2022年画鼻子叙事作文.docx

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1、2022年画鼻子叙事作文画鼻子叙事作文在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的画鼻子叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。画鼻子叙事作文1今日,老师给我们上了一堂别出心裁的语文课。上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着很神奇地跟我们说:“今日,咱们做一个画鼻子的嬉戏。”然后老师就给我们说明了嬉戏规则。嬉戏起先了,老师先请了史小诗,史小诗高兴奋兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上,然后递给她一支粉笔,她接过粉笔,渐渐地、当心翼翼地向黑板摸去,好不简单摸到了

2、黑板,她停下来想了一下,然后选了一个位置,打算起先在黑板上画了,这时,同学们都喊了起来,有的说向左一点,有的说向右一点,弄得她都不知道往哪里画,最终,她靠着自己的感觉画了起来,等她画好了,同学们都哈哈大笑起来,原来她把鼻子画在了头发上。后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上“叮铛,叮铛”下课铃响了,这节语文课真生动好玩。画鼻子叙事作文2今日上课,我们玩了一个好玩的嬉戏画鼻子。只见老师在黑板上画了四个人头,接着又选了四个“服务员”,他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些打算活动,参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。竞赛刚起先,同学们就争先恐后地举手报名,有的甚至还

3、站到了凳子上。第一批四个同学最终选出来了。老师一声令下,他们精神饱满地跑上台,迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛,还自动转了三圈,气得“服务员”瞪着眼睛直喊:“怎么不等我?”可他们什么都不管了,抓起粉笔就画。画完一看,“啊!倒霉,画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。最终,老师点评同学们的杰作:“咦!这么美丽的小姑娘怎么没鼻子的呀?”我们一看,忽然都哈哈大笑起来。这整节课,我们都沉醉在快乐的笑声中画鼻子叙事作文3今日,同学们笑得前仰后合,这是为什么呢?原来是这样的。上作文课的时候,刘老师神奇地对大家说:“今日我们来玩一个嬉戏叫画鼻子。”我心想:画鼻子,怎么画鼻子呀?画什么样的鼻子呀?在哪儿画呀-

4、“嬉戏规则是这样的,”刘老师这样说“我用红领巾把一个同学的眼睛蒙起来,然后让那个同学在原地转三圈,再去画鼻子。”嬉戏起先了,刘老师先画了一个鸡蛋似的脸和问号似的耳朵,有画了一双扁豆似的眼睛和月亮似的嘴,还画了一个说不出来什么样式的头发。“少一鼻子,少一鼻子!”同学们都叫了起来。刘老师让我们当中的一个同学来画鼻子。老师见只有我一个人举手,无奈之下,只好请我来参与嬉戏。老师用红领巾把我的眼睛蒙住,让我在原地转三圈,然后我晃晃悠悠地扶着桌子渐渐靠近讲台。尽管我当心翼翼的,但还是“啪”的一声撞到黑板。好不简单摸到老师给我的粉笔,靠着自己的感觉在黑板上画鼻子,画了一个猪鼻子,而且画到了脸蛋上。这就是同学

5、们笑得前仰后合的缘由。老师告知我们这叫空间知觉实力,我肯定多练习,提高空间知觉实力。画鼻子叙事作文4你知道我喜爱玩什么嬉戏吗?让我来告知你:是“画鼻子”。这一天,老师在黑板上画了一个小男孩,有头,有眼睛,有嘴巴,好看极了!可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。老师先选了石海涵,帮她蒙上眼睛后,在原地转上三圈,随后往黑板走去,不料,出现了突发状况:石海涵竟走错方向,向“争章园”走去,幸好陈老师刚好把石海涵弄回了起点。张贝贝呢?虽然她没有走错方向,但是她画错了地方,尽然把鼻子画在了嘴巴里,为这个小男孩添了一颗“牙齿”。瞧!洪轶上场了,只见他摇摇摆晃地走向黑板,走着走着才发觉自己走错方向,差点

6、走出大门,在大家的指引下,他又走回了“正道”,惋惜最终他画得鼻子尽然没画进脸,倒是像个鱼钩,他想要钓什么?引得全班哈哈大笑。“叮铃铃!”下课了,这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。画鼻子叙事作文5星期六,我高兴奋兴地坐爸爸的车到史家小学上作文课。一进教室,我就望见黑板上有一个美丽的娃娃头,她有一双水汪汪的大眼睛,红润的嘴唇似乎刚抹过口红似的,可是美中不足的地方是她没有鼻子,那水灵灵的大眼睛看着我们似乎在说:“快给我画上一个鼻子吧!”画鼻子的嬉戏起先了,我出场了。老师叫我站在离黑板四米远的地方,用丝巾蒙上了我的眼睛,我原地转了两圈,然后迈着小碎步蹭着走到了讲台上,我一会儿往左,一会儿往右,真

7、不知道在哪儿画鼻子好。这时台下响起了一片指挥声向我耳边传来,有的同学说:“往左!往左!”有的同学说:“往右!往右!”还有的同学说:“就在这儿!就在这儿!”我拿定了办法,一下子把鼻子画上了,这时就听教室里立即传来了哈哈大笑声,我抓紧把丝巾摘下来一看,原来我把鼻子画在了娃娃头耳朵和眼睛的中间。我也不由得笑了。有的同学把鼻子画在了娃娃的耳朵上,还有的画在了娃娃的嘴唇上。教室里时常的传来一阵又一阵的笑声。画鼻子的嬉戏在我们欢乐的笑声中结束了,可是我们还没玩够呢!它给我们带来了快乐的笑声,使我们在欢乐中学习,我喜爱这个好玩的嬉戏。画鼻子叙事作文6今日,阴雨绵绵,我们在教室玩“盲人”画鼻子的嬉戏。老师先说

8、清晰嬉戏规则,然后在黑板上画了一个“三毛”,只见“三毛”只有三根头发,眼睛圆滚滚的,显得特殊可爱。嬉戏起先了,老师先是叫了一位同学来做示范,老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛,然后让那位同学距离白板两米的地方转5圈,接着再让他走到白板前面画鼻子。“前一点,向左,向右,画。”同学们大声的叫着。“哈哈,鼻子画错了。”“哈哈。”同学们的笑声犹如十二级的大地震,把课室都给掀翻了。到我上台了,老师拿着红领巾蒙住我的眼睛,忽然,我的眼前一黑,就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后,我就起先转圈了,“一个圈、两个圈五个圈。”“最终转完了,但是该怎么画呢?”我心想。“向前,向左,向上。”我已经被同学弄得晕头转向。“算了

9、,还是不听同学的话吧!我画完之后,摘开红领巾一看。“哎呀!怎么画到“三毛”的头外面呢?”心想。“哈哈,笑死我了。”同学们的笑声一浪接一浪,笑声在课室里又沸腾起来。最终,同学们有的画准了,有的画到嘴巴下面,还有的画到颈项下面。虽然这是一个小小的嬉戏,但是它让我感受到盲人的生活是多么的不便利和辛苦啊!画鼻子叙事作文7今日下午,作文课上,朱老师领着我们在教室里做画鼻子的嬉戏。嬉戏规则是一个人蒙上眼转几圈,然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。第一个上台的是张盼盼,她的眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾,然后张盼盼又转了几圈,起先画鼻子了,她先用双手在黑板上摸来摸去,才最终确定了换着人脸的那块黑板,接着,

10、不断地用手摸索着,最终摸到了“人脸”,可同学们却有意不想让她画好鼻子,不停地用话语来“骚扰”她,“往左!往左!快往左!”,张盼盼信以为真,真的朝左边画了,我不禁叹了口气,而误导她的那一群人则得意忘形,鼻子画好后,全班人哄堂大笑,连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声,原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。其次个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航,他上台,老师给他系上了红领巾,然后用劲把它转了起来,等转了五六圈,他起先画人脸了,他一摸就摸到人脸这边。同学们又打算扰乱他,可这次苏亚航没有像张盼盼一样信任他们,他是自己做自己的,其他人,随他说去吧!摘掉红领巾后,同学们直说厉害,最终老师宣布苏亚航离正确点最

11、近的一个人。这个嬉戏告知我做事情要靠自己,依靠别人可能会错得更多。画鼻子叙事作文8今日下午我们在教(室)师玩了一回别开生面的嬉戏画鼻子。老师提着一个小黑板走进教室,小黑板上画着一个小男孩的头像,他戴着一顶小花帽,乱蓬蓬的金发像一地成熟的小麦,水汪汪的大眼睛像两颗钻石,小小的嘴正吐舌头对我们笑了。可是美中不足的是他没有鼻子,要我们画上去。嬉戏起先了,老师问:“谁先来?”同学们立刻争先恐后的喊道“我来!我来!让我来!”最终老师点了黄耀锋。老师先把他的眼睛蒙上,再把粉笔给他,让他左转几圈右转几圈,他完全迷失了方向了,横冲直撞,不是同学们的提示,他早就离开教室到三(2)班了呢。最终他好不简单碰倒了小黑板,想都没想就画了一个小点。他刚画完,同学们就哈哈大笑起来。他一听立刻解开布一看,自己也笑了。原来他把鼻子画到了脸上了耶这个好玩的嬉戏在同学们的欢乐中结束了。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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