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1、2022年有关初一写人作文4篇有关初一写人作文4篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的初一写人作文4篇，希望能够帮助到大家。初一写人作文 篇1教过我的老师有许多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈爱的脸庞上，闪耀着一双光明而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 “凤辣子”初见林黛玉时，我们刚起先都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大
2、名著红楼多，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正值我们听得兴致勃勃时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发觉竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的爱好;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著爱好盎然。而作为一名班主任，张老师则是亲切又肃穆的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得当心翼翼，好像悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一
3、下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊惶失措起来，接着立刻停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里突然万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-”，又惹老师生气了，看来又要被训了谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样接着上课，之后大家都听得特别仔细。老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会遗忘?那双光明的眼睛中闪耀无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加艳丽。初一写人作文 篇2眸角一片朦朦胧胧的晶莹，看不分明的是隐隐泪花题记。一. 乌云覆。外头一径明媚的天这时候阴了小半片，那覆着的大层浓浓的乌云
4、压得人抑郁，压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。“孩子们，小学六年飞速消逝，我们，真的要分别了”老师强忍着微微颤抖的声音，微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句，我都听出来了哽咽。“很兴奋、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬，作为你们的老师，真的很欢乐，很欢乐。”老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了，端坐着低眉却迟迟不愿去看老师的笑颜。此时的我，心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空，没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角，可笑的是，那陪伴着我们的小学生涯的课桌，尽然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时，却蓦然瞥见那纠缠在一起辨别不清的杂乱字迹：“小学结束了，好难受。”“其实小学
5、真的蛮华蜜。”没有看完，老师飘飘渺渺好像失去轻重的声音入了耳际：“大家不要哭”而耳边，却是一片稍微的抽泣。二.大雨落。燥热的天好像是再也压抑不住了，大雨倾盆而下，一粒粒滚圆的雨珠子扑棱棱砸下来，下得酣畅淋漓。我最终抬起头看着老师，她明澈的双眸中映着些夹杂劝慰的暖和微笑，而不到半晌，这笑容却一点点模糊了下去，越聚越拢，终凝成圆润晶莹的一个透亮的点，顺着保持不变的笑靥蜿蜒绵绵而下，好像再也止不住。我的喉咙一紧。看着看着，眼前却是一片朦胧的晶莹，犹如聚了潮气上来，挥不散，遣不去。“全部的女生们，我想抱抱你们，可以么？”老师踌躇半刻，有些羞赧，但是还是不令人察觉地揩去了眼角的那抹晶莹。我们女生们一个个
6、拖着如铅般沉重的步伐迈向老师。老师如慈母一般拥我们入怀。当她纤长的双臂轻轻将我拢入怀中时，那暖和的怀抱，好像能溶化冰川一般，我周身一热，刚刚干了残泪的眸角旋即又涌出泪水来，仿佛限制不住。三.雨声毕。雨下得噼里啪啦，如孩子的脸，宛如发泄完毕，便宁静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下，大雨止住了，雨声止。同一首歌温柔煽情的旋律缓缓流出。“鲜花曾告知我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊，谁都不会错过，最终迎来今日，这团聚时刻”我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。好挚友紧握住我的手，像要抓住那一份即将告终的情意似的，我同样无言地攥紧她的.手不松开。一曲歌声罢。我们仿佛想要深深地把各自
7、的模样刻入心中，相互凝视着，凝视着。眼角涩涩的，宛如眼泪已尽。尔后，各自带着几分眷恋迈出教室的门。手中紧紧捏着的笺纸一角，已然起了皱儿，卷翘起来，我拧开钢笔，在素色轴边沿行云流水一般挥笔：“一切都要收梢了，所以自甘把眼泪化为回忆。”略显凌乱的字迹上，蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。初一写人作文 篇3时间如流转瞬之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花，将思绪倾注与笔端，向挚友门介绍一下我兴奋时开怀大笑，自由自在文雅时害羞羞怯而又含蓄有时像个不拘小节，直言不讳的假小子有时又是充溢幻想，追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样困难。引用琼瑶的话，真是个冲突的综合体。我喜爱真挚与坦率，我贪
8、心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情，决不轻易的放弃挚友。有一次，由于我不当心将同桌的小隐私告知别人，她知道后，气呼呼地训斥我是个快嘴得人，就在也不和我搭话了。我懊悔，我自责：自己没有付出真心，别人怎会视我为知己呢？我要追回往日的友情，我向她致歉。她拿起我静静夹在她书中的信，我连忙低下头，装做看书，窥视着她的表情。她注视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激烈而颤抖的双手，忽然一切的不快都随着这心灵的沟通远去偷偷登记父母的生日，在那天奉上女儿的孝心生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈看着礼物，笑着抚摩着我的头说：不买这些，爸妈也知道你的心愿。真是个傻孩子。我是个很一般的女孩儿，没有美丽
9、的外貌，也没有出众的特长。但我要用一颗和善的心灵去暖和别人，不懈的追求自我价值，塑造一个完善的自我形象，去赢得更多人的宠爱。初一写人作文 篇4提笔，顿下，墨色的花儿瞬间绽放，却迟迟未动一笔。这封信，能寄给谁？是那孤独无语的千里孤坟，还是天空一隅荡漾着的奶奶浅浅的笑。我没有“我自横刀向天笑”的荡气回肠；没有“断肠人在天际”的千古绝唱；有的只是“问世间情为何物”的深深牵挂。小时候，喜爱拉着奶奶暖暖的大手。厚实、暖和。“呀呀”地说幼儿园的趣事。记忆最深的是奶奶眉间那漾开得笑。“要心怀天地啊”，每每当我话了，就听得这幽幽的四个字，来不及琢磨，奶奶已伴着时间的脚步走远了。再大一些，最爱拉着奶奶的手过公路
10、。车来车往，我好生胆怯，奶奶却缓缓地抽出干枯的手，紧紧握住我嫩嫩的小手。一遍遍张望，一遍遍嘱咐。岁月的沧桑明显已漫上她的眼角，这漂亮的忍冬花却照旧傲放枝头。如今已不再少年。想起那个晚上奶奶轻如游丝的话语和意味深长的眼神，我知道，她肯定早就料到了。窗外已“未若柳絮因风起”，内心却好像有些“自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。一朵忍冬花，在冷冽寒风中左右敧斜，深知她不会倒下，因为她是一朵忍冬花。可是今年的雪花好像异样猛烈，瑟瑟颤抖的小花，终经不过这么大的磨难，轻轻抖动了几下，我分明看到她亲吻着枝干，在晶莹雪地中留下自己小小的身影。但我内心非常清楚地告知自己，她不会放弃的，她还是依恋着的。是的，我分明
11、又看到她迷漫地望向蓝天，心怀天地，用身躯与蓝天辉映，将灵魂与天地共舞！这个冬天，忍冬花谢了，奶奶也高飞了，小小的我将如何追随？有人说“左眼是诗，右眼是儿童。”；有人说“儿童是世界上最美妙的事物。”那，敬爱的奶奶，我可以插上一对羽翼，化作天使与您做伴吗？或许天地宽大，到我要轻轻敲开每一扇天堂的门，看看您是否在摩挲着我的照片微笑。“天高任鸟飞”，我飞了。当第一缕晨曦暖和我的脸颊；当闪耀的启明星为我指明方向；当翠绿的大地映入我的眼帘；当习习春风轻抚我的心房；当奶奶慈怜的目光洒在我身上；当心胸被蓝天白云环绕。闭上双眸，感受漂亮，我想，我好像明白了“心怀天地”的意义。“只这一支笔儿，拿得起，放得下，是无限的自然。”窗外“缺月挂疏桐”，窗内，小小的我和那小小的心，只等待倾听着春天的钟声。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页