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1、2022年桃花心木读后感(汇编15篇)桃花心木读后感(汇编15篇)读完一本书以后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是我整理的桃花心木读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。桃花心木读后感1人在艰难环境中要独立自强，克服困难，学会生存的道理。这是我读了桃花心木的文章后，所悟的道理。我们知道，种树的人往往会每天给树浇水，无微不至的除草、培土，树也便产生了依靠性，不会自觉地找水源。桃花心木中却采纳了异乎常人的种植方法，仿照“老天下雨”，他每隔几天才会给树浇一次水，树却学会了深扎根自找水源，长得比其他植树人种的树更高大挺立。因此我们联想到了，人也是
2、如此，反而在艰苦环境中经受了生活中挫折的磨砺、考验，克服了依懒性，才能稳稳地立足于社会。我们把树的环境看做人的生活，把树苗看做人类的话，就会发觉：一个人，假如在舒适、安逸的环境中成长起来，必需经验更多的大风大浪，才能获得胜利。俗话说的好，“十年树木，百年树人”，只要长期实践的磨练，就会有更多的收获，只要你英勇面对困难，不怕挫折，胜利恒久属于你！我们是花朵，但我们不愿做温室里的花朵，我们要去接受风雨的洗礼，风雨过后，你会发觉，花儿将更加明丽！桃花心木读后感2读了桃花心木这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，舍命扎根，才不会在恶劣的环境中枯
3、死。假如树苗养成了依靠性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培育独立自主的实力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次熬炼自己思维的机会，使自己养成了依靠的习惯。其实人和树木一样，在不确定中生活的人，常常会遇到一些挫折和困难。软弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚毅的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！读完课文，掩卷深思：我们虽然生活在和平的环境里，但今日的社会是充溢竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！桃花心木读后感3在今日的语文课里，我们学了一篇文章桃花心木。这篇文章主要
4、写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。惊奇的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告知了作者，他是仿照老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。假如有规律的下雨，那树苗就会产生依靠的心理，不会自己找寻水源，而独立成长。读了这篇课文，我深受感受，人在不确定的生活里，不能依靠别人，要养成独自生活的心。要经得起考验，不要受到一点障碍而自悲。在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依靠父母。我的父母都常常说：“小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。”我听了就很委屈的说：“是你们大人都常常说遇到不懂的问题就要问的嘛！”自从学了这篇课
5、文，我懂了不能老是依靠别人，自己常常不动脑。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思索问题，不能依靠别人，实在不懂再问。我懂得了无论做什么，我们都应当学会独立自主。桃花心木读后感4桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文，这一篇课文让我懂得了很多道理。作者林清玄家门前有一片空地，有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过，他种树的方法非常惊奇。他把树苗种下以后，不仅他没有常常来浇水，而且浇水的时间和水量也不肯定。这让作者感到非常惊奇，于是他便去问种树人。种树人说：假如我每天都来浇水的话，树就会有依靠的心，根就会浮在地面上，风一吹就倒。种树人的这一番话不仅使作者特别
6、感动，而且也让我懂得了许多的道理，种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语：穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样，在不确定中生活，小时候并没有足够的“养分”，就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。虽然我不是在那种环境中长大的孩子，但是我也要努力长大，不要被生活中的考验战胜。桃花心木读后感5不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，会较为经得住生活的磨练，会锻练出一颗独立自强的心。题记桃花心木，它是一种美丽的树。作者在文中说，它树型幽美，伟岸而挺直。它是一种美丽的树，作者在文中说，在不确定中找寻水资源，拼了命扎根的树，成长为近百年的树木就不是问题了。
7、人，这类修罗神一切的高微生物，存活的规律事实上和桃花心木一模一样。仅有有着了单独、独立、坚韧、英勇的心的人，学会了在不确定的“土壤层”中拼了命扎根，找寻生命的起源的人，才能够在社会发展中占据着归属于自身的一席之地，才能够当今世界生存的更精彩纷呈，更长期。生活中，在历史上，也是有许多人想桃花心木一样，将没法意料的艰难困苦与艰辛转换为促进自身生长发育的社会正能量。例如“乐圣”贝多芬，他27岁上下耳朵失聪，变成一个耳朵聋了，这针对一个音乐家而言简直很大的灾祸！可他依旧不屈不挠，也要“扼住运势的咽喉，决不妥协”。在他失聪后，他仍旧写出了许多波澜起伏的世界名曲。读过桃花心木后，我懂得了一个大道理：“同甘
8、共苦与艰辛，是磨炼人格特质的最大名校。”桃花心木读后感6前不久，我们学完了桃花心木这篇课文，它使我感受颇深。课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量，来的时间也不一样，隔几天来一次，一点也没有规律，有时桃花心木都枯萎了，后来种树人对作者说，假如每次浇一样的水，桃花心木就活不了，而在不确定中能找到水源的树才能活下去，这让作者深受教化。联系生活，在学校里，有时老师不在，有的学生便不遵守纪律，而老师在的时候就没有人违犯纪律，莫非我们没有老师的监督就不能好好学习吗？社会上也是这样的，在不确定中磨练自己才能在社会上有所创建，可要是被宠坏了的话，要想走向社会，只有两个字没门。生命的法则是不行能那么
9、固定，那么完备的，因为固定和完备的法则，只会养成机械的状态，机械的状态正是通向枯萎的前兆。桃花心木读后感7最近我读了桃花心木，深有感受。原本弱小的桃花心树苗，在一个个子很高的人“随意”地照料下竟然长成了参天大树。这件事中也蕴含着一个道理，人们只有在“不确定”中适应环境，才能成为生活的强者。在生活中，我们难免会遇到一些挫折、打击，这些突如其来的意外让我们防不胜防，而我们只有正确地面对并解决这些问题，才能强壮成长。这让我想起，在我刚刚接受副班长这一职务时，我常常因为突然之间多出来的事情而挤掉其它的事，太多任务要去记，有点手忙脚乱的感觉，晚上睡觉时脑子里也是那些工作，以至于我都想要放弃，认为自己没实
10、力去做好这些工作。当我把这个想法告知妈妈的时候，妈妈便开导我，告知我：“实力越大，责任越大。老师是信任你有实力才交给你去做的，我也信任你能做好。”又给我举了几个例子，最接近生活的就是我的老师，比如：“各科老师他们不光要给你们上课，还要备课批改作业。而班主任责任更重，不只是班里的大小事务都要考虑到，还要留意我们的生活琐事。”妈妈的一席话让我又重拾信念，回到了自己的岗位，也从未再退缩。人就像桃花心树苗，从嫩芽成为参天大树并不是一件简洁的事，要经验大自然的洗礼，只有适应，才能生存。桃花心木读后感8桃花心木是一种树的名字，我是刚知道有这种树的，还知道这种树很难生存下来。桃花心木讲了作者家有一片空地，租
11、给一个个子很高的人种桃花心木。课文中说种树人常常来给桃花心木浇水，但他浇水一点规律也没有，有时隔三天，有时隔五天，后来种树人说，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我才明白原来种树人是在仿照老天下雨，所以有时来浇水，有时不来浇水，不来浇水的时候就让树木自己在水里找水源。他还说，种树跟种青菜不一样，不能每天浇水，水量也不能一样多，要让树学会独立。读完这篇课文，我懂了一个道理，人也要象树一样，不能对别人产生依靠，否则就会经不起生活的考验，要熬炼出一颗独立自主的心，比如说学习，假如我们完全依靠老师来教我们，自己不主动去学习，一旦老师不教我们了，我们就什么
12、也不会了。桃花心木读后感9火箭，它带着我飞向太空，飞到了与世隔绝的太空。星星，它眨着眼睛，对我说静静话，说到了心心相印的眼神突然，一个陨石落下来，落到了火箭上，变成了鱼杆，这使我产生了一个不解这迹：太空也有鱼杆？想着想着，我突然被惊醒了，原来是一场梦啊！不过，今日上午，我却走进了那场梦我被吸到了漩涡里，发觉这里的景色与梦里的不想上下。我手里拿着鱼杆，在银河里钓起鱼来。不久，一条小金鱼被钓了上来，我很兴奋，真想把小伙伴们叫来一起玩耍。直到小金鱼开口说话，我才知道，这里的鱼就是地球上那些被养在鱼缸里的鱼。而这条小金鱼，就是我家的那条珍宝，怪不得我觉得很面熟呢。哎！我真想回家。因为，妈妈肯定会焦急。
13、小金鱼看出了我的心思，对我说：我可以帮助你，但是回家后，我会消逝，你不要对外人说。话音刚落，可爱鱼变成了一块陨石。我坐在陨石上，回想着在太空的第一次冒险，真是令人回味无穷！回家后，我不仅要告知爸爸、妈妈，！桃花心木读后感10今日，我们学习了桃花心木这篇文章，文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明白人在艰苦环境中要自强己，我自己的房间还要妈独立，客服依靠性，学会生存的道理。读到这里，我想到了我自妈给我整理。记得有一次.那是一个夏天，下着大雨，我忘了带伞，我抓紧跑回家中，怎么也找不到那把伞，我一看表，立刻就要上课了！呜呜！我不顾外面下着大雨了，出了门，就一路飞奔到车站，我一看身上，
14、啊！身上的衣服都被淋湿了，唉，假如我自己养成整理东西的习惯，就不会被淋成落汤鸡了！不能总依靠别人啊！我肯定要改正这个毛病！桃花心木让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不姚依靠他人！桃花心木读后感11不经验磨难的树苗长不成参天大树，不经验磨难的人难成栋梁之材。今日，我们就要走进桃花心木，走进这篇课文，我无比激烈。桃花心木是一种特殊的树，树形美丽，高大而笔直。桃花心木，常绿乔木，多米尼加共和国的国树，原产美洲，在中国有广泛种植。树高可达15公尺以上，可作行道树、庭园树等，桃花心木是制作高级家具的好原料。是世界珍贵木材之一。它是一种生长快速的宝贵用材树种。其材色为红褐色，刨削切面光滑，花
15、纹漂亮，木材不翘裂，可与桃花相媲美，为良好的单板材和胶合板贴面板材。它为落叶乔木，树干通直，枝繁叶茂，是优良的四旁绿化树种。作者以“桃花心木”为题，事实上并不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比方人的成长。本文通过种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明白在艰苦环境中要独立自强，克服依靠性，学会生存的道理。桃花心木读后感12今日我们学了桃花心木这一课。这一课讲了种树人种了许多桃花心木，但是他来给桃花心木浇水的时间没有规律，浇水的量也没有规律。作者感到很惊奇，于是问了问种树人，原来种树人这样做是为了仿照老天下雨，让桃花心木在不确定的环境下学会自己从土地中吸取水分，学会自己独立生长。因为只有这样才
16、能让桃花心木强壮成长，深深扎根，这样才能长成参天大树。这篇课文让我懂得了要学会独立生存，不能依靠别人，这样才能熬炼出一颗独立自主的心，在不确定的.环境下就可以生存下来。比如父母的溺爱，假如父母对你溺爱太深，请告知他们，不要再溺爱下去，这样会使我们产生依靠的心，在将来就不会独立生活。从现在起先，我们要学会独立自主，不依靠别人，这样你才能从小树苗成长为参天大树。桃花心木读后感13同学们必需都读过桃花心木吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里？文中有一句话令我非常感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。”是的，我们不必需都能经的起生活的考验与
17、各种各样的挫折，可是应对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去歼灭这个“拦路虎”。爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何情景下，都不允许自我垂头丧气。”这句话告知了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向胜利。读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依靠心的坏习惯，假如有了这个坏习惯，就会像文中说的那样，“风一吹就倒”。我们应当从小养成一个坚毅、不懦弱、能独立自主的好作风，仅有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前！桃花心木读后感14在今日的语文课里，我们学了一篇文章桃花心木。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。惊
18、奇的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告知了作者，他是仿照老天下雨，因为老天是不定时不定量的夏雨。假如有规律的夏雨，那树苗就会产生依靠的心理，不会自己找寻水源，而独立成长。读了这篇课文，我深受感受，人在不确定的生活里，不能依靠别人，要养成独自生活的心。要经得起考验，不要受到一点障碍而自悲。在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依靠父母。我的父母都常常说：“小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。”我听了就很委屈的说：“是你们打人都常常说遇到不懂的问题就要问的嘛！”自从学了这篇课文，我懂了不能老是依靠别人，自己常常不动脑
19、。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思索问题，不能依靠别人，实在不懂再问。我懂得了无论做什么，我们都应当学会独立自主。作文桃花心木读后感15桃花心木主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着很多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是仿照老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。文章最终提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。以前，我有一个毛病，就是在学习中一遇到难一点的题，就立刻问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依靠别人。我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛！”但自从我读了这篇
20、文章后，我深有感受。对啊！我平常老依靠爸爸，养成了依靠心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办？所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想方法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思索了！我们就犹如小鸟，鸟巢是我们暖和的家，我们这些小鸟总不能成天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！无论在学习中，还是在生活中，我们都应当学会独立自主。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页