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1、2022学风建设年活动阶段总结 学风建设年活动阶段总结电气与电子工程学院学风建设年活动阶段总结依据分院“学风建设年”方案的总体工作支配，学院自重点开展学风建设活动以来，经过一个学期的宣扬动员及推动实施工作，取得了肯定的成果，收到了明显的效果。现就详细工作状况作如下总结：一、广泛宣扬，全面动员，作到人人知学风建设，事事为学风开展。1、作好广阔老师和学生的思想动员工作，凝人心，聚人力，全面推动教学工作的深化开展。电气与电子工程学院于10月20日在体育馆召开全员学风建设年启动仪式。仪式上电气分院党总支副书记周昱英就“学风建设年”活动作了全面的动员，并依据电气与电子工程学院总体工作目标及分院现状，对当
2、前工作作了具体的布置，要求从“教”、“学”、“管”、学生活动四个方面带动整个学风建设年；同时作为仪式的重要组成部分学生发言，并代表全体同学宣誓将以主子翁的身份投入到学风建设中去，为创建我们分院良好的学风，并以我们分院学风带动整个学院学风的建设而努力。2、作好全体学生的思想动员工作，利用有效载体、实行敏捷方式，使每名学生主动热忱的投入到学习中去。通过多种渠道向全院学生宣扬学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，主动主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、讲座、探讨、学习、事迹报告，加强了学生职业生涯规划教化，把学生的精力和留意力引导到学习上来。切实加强了对学生的思
3、想教化，引导学生明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，提高学习效果，增加了成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大理想。肯定程度上，达到了学生“知学、爱学、会学、乐学”的目的。二、完善管理体制，抓好各项制度的落实，保证学风建设的开展。1、完善各项规章制度，保证各项工作开展。我们重新修订了电气与电子工程学院学生工作量化考核细则、电气与电子工程学院学生早晚自习管理规定、电气与电子工程学院课堂考核细则、电气与电子工程学院公寓检查制度、电气与电子工程学院班级考核制度等管理规定。完善考评机制，与学生考核评优、评奖，集体评优、评奖紧密结合起来。各项规章制度的修订使学风建设工作有章可寻，有向可导
4、，规范了各项管理。2、完善管理体制，各负其责，保证落实。我院学风建设从“教”、“学”、“管”三方面入手，实行组长负责，副组长主管，各成员分别落实的管理体制，成立电气与电子工程学院学风建设年活动领导小组，负责本活动的领导、统筹和组织工作。组长：丁龙刚周昱英副组长：周丽娟吴佳男成员：李楠王涛卢柳成领导小组下设办公室，详细负责组织、落实各项活动并处理各项事务。办公室主任：顾元强杜明智成员：王盼、马一鸣、王纯净、刘学苏尧、房兰建、熊如意、朱光亚同时设立若干个活动工作小组，负责各项详细活动的策划、落实及总结工作。辅导员老师各负责自己所带年级，学生干部负责自己所在班级体的管理模式，各负其责，学生分会各部门
5、在辅导员的带领下对课堂、早晚自习、早操、寝室以及各种考试、社会实践、实习、毕业论文设计等方面严格监督和管理，保证了各项规章制度及相关要求的布置、落实。例自律部每周将正课、晚自习、公寓状况上报给老师，再由老师找相关班级谈话；组织部对各班级活动参加率进行考核等。3、充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。充分调动了广阔学生党员、学生干部的主动性，在学风建设中要求学生党员、学生干部以身作则，要求一名学生党员、一名学生干部负责一个寝室、一个班级，在正己的基础上要求正人，以突出的综合素养和优良的学习成果影响和感染四周同学，从而形成合力，促进学风建设。三、实行有利措施，利用有效载体，以活动促管理，向管理
6、要成果。1、立足专业，打造特色活动。由于电气与电子专业的特别性，分院仔细组织开展与专业学习相关的特色活动，组织开展学习方法、学习阅历沟通会和各种学习竞赛活动，如电气与电子工程学院单片机、PLC大赛，学风建设年下一阶段还将有电子技能大赛、电气限制大赛等，形成深厚的学习和学术氛围。2、素养拓展，调动学生主动性。在立足专业的同时，我们注意学生的综合素养培育，通过社会实践、政治理论学习、主题辩论赛、体育竞赛、职业生涯规划大赛、征文竞赛等多种活动形式，调动学生参加活动的热忱，从而在活动中不断提高自己的素养，使学生以饱满的精神投入到学习当中。四、打造创新工程，培育学生创新实力，从专业入手，营造良好氛围。1
7、、广开渠道，培育学生创新意识与实力。通过组织学生参与国家级、省级学术科技竞赛活动，拓宽学生学问面及视野，在竞赛中不断提高创新实力，同时，通过竞赛中取得的良好成果，来鼓舞带动广阔同学主动参加创新，努力在学习、生活、工作中不断创新。2、日常工作，立足专业，营造氛围。在日常的工作中，我们的各项工作都立足专业学习，通过日常管理措施，多彩的学生活动，包括办公环境、学习环境、学生生活环境等方面都注意氛围的营造，在任何状况下一切为专业学习让路，通过这些小的细微环节，使学生能够深切的感受到专业的学习氛围，对于学风的养成与建设，起到了推动作用。3、阶段优秀学风班级评比，增加班级学风氛围为进一步加强电气与电子工程
8、学院的学生管理，建设优良学风，营造良好和谐的育人环境，巩固学风建设活动成果，激励先进，经探讨确定，对在本学期开展“建优良学风，促自主学习；创优良学风班，做优秀高校生”系列活动中表现突出的班集体予以表彰。主要依据各班在学风建设年活动中的表现。综上，一段时间以来，电气分院严格的根据“学风建设年”的总体工作支配，凝心聚力，塌实工作，仔细布置，狠抓落实，全面推动各项工作的开展，取得良好的成果。现在学院正从整改提高阶段向深化强化阶段过度，我们有信念、有决心在保持住前期的建设成果的基础上，并不段的深化、提高。扩展阅读：船舶工程系学风建设年活动阶段性总结(5月)船舶工程系学风建设年活动阶段性总结学风是一所学
9、校的灵魂，也是提高办学质量和提升办学内涵的重要标记，更是人才培育的重要手段。我系始终把学风建设作为工作重点，通过深化教化和严格管理，不断促进优良学风的形成，努力营造一个良好的育人环境、学习环境，以学风促系风，致力于把学风建设年此项活动开展的卓有成效。通过3月、4月两个月的宣扬动员阶段，班级建设工作、班级学习氛围以及在课堂秩序方面都有了阶段性的提高，违反校规校纪的状况也有了肯定削减。为了进一步促进我系学生提高遵守校规校纪的自觉性，端正学习看法，明确学习目的，改进学习方法，增加学习纪律，提高学习成果和综合素养，形成良好的学风，根据关于开展学风建设年活动的实施看法，我系正式进入学风建设年活动的其次阶
10、段-组织实施阶段。我系组织开展了很多相关的活动，主要包括：1.船舶工程系其次届篮球赛5月28日，船舶工程系历时一个月的其次届篮球赛顺当结束。此次篮球赛是在学院建设学风年的背景下举办，此次竞赛丰富了同学们的课余生活，促进了同学间的团结协作，增加了班级的凝合力，使同学们意识到竞赛不是全部，过程才是值得珍惜的，友情、和谐比球赛的结果更重要！2.其次届相声小品大赛经过细心筹办，船舶工程系其次届相声小品大赛于5月27日晚在B楼117教室拉开帷幕。此次相声小品大赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了校内精神文明建设，更为同学们更好的投入到学习中供应了良好的条件。3.辩论赛为了更好地开展学风建设年活动，丰
11、富同学们的课余生活和熬炼同学的口才实力，自五月份以来，我系围绕学风建设、学风管理等多个辩题先后进行了辩论赛的海选、初赛和复赛，最终十四名候选班级中两个班级胜利晋级决赛。辩论赛决赛将围绕学风建设主题，使学生对学院管理了解的更加全面，为我院新生学风建设活动奠定良好的基础。4.团总支同心协力建立船模为了迎接6月10日的院技能竞赛，响应学风建设的大力号召，5月9日团总支各部成员一行前往北海捡贝壳建立贝壳船模。经过团总支成员的不懈努力，这艘以废旧钢材、铁丝为骨架，以贝壳为外船体的船模已日渐完备。此次活动充分体现了团总支的带头作用，为全系师生树立了榜样，为我系学风建设也奠定了良好的基础。通过开展各项活动使
12、我系学生工作取得了长足的进步，系风、班风、学风得到了更好的促进和发展，同时也为学校学风建设贡献了自己的力气。当然，我们也醒悟地相识到，学风建设是一个长期而艰难的工程，只有长期不懈地抓下去，才能取得更显著的效果。信任在校院领导的正确带领下在全院师生的主动参加下，我院的学风建设将迈上一个新的台阶。船舶工程系201*.6.3友情提示：本文中关于学风建设年活动阶段总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学风建设年活动阶段总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页