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1、2022幼儿园小班工作计划(5月份) 幼儿园小班工作安排(5月份)孟冯马幼儿园工作安排班级:小班11111111111111111111111111111111111111111111111111111201*年5月1、上月，我班开展“亲亲珍宝”的主题活动，在这主题活动中，我让幼儿通过好玩的嬉戏活动重现家庭生活，共享家庭生活的点滴阅历和乐趣。了解同伴的家人和家庭生活。借助这样的阅历，他们初步建立脱离自我中心、逐步走进群体的基础。2、组织家长和孩子一起制做手工，我们也利用孩子对爸爸妈妈工作的憧憬，了解他们的工作，萌发孩子们爱爸爸、妈妈的情感教化。3、在班级常规的建设方面，孩子学会自己穿脱衣服、叠
2、好被子，并把被子放进柜子。进区活动时，可以把玩完的玩具整理整齐，有肯定的进区习惯。4、做好幼儿卫生保健工作，养成勤洗手、多喝水的良好卫生习惯1、开展车子叭叭叭主题探究活动。通过主题活动，让孩子学习辨别不同车子发出的声音；幼儿相识各种不同的车子的外型并了解它的用途；知道生活中常用车的名称、用途和主要特征，了解公共才、汽车外观，知道公共车前的乘坐规则。2、筹备“六一”儿童节系列活动。3开展各项节庆活动：劳动节、母亲节。4、“星期八小镇”社会体现乐园中，重点引导孩子带着目的参与活动。活动后还要向大家共享自己的活动内容。上月分析本月工作重点本月安排书目1、引导幼儿发觉春天里花、草、树木以及天气改变；引
3、起幼儿对自然界的关注。2、教化幼儿爱惜花草，从小培育幼儿良好的和会公德意识。3、教化幼儿要学会爱惜自己的身体。4、培育幼儿遵守秩序的观念和行为，学习遵守规则。1、培育幼儿对体育运动的爱好，练习双脚立定跳远。2、练习钻过70厘米高的障碍物，发展幼儿的平衡实力。3、增进身体协调实力，依据指令快步走和慢步走。4、运用各种方法爱护好鸡蛋,并能自如地走。1、学习玩体能嬉戏的常规，培育相互合作的精神。2、享受集体嬉戏的乐趣。3、学习唱歌和嬉戏，感受音乐嬉戏的欢乐。4、在嬉戏中获得扮演的乐趣。内容、过程指导重点指导重点：通过视察、听故事、生活阅历等，培育幼儿良好的社会公德。嬉戏活动：喜爱旅行的种子种子旅行公
4、共汽车生活活动运动指导重点：在嬉戏活动中，促进幼儿大小肌肉的发展。嬉戏活动：谁来座汽车车子开来了大嘴车开车子红绿灯嬉戏活动指导重点：与孩子共同收集材料，一起装扮我们的活动室。通过讲解并描述、种养、参观、探究等活动，充分调动幼儿的多种感官。嬉戏活动：我喜爱的车骑马儿坐大车还有谁要上车第1页/共2页专业建设网站程序设计联系QQ:13373098713电话:133730987学习活动1、通过观赏儿歌，让幼儿感受漂亮的雨中情景，培育他们丰富的情感和想象力。2、感受歌曲的欢快的节奏，并学唱歌曲，通过歌曲感受春天的美。3、相识各种车子的特征，按车子的外形配对。4、依据儿歌的基本句式换词仿编儿歌。5、了解汽
5、车的基本构造，利用有关的材料自己动手做汽车。6、知道交通平安的重要性。指导重点：在探究蛋宝宝隐私的活动中学习各种各样的线条,利用线条对蛋进行装饰外。嬉戏活动：下雨了春天可爱的蓝色巴士滚轮胎大赛我的小汽车洗车中心加油站停车场红绿灯开车歌大家来开车平安小乘客交通小剧场我来做小车1、在日常生活中了解不同的特种车辆及用途。家长2、请家长主动的参加“庆六一”的主题系列活动，以及协作做好相关的事项。工作3、为了孩子的平安，请家长严格运用接送卡接送幼儿。第2页/共2页专业建设网站程序设计联系QQ:13373098713电话:133730987扩展阅读：幼儿园小班五月份教学安排幼儿园小班五月份教学安排上月分析
6、近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好仿照不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现平安隐患。1、对幼儿进行平安方面的教化。2、严格巩固幼儿生活、学习常规（宁静嬉戏，不影响他本月重点人；按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔；嬉戏时懂得谦让、等待、轮番玩）。1、喜爱吃健康的食物。2、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。3、喜目标健欢参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。4、会玩小型器材，并在体育嬉戏中，能平稳地限制自己的身体。康语1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。2、喜爱听故事、儿歌理解其大意，复述其中的一部分。3、喜爱看图书，由爱
7、惜图书的意识，初步学习收放图书。言社1、相识常常接触的承认，感受他们对自己的关爱，初步懂得敬重为自己服务的人。2、情愿参与好玩的节日活动。会科1、关注四周的事物和现象，对他们感爱好，有新奇心，喜爱探究。2、主动运用多种感官感知四周事物，进行自发的探究活动。3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中学的感受和发觉。4、通过操作、摆布体验物体的对应关系。5、感知四季明显的特征，体验人与自然的关系。6、会点数5以内物体，感知理解物体的量。1、从美丽好听和形象显明的歌曲、乐曲中获得美的感受，初步理解其内容和情艺感，尝试用语言、表情、动作表达自己的感受。2、用简洁的图形和自己喜爱的颜形式大胆、有意识
8、的表现熟识的事物。3、对自己熟识的歌曲和乐曲进行即兴表演，自由创编歌词和动作，初步学会运用表演道具，表达自己的感受和体验。术1、家园合作，在日常活动中，教化幼儿不要跟生疏人走；不接受生疏人的物品；活动时不家园共育离开成人，懂得运用剪刀的平安性，不做危急动作等。2、嬉戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔；嬉戏时懂得谦让、等待、轮番玩。1、为幼儿供应详细、半详细、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。2、创设可供幼环境创设儿讲解并描述的墙饰。3、在互动墙面供应动物整体、影子、局部的图片。友情提示：本文中关于幼儿园小班工作安排(5月份)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，幼儿园小班工作安排(5月份)：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页