2022市教育局关于抓好《中央教育工作领导小组201-年工作要点》贯彻落实的意见.docx

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1、2022市教育局关于抓好中央教育工作领导小组201*年工作要点贯彻落实的意见 *市教化局 关于抓好中心教化工作领导小组201*年工作要点实行的看法为切实抓好中心教化工作领导小组201*年工作要点的实行,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教化工作,全面贯彻党的教化方针,仔细学习领悟习近平总书记关于教化工作的重要论述和全国教化大会精神,落实立德树人根本任务,加快教化现代化,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合我市实际,提出如下看法。一、深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。仔细学习习近平总书记关于教化工作的重要论述,深化实行中心办公厅、国务院办公厅印发的关于以习近平新时

2、代中国特色社会主义思想统领教化工作的指导看法,增加思想自觉和行动自觉。深化推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作,实现各级各类教化全覆盖。开展多形式、全覆盖学习培训,以习近平新时代中国特色(公文集锦省略611字,此文仅供部分参考,如需定制此类文章,请关注微信公众号:写作定制,联系客服写作!)好义务教化招生入学工作,落实免试就近入学、划片招生、阳光招生等政策,妥当解决农夫工等外来务工人员随迁子女义务教化就学问题。规范校外培训机构发展,切实减轻中小学生过重课外负担。推动学校平安隐患“互联网十网格化”管理,建立治理中小学校内欺凌工作机制。开展中小学有偿补课专项治理,建立治理老

3、师“收红包”机制。推动城乡义务教化公办学校标准化建设。完成第七小学等10所学校22894平方米校舍建设,*小学于今年9月份投入运用。办好特别教化,落实“一人一策”,加强一般学校特别教化资源教室建设,推动残疾儿童少年随班就读和送教上门服务。严格落实上级资助政策,仔细落实建档立卡贫困家庭学生的应助尽助,做好“三免一助”及各学段学生(幼儿)资助、高校新生办理国家开发银行生源地助学贷款等工作,杜绝因贫辍学、因贫影响升学现象的发生,有效阻断贫困代际相传。四、提升教化服务当地经济发展实力。实施中等职业教化质量提升工程、中等职业学校标准化建设工程,做强做特做优职业教化。*不断完善基础设施,切实提升硬件服务,

4、完成新实训楼建设以及会计电算化教室的装备,争创精品学校;坚持质量立校、管理兴校、科研强校。发挥师资优势,充分利用本校3名老师为省中等职业教化教研组教研员及6名老师参加省对口升学考试大纲和练习册编写的人才资源,带动提升老师教科研水平。*在开设好空乘专业的基础上,谋求与京东等电商巨头合作,主动探究适合职业教化发展的新路子,与*错位发展特色骨干专业。深化产教融合、校企合作,促进职业学校与企业深度合作,开展产教融合建设试点,推广现代学徒制度,支持行业企业参加人才培育全过程。创新办学体制机制,进一步提升职业教化服务经济社会发展实力。五、建设高素养老师队伍。贯彻党中心、国务院关于全面深化新时代老师队伍建设

5、改革的看法,抓好实施看法的落实。提升老师思想政治素养和师德水平,提高老师队伍专业化水平,深化老师管理体制机制改革,建立乡村老师长效补充机制,201*年我市聘请中小学老师130名,已全部上岗,安排继聘高层次人员36名,12月份前完成。提高老师地位待遇。实施乡镇工作补贴制度,为符合条件的乡村老师发放乡镇工作补贴。依法依规落实乡村老师工资待遇,保障乡村老师平均工资水平不低于公务员平均工资水平,启动乡村老师健康工程,每年定期组织老师体检。职称评聘向乡村学校倾斜,凡在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的,可不受岗位职数限制,干脆聘用到与其现有专业资格相对应的岗位,在一般中学任教累计满25年且仍在

6、中学学校任教的老师,符合参评条件的可干脆参评副高级职称。实施师德师风建设工程,坚持把师德师风作为评价老师队伍素养的第一标准,完善师德建设长效机制,开展“最美老师”“优秀乡村老师”评比表彰,进行师德师风专项整治,实行师德“一票推翻制”。开展老师教化振兴行动,构建现代老师教化体系。六、深化推动教化改革开放。推动义务教化教学改革,提倡启发式、探究式、探讨式教学,培育学生的创新意识和创新实力。深化一般中学课程改革,实行新修订的国家课程方案和课程标准。深化学前教化管理体制和办园体制改革,科学编制幼儿园总体布局规划,加大公办幼儿园建设力度,推动学前 (未完,全文共2701字,当前仅显示1717字,此文仅供部分参考,如需定制此类文章,请关注微信公众号:写作定制,联系客服写作!。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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