青春的印记。这青春是一种拼搏、一种进取、一种不屈不挠的意气。我的高校，在一片明媚阳光中起航；我的梦，在生命的波涛中荡漾不息。恒久不能忘怀高三的那一年。高考，一座时代的独木桥，多少希望和幻想、奋斗和超越、温情和苦涩、暖和和孤独，在一代人的十八岁上演。高考和我们从小接受的教化一样，都是历史的选择，没什么可埋怨的。成长的第一课是教我们学会听从、
2、承认自己的渺小、承认自己在人生路上的无尽坎坷。高校的门槛确定了梦的高度，我们恒久不会遗忘，那次生命的豪赌，那次坚决的选择，那次同甘苦共患难的生命燃烧。高考，让我们记得，青春的每一步都是刀尖上的舞蹈，难受是梦的主旋律，也是梦的开场白。高校生活最不同于中学的一点，与其说是学术自由，倒不如说是学习自主。没有了班主任，没有了终日相见的科任老师，课堂的主要内容就是看百度文库上的ppt，学习完全成了一件自己的事。与中学同样的考试、同样的试卷，不同的只是没人再为你买练习册、没人再把你困在教室里一成天来做习题。抛砖引玉的讲解、点到为止的作业，学习成果照旧是硬指标，但这一次须要你自己为学习支配时间。因此在高校，
3、“学霸”的桂冠属于有自制力、对自己的时间有限制实力的人。同样是对命运的接受，这次没有一触即发的爆发，也没有破釜沉舟的决绝，一切都交给了时间和坚持。为了幻想，你必需要做该做的事情，没人会督促你，你只能时刻保持醒悟。梦的主子不会在梦里迷失，这样才能保证幻想不至沦为白日梦。高校时间，多姿多彩。韶华如走马观花，转瞬即逝，一等闲就辜负了光阴。高校是我们走向成熟、走向社会的第一站，它占据了我们青春的最大份额。高校期间的时间也是尤为宝贵的。我喜爱把时间一分为二：工作的时间和享受的时间。前者就是指，通过学习、实践和高效有组织的社团活动进行的有效率、有成果的时间利用；后者则是指用来嬉戏、阅读、看电影、尝试簇新事
4、物等的无安排甚至无目的的消遣时间。两者同样重要，没有轻重之分。高校的梦应当是青春的梦、自由的梦，不应当局限于学业，更应当花时间探究生活、感悟生活，这才是成就人生、创建奇迹的舞台。高校是变更人的。全才或者说通才的造就,要基于全面的培育。学校的自主创业活动和各种社团的组织、管理工作都能在很大程度上发展我们的综合实力。团队合作实力、人际交往实力,语言表达实力,对于突发事务的应对实力以及最重要的事业心、责任感、集体荣誉感都能从高校校内起先培育。事业距离我们毫不遥远,即使学校的课程支配是按部就班由简入繁,从基础到专业,我们还是要自主地找寻并发展自己的奋斗之路。这不光是指对专业学问的自主探究,还是指对自己
5、事业将来的预先相识与设想,这是从志向到胜利的第一步。志向,或者说幻想,是从什么时候起先的?答:从它起先变得有操作性,从它起先可以逐步实现变成有希望在一段时间的发展之后变成现实起先。付诸实践的梦,才不仅仅是梦,才起先有自己的意义,才起先存在。志向走向现实的第一步是走下幻想的神坛,从一种憧憬一种情感一种冲动变成条理清楚、有起点有过程的行动安排。写在纸上的志向不见得有更高的胜利率,但确定有更高的方向性,更多的细微环节和假设会让奋斗不再只是荷尔蒙作用下的精神冲动,而变成了更具广度更有效率的理性行为。安排是志向的细化,从实际意义上说,有了安排,志向才真正起先。以我个人为例。我在中学时期是闻名的“理班里的
6、文科生”,喜爱写文学,擅长英语,理化成果却始终显得配不上那个班级。但这丝毫不影响我投身工科的选择。一个个体是不存在短板效应的。个体的缺陷可以通过优势来弥补,终归我们面对的来自生活各个方面的机遇。对人文方面有较强感知的人不妨因势利导,在高校宽松自由的学术环境里加深对经济学、社会学的探讨,写出人生第一篇论文。情商高、思想开放的人也不妨早一步涉入社会生活实践,加深对人生、对世界的相识。企业许多时候对“人”的需求要比对“才”的需求还大,此处的“人”是指或许不具备专业才能,但有杰出的工作实力和办事阅历的人。许多时候确定一个团体胜利与否的首要因素不是某种技术、某种资本,而是某种性格、某种精神。企业结构的发
7、展在愈加程序化制度化的同时,也势必会愈加人性化和详细化,就像数字模式最终还是要落到对连续信号的处理。随着人才市场的立体化与扩大化,越来越多的非技术性人才将进入企业考虑的视野,而那些无法从书本上学来的学问与技巧也将在社会发展中起到越来越重要的作用。综合素养的培育在就业领域发挥着重要作用,但肯定不是确定性作用,人才专业素养的优劣还是整个智识体系质量保证,自然也是企业选择的首要参考。国内高校教化由于体制、标准以及教学资源的限制,往往不能与个体的需求和个人状况挂钩。因此自主学习、自主科研不止是学生学习的重要方式,还是自我成就的重要途径。自主学习的方法有许多 ,高校的图书馆是很大的资源库,可以很大程度满
8、意科研与学习的需求。除此之外,网络上付费非付费的资料、数据也可以给学习带来巨大帮助。科研项目在大一阶段还是应当以小团队的集体训练沟通为主,项目实施以半脱产为主,尽量多地寻求学校老师、教授的帮助,不能急于求成,不能自视过高,不能好高骛远,大一的奋斗尽可以大刀阔斧大胆尝试,但要记清晰的是,大一的种种努力,无论多么丰富多么传奇都只是尝试。大二将是大多数学生的奋斗黄金期,经过了大一的磨合,随着社团活动的削减,专业课的增加,阅历与阅历的积累,创业活动将更成为学习生活的主要内容,同时也将变得更成熟更有效率。大二的职业活动主要还是实力与阅历的积累,社会实习和科研项目是职业培育的主要方式。大二是高校四年中很(内容本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页