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1、2022小学 - 学年第一学期工作计划 学2022-2022学年第一学期就要起先了，这一学期的安排是什么？打算怎么去实施的呢？下面就跟我一起来参考一下这篇范文吧！一、指导思想仔细贯彻和落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，依据2022基础教化工作要点与金山区教化综合改革方案的文件精神，根据让课程改革更深化、让师生关系更和谐、让学生经验更丰富、让教化服务更优质的金山教化总要求，在以和谐谋发展、以转变促跨越、以特色塑品牌的办学策略指引下，比照金山小学十二五规划、整体改革方案的目标，努力实施金山小学的教化综合改革，科学统筹十三五规划，努力践行为每一位学生健康华蜜人生奠基的办学理念。二、重点工作（
2、一）谋规划。仔细梳理总结十二五期间取得的成果与阅历，以学校十三五规划的制定为抓手，结合金山区教化综合改革方案的要求，正确定位学校发展方向，科学规划学校综合改革，以新优质共同体、金山小学集团化组团发展项目的实施，努力提升办学品质。（二）促改革。以基于金色童年课程squo;背景下的小学生表现性学习的实践探讨为抓手，以医教、体教、艺教办学特色为突破口，不断完善课程体系，接着以基于课程标准的教学与评价项目为抓手，促进零起点、等第制项目的深化内涵探讨。三、主要措施（一）坚持立德树人、以生为本，为学生健康华蜜人生奠基以爱国主义教化为主线，以习惯养成教化为切入口，以丰富多彩的校内团、队活动为载体，以学科育德
3、、主题教化等为实施途径，以争星创优的形式，开展七彩之星评比，探究活力少年评价机制的运行模式，把争做金小活力少年贯穿于平常的学习活动中，使学校德育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生，促进学校德育工作的健康发展。1巩固和提升人人都是德育工作者的意识。落实学科育德的要求，每一个老师，每一个教化工作岗位，每一项教化教学活动，都要渗透德育。在全校创设全员育人的氛围，真正落实德育为先的地位，形成齐抓共管的教化工作格局。2加强校内文化建设。以校内文化的建设为抓手，充分利用校内橱窗、走廊、班级板报等阵地，发挥校内外文化（环境教化）的最大教化功能，努力实现学校办学理念和成果的外显化。营造健康、和谐、奋勉向上的德育
4、氛围。同时，本学期，以科艺节、英语节、体育节三大校内文化节为平台，发挥校内内文化的教化功能。3依托基于金色童年课程squo;背景下小学生表现性学习的行动探讨课题探讨，接着做好少先队活动课程校本化的实践探讨工作，逐步形成少先队活动课金小模式。同时，开启联手漕泾小学共同研讨年级组、班级主题教化活动模式，并在活动中落实年级组、班级常规管理工作。4拓宽育人渠道，促进学生的全面健康成长。以抗日斗争成功70周年纪念日为契机，以开学典礼为平台，加强爱国主义教化，弘扬和培育民族精神。接着深化一月一主题模式，充分结合我们的节日、纪念日、学校传统文化节和上级部门的布置等切实开展有效的主题教化活动，努力营造学校德育
5、工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中，形成健康华蜜有特色的金小校内文化。5加强行规养成教化。接着加强学生的常规教化，把学生的文明习惯养成教化抓实、抓细、抓长久。接着推动流淌红旗评比的工作。每月一个重点训练项目，使队员的行规养成度能逐步提升。在此基础上，开展星级中队、文明之星、行规示范生评比活动，以评促建。依托学习打算期综合活动课程的实施，以争章、拇指榜、活力珍宝等形式的活动，让一年级的新生在逐步适应校内生活的同时能初步建立行规意识。6加强与社会 、家庭的联系，拓宽德育新天地。发挥家长委员会的作用，不断完善家长驻校机制，提升家长参加学校管理的意识和实力。同时，接着做好家长护校志愿者工作，确保
6、学生放学平安。利用各方资源，开展好家长会与家长开放日活动，并通过家访、电话联系等方式，与家长建立常常性联系，形成教化合力，提高育人效果。创新关工委工作模式，接着邀请老同志对师生的学习进行指导、参加低年级的学科游园会活动，依托老干部、老老师队伍，开展家庭教化指导，传授家庭教化新理念、新观念和新方法。与共建单位共同开展一系列实践活动，让学生参加各类社区教化活动，丰富学生的学习经验。7以迎2022年世界健康促进大会为契机，以健康促进示范点的创建工作、心理健康示范校验收为重点，以心理询问室、红十字工作室、资源教室、健康体验中心的创建与完善为抓手，以主题教化月的活动为平台，以专题教化为途径，努力形成医教
7、工作一盘棋的工作理念，统筹实施学校特教、心理、红十字会等工作，完善硬件设施，发挥心理询问室、特教康复室等功能室的作用，努力提升师生的健康生活意识。（二）依托课题探讨，推动项目改革，努力提高教学水平接着依托零起点、等第制项目探讨，关注学生核心素养的培育，不断提高教学质量，全面推动学校整体改革，丰富学生学习经验，促进师生共同发展。1.以基于金色童年课程squo;背景下的小学生表现性学习的实践探讨为支撑，做好学科基础素养等第制评估项目探讨，以各学科学生素养评估方案为实施依据，重视学生的全面发展与学习经验，培育学生基本的信息素养、初步的逻辑思维、同等合作意识、相对系统的学问学习、活泼开朗的天性，为孩子
8、将来发展丰厚素养。2.进一步完善金色童年校本课程建设。接着开发德育课程、健康课程、探究课程、体育21中1的课程。接着加强各学科新课标的学习研读，精确把握教材基本要求，提高课程标准对教学、评价等的导向作用。本学期起先尝试探讨型课程千帆进课堂的开发，普及op帆船的学问，让学校的这一特色真正惠及到每个学生，深化体教结合特色品牌的内涵发展。3.完善管理制度，规范常规检查，提升教学效能。以提高教学质量为中心，抓好课堂教学常规、教学质量检测以及作业、命题等要求的落实，加强检查，刚好反馈、刚好整改。以绿色指标测试状况为依据，开展针对性的分析，建立相应的评价制度。4.接着用好学校录播系统，通过录播课对教学进行
9、自我诊断和改进，发挥录播系统在备课组活动中的教研载体的作用；依托网络教研平台，进行教化信息收集和发布，汇合优秀教化教学资源，组织和引导老师参加网络教研的学习与互动沟通；做好微课程参评、一师一优课，一课一名师晒课工作。（三）加强师德修养，提升师资队伍水平，促进老师领导力1引导老师正确价值观。将培育和践行社会主义核心价值观同师德建设、学风建设相结合，做到学理论与学先进人物相结合，师德讲评与座谈沟通相结合，网上探讨与开展主题教化实践活动相结合，深化师生对核心价值观内涵的相识和理解，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导师生把培育和践行社会主义核心价值观转化为推动教化改革
10、发展、奉献教书育人事业的自觉意识和详细行动。2塑造魅力老师典型。以庆祝老师节为契机，开展我与我的学生身边的感动师德征文演讲活动，挖掘先进典型，产生金小首批魅力老师，加大宣扬力度，发挥先进榜样的引领作用，形成人人争当金小魅力老师氛围，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充溢活力的专业化老师队伍，进一步提升育人意识、服务意识、责随意识、质量意识，为学校的更好发展打好人才基础。3加强干部队伍建设。主动探究与实践校级领导谈心谈话接待日制度、蹲点调研制度，班子人员联系班组制度和每个党员要联系一个班组（班级或教研组）、一名非党教工和一名学困生的三联系三服务群众工作新模式，提高领导集体的整体战斗力，提升学校干部
11、的执行力，明确目标与责任，班子成员要敢于创新，敢于担当责任，在各自的岗位上，做出成果，用自身的行动影响、带动老师们，努力提倡党员干部以身作则干好事，部门团队合作事，上下沟通明白事，稳定人心是大事的正能量，为老师的成长以及青年干部跟岗熬炼搭建平台，创建良好的学习、工作、生活环境和和谐的人际关系。4扎实推动德育素养工程。试行F?M班主任、辅导员双聘制，促进班主任、辅导员队伍的专业化发展。激励班主任、辅导员参与各层次的培训学习活动，拓宽视野、丰富内涵、提升素养，并形成走出去、带回来的学习管理机制，依据新班主任、辅导员工作需求，开展菜单式的校本培训，不断提高班主任、辅导员的自身素养和管理水平。（四）创
12、新管理机制，强化责随意识，提高服务效能1依据金山小学章程努力实现学校办学从人治向法治的转变。健全完善党政齐抓共管、行政主体到位、工会主动协作、教工群众主动参加的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大校务公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，形成党组织统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会协调，各部门各施其职、教职工群体参加的工作格局。以绩效考核内容的细化和公开为主要目标，依靠全体老师，虚心听取看法，把与群众亲密相关的重要工作落到实处。2进一步完善各项规章制度，健全民主合作的协调机制，增加老师的向心力、凝合力。以年级组或学科组、办公室为单位，以教工之家为主要阵地，以增加
13、活力，凝合人心为目的，开展丰富多彩、形式多样的文体活动，构建和谐校内，营造魅力领导班子、魅力处室、魅力年级组、魅力教研组、魅力备课组、魅力班级的良好氛围。通过爱的名言格言上桌将提炼出的名言警句以自己的方式呈现在办公桌上，时刻提示自己：教化事业是爱的艺术；责任在心建议一点我为学校建设献一策的金点子征集活动，为学校在新形势下的新发展献计献策。接着做好在职老师与退休老师结对制工作。3进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度，健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围。加强校产的日常维护与管理，做到物尽其用。加强管理，做到刚好发觉问题，刚好解决问题。做好书簿发放及教学设备的检查等工作；刚好发放教学用品与办
14、公用品，做好各项活动开展的后勤服务工作和扫尾工作，各种设施专人负责，确保教化教学工作正常运行。4坚持收费公开、公示制度。本着财务工作规范收费，节约经费，用好每一分钱的工作原则，对财产定期进行检查。校产、设施、设备真正做到添置好、保管好、运用好。做到帐物相符，帐帐相符。同时加大监督力度，提高经费运用效益。5努力争创上海市平安文明校内，切实做好校内平安工作。对教学设施、消防、食品卫生等平安专项检查，解除各种平安隐患，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善平安管理制度，措施有力、责任到人。健全门卫制度和值班制度，加强平安巡察检查。坚持来客来访登记制度。上班时间教职工出入校门要登记；学生在校时间
15、不得随意出校门，有特别缘由须要离校必需有班主任的出门条；请学生家长到校必需与老师联系方可进校。6规范档案、卫生工作管理。档案管理人员要刚好做好档案的收集、装订、梳理工作，总结提炼校本资料，逐步实现资料的无纸化目标，提高档案利用率。重视学校的卫生服务，落实好卫生岗位，完善卫生晨检、疾病防控预案等工作制度，抓好校内美化、绿化工作。净化美化校内育人的硬件环境，外化校内文化建设。四、详细支配9月：1.开学典礼-纪念抗日斗争成功暨世界反法西斯斗争成功70周年纪念日活动（民族精神教化月系列活动）；2.庆祝老师节暨首届魅力老师颁奖仪式；3.新一届家委会改选；4.国防教化系列活动（五年级军训等）；5.争创健康
16、促进示范点启动仪式。10月：1.一年级学习打算期向家长开放活动；2. 家长委员会会议；3.少代会；4.重阳节系列活动；5.教职工体检工作；6. 各年级家长会；7.集团化活动（外出取经）；3.秋季社会实践活动。11月：1.五年级向家长开放活动；2.漕泾-金山小学写字节活动；3.校内科艺节；4.秋季社会实践活动；5.消防平安演练；6.完成年度绩效嘉奖方案报审工作；7.集团活动（外出取经）；8.支部年度考核前广泛听取群众看法。12月：1.校内英语节；2.小红星儿童团入团仪式；3.校红十字会改选；4.集团活动（取经）；5.支部年度考核；6.教代会。1月：1.金山小学集团化工作研讨会；2.制定寒假工作安
17、排；3.中层班子测评工作。2月：1.校内文化建设（外环境）各项工作启动；2.毕业班会议；3.中层班子民主生活会议。3月：1.家长委员会会议；2.集团化活动（外出取经）。4月：1.读书节；2.春季社会实践活动；3.家长学校。5月：1.2022学年岗位设置；2.集团化活动。6月：1.填写岗位意向；2.新学年班子聘任工作；3.完成一年级招生及分班工作。7月：1.完成逐级聘任分工工作；2.教化教学部门、年级、学科组长课务、教室专用室及办公室的调整支配；3.假期返校；4.暑期干部、骨干老师及新老师培训工作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页