《2022年有关小学教学计划模板汇编6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关小学教学计划模板汇编6篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年有关小学教学计划模板汇编6篇有关小学教学安排模板汇编6篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我帮大家整理的小学教学安排6篇，欢迎大家共享。小学教学安排 篇1一、班级基本状况本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教化，身体素养各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成果有很大的差异，为了上好健康教化，课增加学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素养都有不同程度的提高，特制定本学期的教学安排。二、教学要求1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。2
2、、增加儿童“我是小学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。6、通过教学，使学生知道饮食与健康的重要性。7、通过教学，让学生了解平安学问，增加自我爱护意识。8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。三、实施目标的详细措施为了达到以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：1、仔细备好每一节课，做到有教案上
3、课。2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。四、教学进度第1周：手的卫生(1课时)第2周：刷牙(1课时)第3周：教室要清洁(1课时)第4周：早睡早起习惯好(1课时)第5周：正确的坐、立、行姿态(1课时)第6周：用眼卫生“六要”“六不要”仔细做好眼保健操(1课时)第7周：欢乐的课间非常钟(1课时)第8周：早餐要吃好(1课时)第9周：不吃变质的食物(1课时)第10周：少吃零食不偏食(1课时)第11周：不喝生水、碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)小学教学安排 篇2一、学生基本状况二年级学生这是其次学期学习
4、科学课，基本了解了这门学科的特点及学习方法：玩中学、想中学、做中学、用中学。了解了试验课中应具备的团结协作精神，并能努力去做，须要逐步培育学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感爱好的活动主题，能够试着和同学绽开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要培育学生对生活、学习的主动看法，使他们具备肯定的交往合作实力、视察分析实力、动手操作实力；要让他们初步驾驭参加社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及探讨探究的方法；使学生形成合作、共享、主动进取等良好的特性品质，成为创新生活的小主子。二、课程性质小学科学课程是以培育科学素养为
5、宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教化将对一个人科学素养的形成具有确定性的作用。担当科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护儿童与生俱来的新奇心，培育他们对科学的爱好和求知欲，引领他们学习与四周世界有关的科学学问，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的特性，开发他们的创建潜能。三、教学目标通过科学课程的学习，知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问，并能应用于日常生
6、活，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对四周世界的新奇心与求知欲，形成大胆想象、敬重证据、敢于创新的科学看法和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、观赏自然、珍爱生命，主动参加资源和环境的爱护，关切科技的新发展。(一)科学探究1，知道科学探究涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征。2.能通过对身边自然事物的视察，发觉和提出问题。3.能运用已有学问作出自己对问题的假想答案。4.能依据假想答案，制定简洁的科学探究活动安排。5.能通过视察、试验、制作等活动进行探究。6.会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资
7、料。7.能在已有学问、阅历和现有信息的基础上，通过简洁的思维加工，作出自己的说明或结论，并知道这个结果应当是可以重复验证的。8.能用自己擅长的方式表达探究结果，进行沟通，并参加评议，知道对别人探讨的结论提出质疑也是科学探究的一部分。(二)情感看法与价值观1.保持与发展想要了解世界、喜爱尝试新的阅历、乐于探究与发觉四周事物奇妙的欲望。2.珍爱并善待四周环境中的自然事物，初步形成人与自然和谐相处的意识。 3.知道科学已经能说明世界上的很多奇妙，但还有很多领域等待我们去探究，科学不迷信权威。4.形成用科学提高生活质量的意识，情愿参加和科学有关的社会问题的探讨与活动。5.在科学学习中能注意事实，克服困
8、难，善始善终，敬重他人看法，敢于提出不同见解，乐于合作与沟通。6.意识到科学技术对人类与社会的发展既有促进作用，也有消极影响。 (三)科学学问1.学习生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中浅显的、与日常生活亲密相关的学问与探讨方法，并能尝试用于解决身边的实际问题。2.通过对物质世界有关学问的学习，了解物质的常见性质、用途和改变，对物体的运动、力和简洁机械，以及能量的不同表现形式具有感性相识。3.通过对生命科学有关学问的学习，了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本相识，对人体和健康形成初步的相识。4.通过对地球与宇宙有关学问的学习，了解地球、太阳系的概况及运动改变的一般规律，相
9、识人类与地球环境的相互作用，懂得地球是人类惟一家园的道理。四、教学措施1.用教材教而不是教教材教教材的教学，经常把目标单一地定位于教学问；用教材教则是在更大程度上把学问的教学伴随在培育实力、看法的过程中。科学课的目标设计要有用教材教的意识，这样，才能把科学探究、情感看法与价值观的目标有机地和科学学问目标结合在一起。2.接着遵循在玩中学、做中学、用中学、想中学的原则，充分调动学生学习科学的主动性，培育学生学习科学的爱好。3.协作科学教研组举办的创“科学学问值多少”吉尼斯纪录活动，将接着坚持课前五分钟的科学小学问问答，小学问高校问，培育学生读科学、学科学、爱科学的热忱。养成良好的读书习惯。4.科学
10、学习要以探究为核心。五、资源利用做好每节课的学生试验和演示试验，使学生对一些现象有比较直观的了解；充分利用多媒体进行教学；激励学生搜集资料，培育学生搜集整理资料的实力。六、教学总结及反思要求：教学中不断总结胜利的阅历，以及失败的教训，记录本节课的教学观念、教学行为和学生表现以及教学胜利与失败进行的理性分析，记胜利之举、“败笔”之处、教学机灵、学生见解，教设计等。反思自己的成长过程，一步步明确自己的前进目标。调整努力方向，实现个人素养提升和专业成长。小学教学安排 篇3 承蒙各位领导信任,今年由我来担当一年级的年级组长,说实在的我真的有点担忧,十位老师有九位是新来,老师之间不了解,学生又是来自不同
11、的幼儿园,学习习惯的好坏和学习内容的参差不齐,我能带好他们吗?但我想,既然我接受了这个任务,我就要仔细的把它干好。为了协作学校的教化教学工作,我制定以下年级工作安排: 一、 指导思想在这一学期里,我将贯彻实行学校的“让每个学生都能胜利的做点事,让每位老师都能得到很好的发展”的办学理念,加强学生的德育教化,营造良好的学习氛围,让孩子健康欢乐的成长。二、个人建设1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。领先垂范,无私奉献,同时还要培育亲和力,要服务每位老师,在人格上敬重老师,心理上接受老师,感情上亲近老师,工作中要以身作
12、则,注意身教,工作勤奋,任劳任怨。2、仔细完成学校各处室布置的任务在工作中,要既重感情,又讲原则,擅长上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必需擅长上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。3、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作实力,这样才会获得其他老师的敬重,便于工作的开展。三、班主任队伍建设1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达
13、学校的通知,还能开展班主任工作阅历沟通,形成向上的工作氛围。2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。3、深化了解本组老师的思想状况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。小学教学安排 篇4一、开设目的：地方课程是国家课程改革和实施“义务教化课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。 地方课程是基础教化课程管理与开发的一个重要组成部分。结合我校各项资源开发利用的实际状况，进行平安、国防、环境爱护的学问、国学启蒙等方面的教化。二、教学目标：1. 全面提升学生的
14、古典文化素养，初步了解古代文化的美丽。2. 通过名人长廊，让学生了解古代名人的卓越才能。3、通过名胜佳境，让学生了解我们山东的名胜古迹，激起学生酷爱家乡的感情。4、了解并驾驭肯定的平安自救自护学问。三、教学内容教学内容包括传统文化和平安教化，分成不同的专题，并不局限体裁，表现形式。每四周绕一个专题来进行教学，如和谐校内、和谐相处，诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力激励学生在课外查找资料，对课堂学习进行补充，进一步探讨沟通，甚至可以视详细状况开展延长活动。四 、 教学重点苏东坡说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，因此教学中对所学诗词要求学生背诵。我们将帮助学生用各种方法进行记忆，进
15、行朗诵竞赛，激励学生多背，打造一个擅长记忆的头脑。同时，对诗词的朗读也进行特地指导。五、教学措施：1、教学中，应结合学生实际，力求选择适合学生合适的方法进行教学，提高学生的爱好，采纳多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学生在做做学学中达到教学目的。2、对国学启蒙中的诗文进行 诵读，记背。再渐渐品尝，感悟。对其中感爱好的话题，绽开探讨。搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。3、结合本地实际，对学生进行交通平安、饮食平安、用电平安，防溺水、防雷防震等平安学问教化。小学教学安排 篇5一、指导思想：为培育小挚友具有美丽的体态，并渐渐形成高雅的气
16、质，加强少儿自身素养培育和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学安排。二、教学措施：1、细心选材、以曲动人。细心选择一些具有显明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。2、专心启迪，以情感人。老师感情投入、语言感染是提高同学爱好的关键。3、潜心构思、以趣引人。老师以“爱好式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让小挚友们易于汲取，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，独创用肢体动作将仿照的事物表示出来。4、实行先练后讲并实行典范示范，集体练习的方法，在教学中让实力强的同学带实力弱的同学，再集体练习，提高整体同学水平。三、教学内容：九月份1、基本舞步训练：正
17、步位半脚掌、交替半脚掌、流淌半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。2、基本舞步组合练习（合乐）。十月份1、地面提沉含仰训练。2、提沉含仰组合练习（合乐）。3、基本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。4、基本手位组合练习（合乐）。=中国-www.zgxxjyw.CoM+十一月份1、软开度训练：基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。2、软开度组合练习（合乐）。3、勾绷脚训练：勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。4、勾绷脚组合练习（合乐）。十二月份1、髋关节训练：展胸压胯、含展胸、侧
18、压胯、侧抬胯。2、髋关节组合练习（合乐）。3、腰训练：胸腰、大腰、旁腰。4、腰训练组合练习（合乐）。小学教学安排 篇6一、指导思想本学期学校将学校关于体卫艺工作精神为指引、本校工作安排为依托，做实学校体卫艺常规工作。以本校存在的问题入手，大力开展特色活动，强化制度管理、抓实行为建设，一步一个脚印全面提升学生身体素养。同时开齐艺术课程，强抓特色活动，做到有规划，有实践。体卫艺工作以实践为基点，以朱局长关于体育教化的讲话精神为推动契机，抓好各项体育工作，接着推动学校特色体育，强化学生的卫生习惯教化。以实践引领全体教职员工切实提高体卫艺工作水平，提高学生的身体素养、卫生习惯、文艺素养，更好地为学生服
19、务。二、工作目标1.争创省健康促进学校银牌。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教化，努力提高师生的健康水平。做好一年一度的学生体检工作。2.加强排球队、足球队、狮子舞、排球队管理，力争在在各级竞赛活动中取得好成果，今年将组建学校啦啦操社团及特色训练队伍。同时督促和加大鼓号队的训练和管理。3.强抓广播操、进入场，全面推动大课间活动。4.全员动员，切实做好学生体质提升工作，力争全区前列。5.开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践实力。三、详细工作（一）体育工作1、期初召开全体体育老师工作会议，要求每位老师早操、阳光活动必需跟所教年级学生进场，督促所教班级学生走好路做好操，学校
20、将对此进行考核评估。同时加强体育器材及场地的管理。2、加强体育课堂教化质量监测，促进学生体育技能的形成。严格执行课程安排，上好每一堂体育课，抓好学生的体质数据测试，体育老师对本班的数据负责。主动开展体育教科研活动，以小课题带动教学探讨的深化开展体育教学探讨。体现健康体育的指导思想。落实新老老师结对活动，进一步提高课堂教学质量。3、特色推动：学校排球队、狮子舞队、足球队的建设。学校全面实施“2+2项目”。通过学校组织的校内外体育和艺术教化活动，激发学生对体育和艺术的爱好，提高学生的身体素养和审美实力，让每个学生在义务教化阶段能够驾驭至少一项体育运动技能和一项艺术特长。4、因地制宜，开展全民健身活
21、动。学校将早操、阳光体育运动作为学校大事来抓，思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，力争确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。针对我校目前存在的问题及现实状况，本学期重点推动大课间。同时进一步完善考核制度和促进方式，本学期9月进行体质数据测试，10月上报，10月下旬全校广播操竞赛、11月中旬排球垫球赛、12月冬季三项评比。5、加强教研活动强调每位老师每学期上出一节优质的艺体课，每次活动，进行实实在在的研讨，做好工作轨迹的总结。（二）卫生工作学校将仔细贯彻学校卫生工作条例，进一步完善卫生教化和管理制度，培育学生良好的卫生习惯和健康行为，营造健康文明的校内环境。1、医务室负责做好台
22、账资料及相关数据上报工作。做好疾病防控工作。做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。2、重点做好健康教化，提高健康学问普及率和知晓率。3、加强健康行为指导，严格限制近视新发病率，每位老师关注读写姿态养成，仔细组织眼保健操；医务室抽查。严格卫生制度。4、帮助学校督促食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的消毒工作，防止季节传染病的传播。（三）艺术工作学校艺术教化工作以学校艺术教化工作规程为指导，主动开展艺术活动，全面提高学生审美实力，增加学生艺术素养。1、以艺术特色社团及相关美术竞赛为契机，开展丰富多彩的校内文化活动，提高学生艺术修养与实践实力。艺体组在校长室领导下确定艺术活动方案内容。2、加强艺术课外辅导，主动参加各类竞赛。爱好小组要加强指导，活动时间要保证。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页