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1、2022安全隐患,矛盾纠纷排查,工作情况,汇报 平安隐患,冲突纠纷排查,工作状况,汇报平安隐患冲突纠纷排查工作状况汇报-12鼎盛1班班主任：刘振民本学期依据学校支配的“三查”、“四知”、“五落实”学生冲突排查的相关要求，结合当前阶段全省、全市、全区的学校平安现状和详细指示，特对本班有关状况作了详细的摸底调查，并对出现的问题作了合理的处理，现汇报如下：一、充分相识平安隐患冲突纠纷排查工作的重要性和必要性；学校正处在发展的关键时期，11级学生面临毕业顶岗实习，12级学生新的学期即将结束，一些新冲突、新问题会不断出现，特殊是学生到鼎盛排练实习后，出现的冲突和问题比较突出，已经发生了几次学生打架事务，
2、在这种状况下，仔细开展冲突纠纷排查化解工作，对削减学校群体性事务的发生，促进学校持续和谐发展非常必要。特殊是仔细处理好班级的内部冲突显得更为重要。二、进一步明确职责，强化责任；对班级主动负责，强调一日常规并刚好将学校的相关要求快速传达到位，要求学生仔细遵守学校的纪律要求，加大对班级学生的督导力度，加强学生管理，力争从源头削减冲突纠纷及事故苗头，亲密留意各个学生动向，要求班干部平常留意视察，发觉状况快速刚好制止或上报班主任。平常加大了与学生谈话的密度，刚好了解学生的思想动态，消退学生的心里负担。三、组织了一次全班的平安隐患冲突纠纷排查；平安高于一切，责任重于泰山。学生在校的平安都将归结于学校常规
3、管理，学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉及平安。同学之间的一些小冲突、小摩擦，活动时做的一些担心全的动作，对学生进行平安学问教化，预防校内侵害，增加学生的自我爱护意识，最大限度将平安隐患歼灭在萌芽状态，明显尤为重要。各宿舍、每个同学之间本着平安无小事、平安稳定无小责的原则在全班内部仔细搞好冲突排查工作，老师与学生之间、本班与他班级之间、学生与学生之间等的问题，由我和班干部汇总后，仔细做出应对措施。通过全班排查，发觉我班存在的平安隐患有：1、学生在参与鼎盛演出后，由于男女交往过密，而引发的同学冲突纠纷存在平安隐患，后已刚好处理，并找到相关责任人进行了指责教化。2、个别走读生
4、私自进入生活区并有吸烟嫌疑，存在平安隐患，已刚好通知家长并对本人进行指责教化。3、在宿舍个别学生床铺下发觉小镜子，已经没收处理。4、个别学生由于工资发放不刚好，有一些过激的言语。讲明道理，已经刚好化解。5、学生晚上在宿舍点蚊香，要求学生用时要放到平安的位置，肯定要留意平安。6、个别学生有在教室充电的现象，摆正关系说明利弊，再发觉将严厉处理。7、鼎盛演出后，在返回家的个别同学中有乘车平安隐患，已通知家长要求其留意孩子的平安。8、部分学生借钱现象较多，要求学生在有钱后要刚好归还。9、课间活动平安。如做带有危急的嬉戏；同学之间搞恶作剧，有意搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；在别人很用心时恐吓别人-
5、这些虽然是小事，但不当心就会酿成大祸。还有的个别同学课间坐在窗台上，特别担心全，已经严令禁止。四、仔细作好冲突纠纷的调处工作：学校领导要求班主任对班级学生内产生的冲突要进行探讨，提出解决问题的方法，学生之间小的冲突要刚好化解，要做到心中有数。因势利导，营造和谐环境。1、加强学生的思想道德教化，追求养成教化的实效性。我班坚持做到以下三点：一是要求在工作中要“爱、严、勤、活”，帮助学生确立奋斗目标，激发学生的内驱力，培育学生自我管理、自我约束的实力，引导学生动静分明，学会自我调整。二是接着实行量化考评制度，让每个学生之间进行评比，并把各班每周的出勤、卫生、纪律量化状况作为评比先进评比的重要依据。三
6、是建立学校、班级、家庭三位一体的教化网络体系。刚好将学生在校的表现通知给家长，以便孩子能形成良性的发展。平常我仔细做到“眼尖、腿快、嘴勤”，刚好发觉问题，刚好解决。2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯。班级利用“主题班会”和“黑板报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起”的教化活动。加高校生常规管理力度。3、教室环境有了肯定改善。通过各班的每日二扫、平常的卫生保洁，保证了班级环境的清洁卫生。4、强化学生宿舍管理。在住校生管理方面，学校有切实可行的住校生管理制度，要求班主任与宿管员老师协作，严格按规定做好住校生的教化管理工作。宿管员对学生宿舍实行统一管理，每天按时检查住校生的
7、就寝状况和不定时检查各寝室的纪律状况，我在早晨上班前到宿舍进行检查，发觉问题刚好利用早读时间给学生予以指明，并立刻要去学生进行整改。五、制定班级平安预案；班级平安预案要详细细致，依据班级实际状况，把一切可能的预料的平安隐患考虑周全。同学之间要和谐相处，虚心、宽容、忍让，一旦发生磨擦，要通过合理途径加以解决，珍爱生命，避开损害事务的发生。课间不准追跑打闹、大声喧哗，不攀爬、不游戏、不做危急嬉戏，不许随意进出校门。学生不允许携带管质刀具进入学校。学生不要在无证小摊购买食物，留意食品卫生，避开食品中毒等意外事务发生。在舞蹈课、体育课上听从体育老师的指导，在被充许的空间范围内活动。运用器械要增加平安运
8、用意识，养成好习惯，在确保器材完好无损的状况下正确运用。活动器械运用时，他人须与当前运用人和正被运用着的器材保持相当距离，以防碰撞或击打。特殊是在鼎盛演出期间不得随意用道具相互之间打闹。严禁学生结交校外的闲杂人员，以防沾上不良习气、误入歧途。学生不得随意攀高或翻越围墙，外出上网等，不得擅自离校或夜不归宿。教化学生仔细遵守交通规则，假期要留意交通平安，禁止骑摩托车在路上飙车，并且要干脆回家，不准在路上随意停留，不准到担心全的场所去玩，或去同学家住宿。平安问题的发生正是因为学生缺少平安意识，缺乏自救实力和相关的学问储备，在加上事故发生时没有人刚好地加以制止和帮助。学校的平安重于泰山，学生的平安重于
9、一切，为进一步做好班级的平安工作，我们应当刚好发觉问题，实行措施解决问题，并且采纳行之有效的方法预防。班级平安工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。只有重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化以及自我爱护教化，才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长。201*年6月平安隐患冲突纠纷排查工作状况汇报12鼎盛4班刘保松201*、6、24扩展阅读：平安隐患冲突纠纷排查工作状况汇报平安隐患冲突纠纷排查工作状况汇报-12鼎盛4班班主任：刘保松依据学校领导有关的“三查”、“四知”、“五落实”学生冲突排查的相关要求，结合当前阶段全国、全省、全区的学
10、校平安现状和详细指示，特对本班有关状况作了详细的摸底调查，并对出现的问题作了合理的处理，现总结如下：一、充分相识平安隐患冲突纠纷排查工作的重要性和必要性；学校正处在发展的关键时期，11级学生面临毕业顶岗实习，12级学生新的学期即将结束，一些新冲突、新问题会不断出现，特殊是学生到鼎盛排练实习后，出现的冲突和问题比较突出，已经引发了一系列事务，在这种状况下，仔细开展冲突纠纷排查化解工作，对削减学校群体性事务的发生，促进学校持续和谐发展非常必要。特殊是仔细处理好班级的内部冲突显得更为重要。二、进一步明确职责，强化责任；对班级主动负责，强调一日常规并刚好将学校的相关要求快速传达到位，要求学生仔细遵守学
11、校的纪律要求，加大对班级学生的督导力度，加强学生管理，力争从源头削减冲突纠纷及事故苗头，亲密留意各个学生动向，要求班干部平常留意视察，发觉状况快速刚好制止或上报班主任。平常加大了与学生谈话的密度，刚好了解学生的思想动态，消退学生的心里负担。三、组织了一次全班的平安隐患冲突纠纷排查；平安高于一切，责任重于泰山。学生在校的平安都将归结于学校常规管理，学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉及平安。同学之间的一些小冲突、小摩擦，活动时做的一些担心全的动作，对学生进行平安学问教化，预防校内侵害，增加学生的自我爱护意识，最大限度将平安隐患歼灭早萌芽状态，明显尤为重要。各宿舍、每个同学之间
12、本着平安无小事、平安稳定无小责的原则在全班内部仔细搞好冲突排查工作，老师与学生之间、本班与他班级之间、学生与学生之间等的问题，由我和班干部汇总后，仔细做出应对措施。通过全班排查，发觉我班存在的平安隐患有：1、学生在参与鼎盛演出后，在宿舍阳台上私自用酒精炉煮便利面存在火灾平安隐患，后已没收处理，并找到相关责任人进行了指责教化。2、在212宿舍阳台发觉学生私自饲养小兔子，污染了宿舍环境。已要求其刚好处理掉。3、在宿舍个别学生枕头下面发觉燃气打火机的充气夜；已经没收处理。4、学生在宿舍期间吸烟现象严峻，严令禁止，并指责教化。5、个别学生由于工资发放不刚好，有一些过激的言语。讲明道理，已经刚好化解。6
13、、学生晚上在宿舍点蚊香，要求学生用时要放到平安的位置，肯定要留意平安。7、个别学生有在教室充电的现象，摆正关系说明利弊，再发觉将严厉处理。8、鼎盛演出后，再返回家的个别同学中有骑摩托车的，通知家长要求其留意孩子的平安。9、部分学生借钱现象较多，要求学生在有钱后要刚好归还。10、课间活动平安。如做带有危急的嬉戏；同学之间搞恶作剧，有意搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；在别人很用心时恐吓别人-这些虽然是小事，但不当心就会酿成大祸。还有的个别同学课间坐在窗台上，特别担心全，已经严令禁止。四、仔细作好冲突纠纷的调处工作；学校领导要求班主任对班级学生内产生的冲突要进行探讨，提出解决问题的方法，学生之间
14、小的冲突要刚好化解，要做到心中有数。因势利导，营造和谐环境。1、加强学生的思想道德教化，追求养成教化的实效性。我班坚持做到以下三点：一是要求在工作中要“爱、严、勤、活”，帮助学生确立奋斗目标，激发学生的内驱力，培育学生自我管理、自我约束的实力，引导学生动静分明，学会自我调整。二是接着实行量化考评制度，让每个学生之间进行评比，并把各班每周的出勤、卫生、纪律量化状况作为评比先进评比的重要依据。三是建立学校、班级、家庭三位一体的教化网络体系。刚好将学生在校的表现通知给家长，以便孩子能形成良性的发展。2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯。班级利用“主题班会”和“黑板报”等形式开展“养
15、成良好行为习惯，从我做起”的教化活动。加高校生常规管理力度。3、教室环境有了肯定改善。通过各班的每日二扫、平常的卫生保洁，保证了班级环境的清洁卫生。4、强化学生宿舍管理。在住校生管理方面，学校有切实可行的住校生管理制度，要求班主任与宿管员老师协作，严格按规定做好住校生的教化管理工作。宿管员对学生宿舍实行统一管理，每天按时检查住校生的就寝状况和不定时检查各寝室的纪律状况，我在早晨上班前到宿舍进行检查，发觉问题刚好利用早读时间给学生予以指明，并立刻要去学生进行整改。五、制定班级平安预案；班级平安预案要详细细致，依据班级实际状况，把一切可能的预料的平安隐患考虑周全。同学之间要和谐相处，虚心、宽容、忍
16、让，一旦发生磨擦，要通过合理途径加以解决，珍爱生命，避开损害事务的发生。课间不准追跑打闹、大声喧哗，不攀爬、不游戏、不做危急嬉戏，不许随意进出校门。学生不允许携带管质刀具进入学校。学生不要在无证小摊购买食物，留意食品卫生，避开食品中毒等意外事务发生。在舞蹈课、体育课上听从体育老师的指导，在被充许的空间范围内活动。运用器械要增加平安运用意识，养成好习惯，在确保器材完好无损的状况下正确运用。活动器械运用时，他人须与当前运用人和正被运用着的器材保持相当距离，以防碰撞或击打。特殊是在鼎盛演出期间不得随意用道具相互之间打闹。严禁学生结交校外的闲杂人员，以防沾上不良习气、误入歧途。学生不得随意攀高或翻越围
17、墙，外出上网等，不得擅自离校或夜不归宿。教化学生仔细遵守交通规则，假期要留意交通平安，禁止骑摩托车在路上飙车，并且要干脆回家，不准在路上随意停留，不准到担心全的场所去玩，或去同学家住宿。平安问题的发生正是因为学生缺少平安意识，缺乏自救实力和相关的学问储备，在加上事故发生时没有人刚好地加以制止和帮助。学校的平安重于泰山，学生的平安重于一切，为进一步做好班级的平安工作，我们应当刚好发觉问题，实行措施解决问题，并且采纳行之有效的方法预防。班级平安工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。只有重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化以及自我爱护教化，才能使学校和班级有一个平安
18、、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长。201*年6月平安隐患冲突纠纷排查工作状况汇报12鼎盛4班刘保松201*、6、24友情提示：本文中关于平安隐患,冲突纠纷排查,工作状况,汇报给出的范例仅供您参考拓展思维运用，平安隐患,冲突纠纷排查,工作状况,汇报：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页