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1、2022基础教育办公室新一年的教学工作计划 基础教化办公室新一年的教学工作安排 本文简介：教化时刻须要不断的改变，适应不断的形势的改变，在不断的前进中，我们有了更多的方向，这是我们始终以来都在不断努力的目标，这些都是我们认为最好的。基础教化的改革实在必行，这是我们始终以来都在大踏步前进的动力。国家近年来始终在深化教化改革，始终在不断的提倡素养教化，希望国家教化能够得到较大的提高，我们基础基础教化办公室新一年的教学工作安排 本文内容：教化时刻须要不断的改变，适应不断的形势的改变，在不断的前进中，我们有了更多的方向，这是我们始终以来都在不断努力的目标，这些都是我们认为最好的。基础教化的改革实在必行
2、，这是我们始终以来都在大踏步前进的动力。国家近年来始终在深化教化改革，始终在不断的提倡素养教化，希望国家教化能够得到较大的提高，我们基础教化办公室已经就20XX年的工作做好了打算。一、工作目标以科学发展观为指导，坚持 以生为本、以师为魂 ，坚持 自主创新 ，启动并实施以 百堂新课改探究课 、 百项特色校本教研活动 为重要载体的 携手行动安排 ，注意聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的主动效应，合力打造上虞课改品牌，主动推动我市课改健康发展。二、工作任务一类培训、二次评比、三项探讨、四大建设。1、一类培训做好面对老师的学科培训，面对教研组长的主题教研培训。2、
3、二次评比（1）以 科学地教、有效地学 的教学理念为指导，在上下半年分二期开展 上虞市中小学百堂新课改探究课评比活动 。（2）坚持 以校为本 以效为本 的教研理念，在全市中小学中开展 百项特色校本教研评比活动 3、三项探讨（1）仔细做好对课改试验的调查探讨工作。对全市不同层面学校课改试验进展工作进行调研。通过调研和评估，刚好总结、培育和推广胜利阅历；对出现的问公文频道题刚好组织力气进行探讨并提出整改措施。（2）课堂教学策略和基本规范的探讨。通过案例分析、探究课评比的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为老师尤其是农村老师供应教学理论与实践的指导。（3）接着开展对学生发展性评价的探讨，探究
4、全面提高老师 常态课 教学质量的评价方式。4、四大建设（1）课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。（2）制度建设。重点是推动校本教研制度的建设，通过 推动校本教研 主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，变更教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推动校本教研制度建设。（3）队伍建设。通过培育、挖掘、宣扬等方式，刚好总结推广优秀老师的胜利阅历，提高上虞教化在绍兴市乃至浙江省的影响力。（4）资源建设。合理规划，主动组织开发对老师有实际价值的课程资源，加强 课改在线 网站建设和利用，高质量地编印上虞课改。探究和探讨促进城乡课改和谐
5、发展的有效策略。三、工作支配一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式二月 上虞课改09年通讯员工作会议三月 分段进行新课程主题式调研；四月 省06规划课题农村完、村小新课程实施策略部分成果共享五月 科学地教 有效地学 中、小学新课程各学科探究课评比（一）六月 推动校本教研 主题征文七月 推动校本教研 主题论坛八月 网上教研 的工作规律和模式探究九月 有效备课行动探讨各学科利用学区学科教研基地开展十月 科学地教 有效地学 中、小学新课程各学科探究课评比（二）十一月 百项特色校本教研评比活动十二月 有效的学生评价探究中、小学各学科评价研讨在不断的教化改革中，总是会出现各种各样的问题，这些都是我们始终在不断的探讨的问题。有改革就会有问题。改革的改变怎么说也是会引起一部分人的前进，也会导致一部分人的后退，就看能不能跟上改革的步伐了，信任今后我们基础教化办公室的工作会得到更大的发展！基础教化办公室新一年的教学工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页