2022年有关小学二年级日记日记范文合集十篇.docx

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1、2022年有关小学二年级日记日记范文合集十篇有关小学二年级日记日记范文合集十篇时间过得真快,一天又将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,马上行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我整理的小学二年级日记日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学二年级日记日记 篇1这天,天气不作美,又下起了大雨。我早早地起床,远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力,在雨的吹打下,更然而雪上加霜。由于我的视力好,远远地看到道路上的清洁工,他们身穿雨披,即使微薄的工资,也无法停止他们辛勤地工作,然而便然而国家宣扬的“工匠精神”这然而我们就应学习的。小学二年级日记日记 篇220xx年X月X日 星期X 天气:

2、X今日让人们期盼已久的中秋节最终到来了。可是天不作美,下起了蒙蒙细雨,厚厚的乌云把月亮密密层层地挡在身后,看不见一丁点儿。可我还是搬了一把椅子坐在门口等它出现。我抬起头,望着黑蒙蒙的天空,想起了去年赏月时的情景。那天晚上大家都在门前坐着,我一边吃着甜甜的大月饼,一边观赏着光明的月亮。皎洁的月亮在我的眼里是变化无穷的。圆时像一个大圆盘;弯时像一只小船悬挂在空中,像镰刀,像香蕉。我看得入迷了,仿佛看到了“嫦娥一号”奔向月球,宇航员在月球上载歌载舞的庆祝,和我们大家打招呼。我仿佛看到了广寒宫中的嫦娥仙子在呼唤我,她为我倒上了淡淡芳香的桂花酒。我还望见了和顺乖巧的玉兔。嫦娥身上发出了浓浓的香气,哦,原

3、来是我手中的月饼香啊!拿起月饼我咬了一大口,嗯,好吃。我满嘴都是浓浓的桂花香,不一会我就把盘子里的月饼吃了个精光。我又想起小时候爸爸给我讲的那个故事,爸爸说中秋时不能指月亮,不然月亮会把你的耳朵割掉,就这样我安安分分地过了一个又一个中秋。今日我用手指指了指月亮,又摸了摸耳朵,耳朵怎么没掉,原来爸爸是骗我的。咦?月亮出来了,我兴奋地叫了起来,妈妈和奶奶都跑出来看月亮。明月皎皎,寄予着我们对亲人的思念,我也祝大家中秋节欢乐!小学二年级日记日记 篇3最终迎来了本校第十三届秋季运动会。听到消息,班的同学热开了锅,个活蹦乱跳,踊跃报名。本届运动会起先都开幕仪式,是由国旗、徽章、鲜花队、鼓号队、彩旗队组成

4、的。我参与了彩旗队,我站在跑道上,心里不禁惊慌,生怕在走的过程中出洋相,我每走一步的,就,走全程,刘校长在鼓号声中宣布运动会正式开幕!秋高气爽,但吹来的风里还含有一点寒意,不过同学们对运动会的热忱、激情,远远秋天吹来的凉风。你看,在跑道上的同学是满脸笑容,而有些的确愁眉苦脸,仍旧放弃,并且还在努力追逐,输了,给班级抹黑。瞧,跳远竞赛起先了,运动员里由班毕飞宇,个个摩拳擦掌,大显身手。竞赛起先了,毕飞宇他站在跑到前,预备,跑,他奋力的跑,跑到木板前,他纵身一跳,名!名!名!他了名!没错,他真的名了!忽然,班沸腾了!天起了毛毛雨,同学们丝毫发觉。跑步竞赛起先了,原本这场竞赛是由林媛媛来班的,可她生

5、病了,让孙家琪来班了,可她跑得太慢了,在竞赛中她是最终一名,不过我她只要尽力就行了,没人会怪她。竞赛结束了,其实竞赛无关输赢,只要大家尽力了就行。小学二年级日记日记 篇4星期天,我和妈妈、妹妹一起去碧桂园玩。我望见了两个机器人而且会动。它们是用破铜烂铁做的,真省钱呀!还有它们的名字叫擎天柱、大黄蜂,它们有一层楼这么高!我又望见了两匹木马但是不能爬。我望见前面有游泳池里面有水,但是没有人游泳。买房子的地方没有什么好玩,我就往回走。我望见有人游泳,我就去游泳。我先拎起裤子,再下水。妈妈说:“想不想玩水滑滑梯。”我说想。然后我换衣服。我坐在水滑滑梯口像风一样飞进水里,真刺激呀!小学二年级日记日记 篇

6、5渐渐地,冬爷爷走了,人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来!春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了;小鱼、小虾也在水中愉快地游来游去,还时常地将头探了出来,仿佛在闻着春天的气息。看,春天的迎宾公园里那一片生气勃勃的景象!老树舒活舒活自己那强壮的筋骨,摆摆树枝,上面就渐渐地长满了绿色的叶芽;小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头,似乎嬉笑着与春姑娘说些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一个个都争奇斗艳地竞相开放,那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉,那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟,小龙虾也从冬眠状态中醒来了,起先活动了!人们也脱去厚厚的棉衣,

7、换上美丽的春装,小孩们都一个个跑出家门,放起了五彩缤纷的形态各异的风筝啊,我找到春天了!春天万紫千红、绚丽多彩,让我怎么也看不够,信任你也肯定能够发觉春天!走,让我们一起去找春天吧小学二年级日记日记 篇6教学目标1、相识13个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应当关切有困难的人,增加团结互助的意识。3、有写日记的爱好,并根据日记的格式,起先学写日记。教学重、难点相识生字,规范写日记格式。课时支配2课时教学过程第一课时一、激趣导入1、导语师:小挚友,我们每天都会发生很多事情,有些事情还给你留下了深刻的印象。但你是否想过把其中的一些事情记录下来呢?生答。师板书课题,齐读。2、

8、进入新课师:今日我们要学的课文,是两则日记,日记是每天记录人物、事务、感想的小文章。自读课文,看看写了什么?不会读的字可以请拼音挚友来帮忙。学生自读课文,借助拼音读准字音。师巡察指导,订正不良的读书姿态。二、教学字词1、师:同学们读得真仔细,谁情愿当小老师领大家读一读生字?出示要求相识的生字卡片。指名当小老师带读,师正音。2、多种形式读开火车读、抢读、齐读。3、沟通识字方法让学生沟通记字的方法。如,熟字加偏旁、换偏旁:奇-寄、分-份粉、少-纱、斗-料;作-昨、沙-纱。4、组词巩固识字,积累词汇让学生用生字组词。如,学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如,粉条、面粉、粉刷、粉身

9、碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄予。5、利用媒体资源中的读一读部分,教学生词的读音指名读、集体读。三、再读课文1、播放媒体资源中的范读动画,示范朗读。2、指名朗读,订正发音。四、朗读感悟第一则日记1、师:请小挚友自由读第一则日记,想一想:“我做了一个什么梦?幻想成真了吗?学生自由读课文第一部分,思索问题。2、指名答,师板书:“我”幻想白纱裙妈妈不给买(喜爱) (生气)3、师:幻想没有实现,“我”的心情怎样?应当用什么语气来读?出示媒体资源中的图片,帮助学生理解。学生回答,指名读,引导把“我”不兴奋的语气读出来。4、小组分工读。师巡察指导朗读5、用自己喜爱的方式读第一则日记

10、。五、总结格式1、师:小挚友,学习了第一则日记,你觉得写日记应当留意写什么?日记可以写什么内容呢?自己想一想,然后在小组里探讨探讨。学生思索、小组沟通。2、师:你发觉了日记与以前的课文有什么不同?提示:(1)日记有肯定的格式,日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。(2)日记就是把当天发生的,印象深刻的事情登记来,而不是像记流水帐一样,把一天做的事情一件一件排列下来。六、指导书写1、认读要写的字,正音出示要求要写的生字卡片,老师领读、指名读、齐读。重点指导“昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)”三个字。2、视察字型,发觉规律同结构:教案新人教版二年级语文上册日记两则教案,

11、来自网!八个字都是左右结构。都是左窄右宽。同偏旁:昨、晴;姑、娘、妹。同部件:份、粉。3、示范书写,重点指导重点讲解:女字旁:撇点的“撇”要长,“提”不能超出右边的撇。日字旁:相对瘦长一些。其次课时一、复习检查1、复习日记格式2、出示生字卡片,多种方法认读。开火车读、赛读、齐读。3、指名分段朗读课文,其他学生评价。二、朗读感悟其次则日记1、师:小挚友,今日我们接着学习其次则日记,谁情愿来读一读?指名分段读,评议2、师:请同学们自由朗读这一部分,思索:我又做了一个什么梦,梦见了什么?学生依据课文内容回答。师:小作者的心情如何呢?请同学们结合插图,想一想应用什么样的语气来读?老师出示媒体资源中的图

12、片:指名回答并朗读,指导学生把“我”梦中快乐的事,用兴奋的语气读出来。3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感看法上的不同。思索:妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙,“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?学生回答。4、师:你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?和同桌探讨探讨。学生探讨、回答。5、师:那么你感觉“我”是怎样一个人?指名回答。师:我们在生活中也要像小作者那样,关爱他人,那么你自己也会收获许多欢乐。6、师:我们学习了小作者的两则日记,你觉得写日记要留意哪些问题呢?和小组里的同学沟通一下。学生探讨、回答。老师小结:(1)日记有肯定的格式,日记的内容可以包括年、月、日、星期、天

13、气、正文。(2)日记的写法比较自由,可以根据自己的想法来写,写出一天当中有意义的事或自己特殊想登记来的话以及自己的心情等等。(3)日记的篇幅可长可短,肯定要写自己的真实感受。(4)日记的内容必需簇新,每天都有不同的内容。三、实践活动1、根据日记的格式写日记(篇数不限)。提示:(1)今日你做了什么?(2)你到过什么地方?看到或听到什么?(3)你最想干什么?(4)今日发生了什么事,你的感受怎样?是兴奋、难过还是懊悔学生练写,师巡察指导。2、指名上台朗读,或在学习园地里展出,在“语文园地”的“展示台”展示。让全体同学都有展示自己日记的机会,培育他们展示自己作品的愿望,体验写话的欢乐。板书设计24日记

14、两则“我”幻想白纱裙妈妈不给买不让妈妈买(喜爱) (生气) (兴奋)小学二年级日记日记 篇7立刻就要过年了!我的爸爸照旧忙着工作,妈妈说爸爸去工作,就可以为我买新衣服了。而我的妈妈则忙着打扫卫生,整理房间,以及买年货。对于买年货,以往妈妈都是独自一个人去的。不知为什么,今日我特殊想陪她一起去。于是我就黏着她,想让她带我一起去。在我的苦苦恳求下,妈妈就带我去了。商场里随处都可以见到大片大片的大红色,很是喜庆。商场里的人仿佛比商品还要多。人们都挤着抢着买东西。虽然很累,但是我心里非常快乐。小学二年级日记日记 篇8啊秋,这感冒了就是不舒适,鼻子塞塞的,还成天流鼻涕,真是不爽啊!妈妈好像更加不爽捏,来

15、看看我生病时的事情和一小段幻想吧!1我生病了=妈妈笑了这几天快到元旦了,家里不声不响的多了几袋年货和些点心。我的馋嘴犯了,有一天,妈妈不在家,呵呵,开工干活啦!“恩,这好多鱼好脆,香香的!”“哇!果真多真果真多,牛奶甜甜的,蜜桃也好甜。”“这包薯片真够劲,烧烤的就是比番茄好吃呀!”“饼干配牛奶,养分刚刚好哇!”今过这一顿大餐后,不饱就不行呀。嗝嗝,不过喉咙好象发炎了。广州的天气真是气死人,每个小时,不!每分钟都让人觉得你穿的衣服太多或太少。前几天,艳阳高照,天气不错,晒晒被子吧。这几天,老天爷爷都不给面子,天阴得象铅一样重呢。早上,天气热热的,阳光洒满大地,或许是老天爷爷气消了吧,可下午的时候

16、,我们大家都只穿两件衣服,没想到,老天爷爷真是个老顽皮,刮起风来了,我们一个个直颤抖。晚上睡觉时,把自己裹得密密层层的,半夜,又觉得热了,使出我多年的爸爸妈妈用劲浑身懈数都没能改正的本事(掌声响起来):踢被子,我踢我踢我踢踢踢。踢被子的结果就是我得风寒了。妈呀,怎么有点冷啊冷冷啊!喉咙发炎+风寒感冒=我病了!“哈哈,看你还吃不吃,睡觉踢不踢被子,生病了吧,我都说过不要乱吃”妈妈的唠叨让偶好想呼呼大睡哦。总结:电脑面前的小挚友们,踢被子乃危急动作,请勿仿照啊!2我病好了=妈妈哭了生病了要去看医生呀,一大早,妈妈就把我拖到了医院,美丽的护士姐姐拿来了一、二、三瓶药水,打点滴有点像蚂蚁咬。“奢侈时间

17、啊!吊三瓶点滴的话,我早就完成摩尔庄园任务啦,圣诞节还过不过啦,早知道带本读者 来看啦!”我内心的真实想法,可我不敢说,因为妈妈正被药单气发晕呢,这会成为她怒火上浇的油啊。刚才说到了药单,看看医生叔叔给我的药单吧。川贝枇葩露、消炎药、止咳化痰胶囊、阿莫西林颗粒我现在吃药跟吃饭一样准时了。幻想:药盒上通常会有留意事项,像不能吃鱼、虾、蛋啊。我希望生病时,医生阿姨给我开出一盒药,上面的留意事项是这样的:忌烟、酒,患者应多吃冰淇凌、快餐面、薯片、饼干、蛋挞那就好了。嘻嘻!这是我生病时的事情,你觉得怎样呢?我该停笔了,因为:我该吃药了。“妈,这药好苦呀,吃不下啊。”“谁叫你生病啊,吃苦头了吧。”小学二

18、年级日记日记 篇9今日,我和妈妈来到华侨大酒店参与一场隆重的婚礼。走进华侨大酒店,就望见大厅里布满了鲜花和彩球,把大厅装饰地喜气洋洋。最引人注目的要数今日的一对新人,花容月貌的新娘穿着雪白的婚纱,衬托地特别漂亮动人;新郎高大威猛,这对新人真可畏是男才女貌。新娘和新郎旁边站满了客人,个个脸上都充溢了喜悦,在这属于他们的日子里,他们脸上充溢了笑容,陆接连续来了很多他们的亲朋好友,都为他们送来祝愿,而我不知道说些什么,只能呆呆地待在旁边,拨开一颗糖,感觉特别甜,忽然,我也感觉到了他们的华蜜和快乐!小学二年级日记日记 篇1011月26日星期五晴今日,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什

19、么改变。来到教室,发觉水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今日的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜不自胜,连午饭也比原来多吃一倍呢!11月27日星期六晴今日是双休日,早晨我起来完了点,但却望见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么改变,突然,我发觉最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太兴奋了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。11月28日星期日晴今日早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今日怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一

20、看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!11月30日星期二晴今日的音乐课真兴奋,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边捡起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。12月1日星期三晴明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发觉很多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去特别精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上肯定是最棒的。可能

21、不会在有同学叫他是葱头了。12月2日星期四晴今日是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高兴奋兴地来到学校,一进教室我发觉同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有很多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有很多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地争论:“一星期的改变真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人兴奋呀!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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