2022年教育年度工作计划5篇.docx

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1、2022年教育年度工作计划5篇教化年度工作安排5篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份安排。信任大家又在为写安排犯愁了吧?下面是我为大家收集的教化年度工作安排5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。教化年度工作安排 篇1健康教化是社区爱国卫生工作中的一个重要组成部分,目前居民对健康的要求和原望越来越迫切,在这样的状况下,社区必需想方设法,采纳不同的方法因地制宜地有效开展健康教化活动,切实提高社区居民的健康学问水平,更好地促进社区的三个文明建设,为我市的全国文明城市创建工作打下坚实的基础。依据区健教所和塔山街道对健教工作的要求,我社区制订以

2、下安排:一、强化组织,健全网络建立健康教化领导小组,由社区行政主任负总责,卫生主任详细负责。进一步完善社区和楼道健教宣扬员队伍。充分发挥社区联合医疗站、共建单位和居住在本社区的医务人员的作用。对全年的社区健康教化工作做到年初有安排,年终有总结。二、工作目标:1、健康教化普及率达到96%。2、基础健康学问知晓率达90%以上。3、基本健康行为形成率达90以上。三、工作任务:1、接着协作医疗站建立完善老人健康档案,每月1日、15日医疗站按时到期社区开展各种形式的医疗服务。2、健康教化培训每2月一期,健康教化活动每月一次,健康教化培训手册每户一册。健康教化黑板报、卫生阅报栏、宣扬窗每月更换,并做好摄影

3、留底存档工作。3、依据社区居民各年龄段的状况,组织开展不同形式的健身活动。如爬山、健身操、健身走等,提高居民的参加率和健康水平。4、主动与有关医疗单位保持联系,邀请有关专家来社区开展有针对性的健康教职工育讲座活动,以提高居民的知晓率,收到健康教化工作的实效。20xx年社区要扎实开展各种形式的健康教化活动,提高广阔群众的健康意识和自我保健实力,圆满完成上级下达的健康教化任务,充分发挥健康教化工作在社区三个文明建设中的作用,并把社区健康教化工作纳入科学化、制度化的轨道,使社区的健康教化工作达到预定的目标:居民满足、上级满足、成效显著。教化年度工作安排 篇2为全面提高居民的生活和环境质量,推动健康城

4、市的建设,使每个人都能驾驭健康的主动权“人人享有卫生保健”,使整个社会营造有利于健康的环境,就必需不断改进健康教化工作,使其走向科学化,规范化,制度化的道路。为达此目的,结合社区实际状况,制定健康教化工作安排如下:一、目标:通过开展各种形式的健康教化活动,进一步指导社区的健康教化工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众驾驭有关的健康学问和卫生保健常识,增加创建意识和自我保健意识,形成肯定的健康行为规范,提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。二、安排支配:1、充溢健康教化领导小组组织机构,进一步发挥以辖区单位、物业小区负责人、

5、楼、组长为主体的健康教化网络的作用。各单位应建立健全健康教化专(兼)职人员。2、办好健康教化居民学校。以社区健康教化为主,组织居民群众主动参加健康教化学习培训、座谈,每年不少于四场,做到授课有安排支配、有老师、有教材、有课时、有记录,开课率达100%。3、普及健康教化学问、增加群众健康意识,利用宣扬栏阵地向居民宣扬健康保健、卫生科普学问,每季度更换一期宣扬专刊内容。引导居民养成健康的生活方式,形成人人讲卫生的好风尚。4、广泛开展丰富多彩的健康教化。开展上街入户宣扬并发放健康学问材料普及健康学问,提高居民的自我保健意识和抗病实力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健询问,

6、开展健康保健培训,建立老年人健康档案。5、今年重点做好流行病的防治、宣扬工作,宣扬怎样防治的基本学问。开展全民爱国卫生运动,从动手,歼灭蚊子孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。6、控烟教化。主动开展提倡不吸烟、不敬烟,主动戒烟宣扬活动,以及吸烟的危害的宣扬活动。加强对公共场所控烟,单位的控烟宣扬,并设立禁烟标记与制度,让无烟场所真正走进社区居民的生活。20xx年卫生工作的总体思路是:根据县委、县政府决策部署,深化学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,根据国家省市卫生工作会议部署,进一步加强党风廉政建设和基层党组织建设,深化推动医药卫生体制综合改革,着力实施卫生民生工程,不断提升医疗卫生服务实

7、力和服务质量,推动基本公共卫生服务均等化和重大疾病防控,统筹做好各项卫生工作,推动卫生事业健康可持续发展。重点做好以下工作:(一)加强基层党建和党风廉政建设,巩固教化实践活动成果。深化实行中心八项规定、党政机关厉行节约反对奢侈条例、卫计委“九不准”规定和省市、县委有关规定精神,严格限制三公经费支出,立足卫生工作实际,着力解决人民群众反映剧烈的突出问题。加强基层党组织建设,落实党组主体责任,坚持从严治党,仔细开展“三严三实”专题教化活动,切实加强督导、落实保障,不断巩固完善党的群众路途教化实践活动成果,以良好的工作作风推动卫生事业健康发展。(二)深化推动医药卫生体制改革,不断提升卫生服务实力。2

8、月10日,省政府召开了全省深化医药卫生体制综合改革试点工作会议,部署启动全面深化医改试点工作。我们必需根据省市要求,切实把深化医改作为当前以及今后一段时期工作的中心任务,坚持“保基本、强基层、建机制”的原则,全面深化改革,确保医改成果惠及广阔群众。一是调整基层医改有关政策。取消基层医疗卫朝气构收支两条线,推行财政经费定项补助,完善绩效考核制度,加强村医的引进和培训力度,抓好社区(村医)签约服务,逐步提升村医待遇,将新增的基本公共卫生服务补助资金,以政府购买服务方式全部用于村医,探究完善村医养老保障的有关机制。二是推动县级公立医院改革。在财政补偿、用人自主权、绩效考核和收入安排机制等方面开展探究

9、,科学合理调整医疗服务价格,推动药品、耗材集中带量选购。三是提升卫生服务实力。以中心卫生院为重点,启动实施县域医疗服务实力提升工程三年行动安排,加快基础设施项目建设进度;适时更新、维护县乡医疗机构医疗设备;逐步实施医师多点执业,逐步建立分级诊疗制度,实行双向转诊,引导群众转变就医观念,促进有序就医。探究医联体试点,深化开展“服务百姓健康行动”、“三好一满足”等活动,加强县级医院临床医学重点专科建设,提升院前医疗急救实力,接着扩大临床路径管理、优质护理服务覆盖面,加强医疗广告监管、医院感染管理和医疗废物管理。健全完善无偿献血长效机制,保障临床用血平安。推行“先住院后付费”诊疗服务模式,推动医疗机

10、构协助检查结果互认。全面推动“平安医院”创建,接着推动医疗纠纷人民调解和医疗执业风险防范措施,深化开展维护医疗机构秩序打击涉医违法犯罪专项行动。进一步完善医师定期考核制度,强化在职卫生人员培训,选派卫生技术骨干到县以上医疗卫朝气构进修培训,支配上级医疗机构对口扶持基层,提升现有人员的素养;多种形式引进聘请卫生专业技术人才和急需的适用型人才。做好深化医改中医药工作,重点实施中医药“三名”工程,推动基层中医药服务实力提升工程,努力实现以县为单位“100%的社区卫生服务中心和乡镇卫生院、85%以上的社区卫生服务站和村卫生室能够供应中医药服务”的总体目标。加强中医临床相关重点病种探讨,组织实施名老中医

11、专家阅历学术传承活动,持续推动中医药事业发展。(三)着力实施六大卫生民生工程,切实保障群众健康利益。一是完善大病保险制度。加大对商业保险公司运行补偿过程中的监管力度,真正提高大额住院病人的保障水平。二是完善新农合制度。完成20xx年筹资和信息系统录入等工作。全面推动运用二代身份证就诊。定期分析全县新农合运行状况,严格执行住院基金总额预付,落实门诊诊察费相关政策,定期组织开展病历评审工作,严格限制住院人次和次均住院费用;三是实施妇女儿童健康水平提升工程。进一步完善免费婚检,推动诞生缺陷综合防治,落实好农村孕产妇住院分娩补助,完成免疫接种工作任务。四是实施重大传染病医疗救助。做好艾滋病、结核病等重

12、大传染病的宣扬教化,落实防控措施,按政策实施医疗救治。五是刚好兑付县级公立医院改革零差率补助。六是深化实施基本公共卫生服务项目。落实基本公共卫生服务均等化,突出重点人群和重要项目,规范服务内容,发挥项目效益。实施好国家重大公共卫生服务项目,发挥专业公共卫朝气构作用,健全基层医疗卫朝气构与专业公共卫朝气构分工协作机制。(四)抓好卫生应急和重大传染病防控,仔细落实公共卫生职责。一是加强卫生应急工作。修订完善各类应急预案,强化卫生应急演练和培训,重点提升应急救治队伍和综合应急实力,推动卫生应急规范化,做好卫生应急学问宣扬工作,刚好应急处置公共卫生事务。二是加强疾病预防限制工作。重点做好艾滋病、结核病

13、、h7n9禽流感、埃博拉出血热、甲型流感、手足口病等疾病的预防限制,规范开展免疫规划,全面推动消退疟疾,加强碘缺乏病检测等工作。三是加强妇幼保健工作。落实“两纲”及国家贫困地区儿童发展规划工作任务,进一步加强诞生医学证明管理,落实各项妇幼公共卫生服务项目,实施好20xx年新开展的贫困地区儿童养分改善项目。四是加强卫生监督执法工作。深化开展法律法规学习,监督检查重点法律、法规、规章执行状况。深化开展打击非法行医专项行动,严厉打击非法采供血。组织实施传染病防治、职业卫生、放射卫生、饮用水卫生、环境卫生、学校卫生、公共场所卫生监督及消毒产品专项监督检查。加强食品平安风险监测体系建设,进一步提高食品平

14、安风险监测覆盖率,加强医疗机构食源性疾病监测与报告;组织开展食品平安标准的宣扬贯彻。五是开展爱国卫生运动。结合“四个示XX县”建设,加大卫生创建、文明创建工作力度,深化开展爱国卫生运动,大力整治城乡环境,主动引导广阔居民养成良好的健康生活方式和习惯。做好农村改水改厕和环境卫生监测工作。六是加强健康促进工作。实行安徽省关于加强健康促进工作的指导看法,开展健康促进创建系列活动和全民健康素养促进行动。加强医学科普宣扬,引导群众养成合理用药、科学就医习惯。启动无烟生活主题宣扬活动,指导各级行政机关开展无烟机关创建工作,倡议无烟卫生系统。(五)统筹兼顾其他各项工作,促进卫生事业健康发展。统筹兼顾,抓好平

15、安生产、信访维稳、招商引资、行政服务、血液管理、卫生信息、安排生育和卫生扶贫、统战等日常工作。教化年度工作安排 篇3一、指导思想:以科学发展观为指导,深化践行纲要精神,围绕区教化局、进修学校工作目标,接着以“全面推行精致管理,走内涵发展之路”为工作主要目标,以老师的专业成长为本,结合园本培训,立足教化教学实践,为各级各类的老师营造良好的学习、探讨氛围。同时依据幼儿园师资队伍的实际状况,努力使老师学有所获、研有所长,提升专业技能,以“有效教学、有效科研”为主题,提高我园老师队伍的质量。二、主要工作:(一)针对性的培训,促进老师主动成长。紧紧围绕我园的办园核心思想,促使老师队伍建设能主动地发展,每

16、个老师依据自身的特长、幼儿园的特色找到符合自身发展的主攻方向,最终形成自己的风格或特色。另一方面让老师在发展过程中肯定要了解自身的基础和优势,将自身的优势做足做强,并能创建性地开展一切工作。1、在接着开展师徒结对活动的基础上,成立幼儿园名师(区学科带头人、市优青)工作室,更好的发挥传承的作用。使老师在自己的优势领域中进行探讨,渐渐积累,逐步凸显自己的教学特性、教学风格和特性化的探讨,从而发挥名师的带头作用,突出个人专长,多出人才,快出人才。2、通过分层培育,全面提高幼儿园师资水平。骨干老师特色化:形成“教学有特长、追求有特色”为主要核心思想,尤其是体育特色老师的形成,让年轻老师成为能够在本园老

17、师队伍中起带头示范作用,成长为幼儿园的特色老师。特色老师品牌化:结合骨干老师的特色,让有特色老师成为各领域的特色老师,在全园乃至全区各领域中能起带教指导作用,通过培训将自己的特色阅历对外辐射。3、依据区有关精神,采纳“菜单式选学”的方式,实行老师自我选择培训内容和进修学校、幼儿园安排编排相结合的方法,同时针对上学期视导状况,重新精简和调整区级培训班人员,让老师能全身心地、有效地投入到各个领域的探讨中,最大可能的发挥其效益,提升自己的专业素养。4、发挥市区骨干老师的示范引领作用,让有实力的老师担当教研组负责人的工作,发挥出辐射引领作用,带动身边的老师共同进步,共同成长。5、支持激励老师参与学历进

18、修,提高学历层次和理论素养。定期统计老师学历提升状况,协调学习与工作、提高学习效益。6、依据区级要求,按时上报园培训安排、刚好更新老师培训名单,并通过区级相关部门的审核;组织参与区骨干老师的年度考核工作及新老师的培育和考核。7、充分利用网络资源开展自主学习、教研培训和互动沟通。本学期,园部将利用幼儿园重新升级的网站,组织老师开展网上“专题搜寻”、“专题沟通”等活动,充分发挥“全员共享”长期运用的资源,并将网上收集的资源供老师们培训、教学。8、接着供应“走出去”的机会,借助与“姐妹园”的沟通互助,促进老师对自我成长的思索,促进其教学探讨特色的发展。9、定期组织开展业务学习、年级组集体备课教研活动

19、,围绕老师教化教学中的实际问题,通过专家讲座、参加式培训、案例分析、教化信息沟通、好书举荐等方式丰富老师的教化学问,提高对问题的分析、探讨、反思实力,将培训与课程改革、有效教学等中心问题紧密结合,努力提高培训效益。(二)精致性的管理,推动教学质量提高。1、仔细学习南京市教化科学探讨基地管理方法(试行)鼓楼区以园为本教研管理制度(试行稿)、幼儿园教化教学质量管理制度,以此作为教化科研工作的指南,加强课程实施过程的探讨,不断提高教化教学管理的质量。2、关注领域有效教学。仔细探讨教材,采纳教学案例探讨的方式,对原有教学设计提出问题并修改,依据实际独立设计教学活动并沟通;以领域教研带动教学、观摩研讨优

20、秀领域教学活动、参加多种方式领域研培等活动,不断提高教学质量。3、仔细执行幼儿园园本科研管理制度,规范日常教科研工作。针对主题教学安排进行定期观摩教学活动,了解老师对主题目标及各领域教学特点的把握状况,发觉教学中的实际问题,刚好沟通、探讨,以此为全园教研活动开展的依据。4、日常教学过程管理的精细化,业务园长及行政进一步深化班级指导保教工作,保证听课时间,切实做好每周二、四听课制度,与推门听课相结合,刚好了解班级常规状况,关注老师在日常教学中的常态,通过反馈研讨,共同探寻解决问题的策略,供应适时、有效的帮助。5、开展班级区域、主题环境创设学习研讨。以课程观为指导,整体规划合理布局,关注幼儿年龄特

21、点及发呈现状;通过专家讲座及互动研讨,以现代环境创设理念为依据,领悟理解环境创设的基本要求和操作策略;对班级区域及主题环境创设的规范及合理等进行研讨,解决问题和困惑;更好的创设和利用环境资源有效促进幼儿发展。6、加强年级组管理,进一步规范年级组集体备课的常规要求,力求把握各教学活动的核心目标,找准重点,突破难点,利用组内活动观摩、小组研讨、阅历共享活动等方式,促进年级组老师共同发展。7、专题教研组本学期接着开展体育、科学、语言领域教学和青年老师技能组的专题教研,通过观摩和汇报形式进行展示,帮助老师驾驭教学基本功,引导老师进行教化、教学探讨,提高理论分析和解决实际问题的实力。8、加强网络管理,要

22、求老师自觉遵守相关要求,共同维护幼儿园电脑网络系统;激励老师充分利用现代教化设备,发挥其教化价值,为教化教学服务。(三)有效性的探讨,构建园本特色校内。1、进一步规范教科室管理,充分发挥其在园的教科研的引领作用;仔细开展教科室活动,促进课题组、教研组之间的信息沟通,沟通阅历,找寻有效途径提高园本教研的效益。2、加强对园本课题的探讨,组织对园本课程的学习、实践和探讨,不断补充园本课程的内容。3、做好“十一五”立项的市级课题结题组织管理;加大“十一五”立项的省、市级课题探讨工作,同时做好市级“健康第一理念下幼儿园体育课程的重构”课题的开题工作,进一步规范课题探讨,提升课题探讨水平,并为各课题探讨供

23、应专业支持和时间、场地、经费上的保障。4、充分借助市区教科所专家的科研力气,进一步规范课题探讨,提升课题探讨水平。依据实际合理调整课题安排,规范各培训部门的安排并仔细实施。5、重视幼儿园体育特色发展。探讨学习、不断完善体育课程的管理。本学期加强园体育教研组的教研工作,开展体育方面的专项探讨,关注园本体育教学活动中打算部分的操节研讨,激励老师主动参加体育教学的探讨,加强活动指导,以活动促体育教学水平提高。6、开展体育教学活动的开放,注意过程研讨,采纳骨干老师指导、年轻老师实施相结合的探讨方式开展体育教学探讨,保证活动质量,提升我园特色探讨水平。7、本学期,将以编写体育活动课程教材为蓝本,针对其中

24、的教学问题进行探讨,找寻重难点的有效解决策略。同时,将已有探讨成果刚好转化为日常教学内容,切实体现“教科研为教学服务”的理念。8、年级教研组重点进行各年龄班纲要精神指导下课程实施的探讨及课程调整后的研讨。(重点在班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨和教学案例的探讨)要求各教研组结合实际开展课程探讨,注意每一次教研效益,注意创建性地实施教材;教学过程重难点要求有相应的教学策略,并落到实处,就教学中的“有效提问”进行研讨,教学二次备课要做标记进行重点分析反思,提高教学效益。月程支配:二、三月份:1、沟通学习学期业务安排、各教科研部门安排。召开教科研部门负责人会议,学习上级会议精神,研讨沟通本学期

25、园工作重点。2、做好开学各项打算工作:备课、早操编排、区域、环境布置、家长会等。3、接待幼儿,稳定心情。4、骨干老师年度考核5、做好新学期老师接着教化工作,输入培训名单、上交学期安排。6、接受区起初业务视导。7、讲座:幼儿园开展科学教学活动的主要问题与指导策略。(专家)8、青年老师教学活动观摩研讨。(自主上报)9、各年龄班家长会。10、幼儿春季运动会。四月份:1、片本体育教学活动展示。2、幻灯片PPT制作培训及展示观摩评比。3、老师自考。4、幼儿春游活动。5、家长半日活动开放。6、年级组研讨:开展班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨。7、沟通:举荐一本好书。8、参与区老师技能大赛。9、青年老

26、师教学活动观摩研讨。(自主上报)10、接待市语言组。11、招生工作,新生录入。五月份:1、更换学期其次套早操。2、讲座:幼儿园开展语言教学活动的主要问题与指导策略。(专家)3、青年老师教学活动观摩研讨。(自主上报)4、年级组研讨:教学案例探讨的沟通。5、结合全园德育一束花活动,开展“我的教化故事”沟通会。6、组织论文评比活动。7、接受幼师实习生的实习指导工作。8、接待区“课程管理组”、区阅读组。六月份:1、小结学年教化教学阅历,主动撰写年度论文。2、新老师转正考核。3、庆“六一”活动。4、幼儿成长档案册沟通,解决“如何给幼儿留下有意义的童年资料”的研讨。5、班级、学期幼儿发展评估工作。6、大班

27、毕业典礼。7、各教科研部门工作小结,资料归档。8、小型体育器械修补、归类、统计、登记。9、沟通:园本课程内容的补充。10、青年老师教学活动观摩研讨。(自主上报)11、接待区“信息技术组”。12、研讨评估学期课程实施状况,思索下学期课程实施方案。教化年度工作安排 篇4一、指导思想为实行XX区20xx年安委会成员单位第一次会议的精神,坚固树立“珍爱生命,平安第一,责任重于泰山”的意识,保障青少年儿童的平安,构建社会主义和谐社会。坚持“平安第一、预防为主”的方针,以学校为主阵地广泛开展“认清平安形势,加大治理力度,实现长治久安”的平安教化活动。接着坚持“制度保证,重在预防”的平安工作思路,以“平安校

28、内”创建活动为载体,扎实开展有效的平安生产工作,确保校内平安。二、工作目标加强预防,全面整治校内及周边的环境,消退担心全因素,坚持平安事故逐级报告制度,建立平安工作应急预案,实行领导平安责任制和责任追究制,严格限制平安事故的发生。三、组织保障为切实加强对平安工作的领导,提升学校校内平安工作的组织和管理水平、指导,区教化局成立中小学幼儿园校内平安工作领导小组,对全区中小学幼儿园校内平安工作统一领导、组织、协调、实施。领导小组组成人员如下:略成 员:陈汉、朱彪、冯永起、周宇、各校(园)校(园)长领导小组下设办公室,办公室设在基础教化股,办公室主任由王强同志兼任,领导小组办公室担当领导小组的日常管理

29、工作。值班办公电话:65826216。四、工作措施1、明确责任,落实平安工作制度。(1)校长是学校平安工作的第一责任人。学校是平安工作的责任主体,各学校有责任和义务为学生供应一个平安的学习和生活环境。各学校要落实平安工作实行学校一把手负责制,校长要亲自抓平安工作,每学期亲自参与平安隐患排查和分析探讨平安工作,切实把平安工作列入重要议事日程。突出抓好平安五率:即平安信息管理员的培训率,平安信息的知晓率,平安制度的健全率,平安责任的到位率,平安隐患的整改率。(2)加强平安管理员队伍建设。学校要进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、试验用品、平安保卫、保健老师等平安管理员的工作职责,要仔细

30、组织平安管理员和全体教职工学习学校平安教化与管理的法律、法规和教化局的平安工作制度,要使每个平安管理员明确自己所担当的教化与管理的任务。进一步增加执行制度的主动性,发挥制度管理的效益。(3)进一步完善学校平安预警机制。学校要坚持每月召开平安排查例会分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、季节传染病等方面可能会出现的问题,依据平安工作动态,确定不同阶段、不同季节的平安工作重点,发觉苗头性的问题,极早进行教化和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校内救助系统,定期开展平安演练,每学期至少要开展两次有针对性的平安演练(要求演练方案、总结和照片存档,以备考核

31、),确保师生临急不乱,处危不惊。(4)进一步建立与健全平安工作规章制度。学校要依据平安教化与管理的实际,进一步建立与完善学校平安工作规章制度,特殊要加强和健全学校交通、消防、试验设施设备、体育活动的平安管理制度和学校大型活动、消防逃命、学生饮食卫生、预防传染病等方面的平安管理制度,严防因管理制度空白和老师的麻痹大意而出现校方责任事故。2、拓宽思路,确保平安教化到位。(1)要利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式,开展丰富多彩的平安教化活动。尤其在“平安教化阵地”宣扬栏,要刚好发布当月平安教化主题、每周平安教化内容和平安预警信息。主题要突出,专题性要强,把平安教化渗透到每一位老师的教化思想

32、中,渗透到课堂教学中,渗透到学校各个活动中。(3)把平安教化纳入学校正常的教化教学内容之中。保证每月约有1个课时的平安教化时间,全面培育学生的平安意识和自护、自救和互救实力,将平安教化列入学校日常管理当中。(4)加大力度,开展“平安校内”创建活动。要加大投入,创建条件,全力推动围墙、值班室、视频监控等涉及学校平安的基础设施建设,同时,要留意视频和校内一键通的运用及修理的工作,确保运行。(5)加强防震减灾平安教化与应急管理工作。一是把防震减灾宣扬教化作为学生平安教化的重要内容,结合乡土教化、科学常识等课程,将防震减灾学问有机纳入教学安排。同时利用校内网、广播、橱窗等载体,主动组织学生开展形式多样

33、、内容广泛的地震科普活动。二是制定科学合理的突发事务应急预案,加强集体疏散演练,通过演练熟识校内应急避险的处置流程,切实提高师生在突发事务时应急、自救自护实力,有效削减人员伤亡和财产损失。3、加强培训,提高平安管理水平学校要抓好教职工的平安教化培训。通过培训,使广阔教职工能驾驭平安教化与管理的基本学问,能运用科学理论学问去管理学校平安工作。(1)平安教化培训要有层次性。对平安管理员、教职工、 学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。对广阔教职工平安教化培训的内容不仅要具有学问性,而且要具有理论性与科学性,使平安管理员、广阔教职工能驾驭一套行之有效的平安教化与管理方法。对学生及家长的培训

34、,要注意直观,通过对身边的平安防护、平安事故的典型案例分析,提高学生遵遵守法律律、法规和学校纪律的自觉性,增加学生预防损害和避开危急的实力,提高学生的自护自救实力和家长的监护水平。(2)平安培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、 法规、文件在平安教化工作中的作用。全体教职工要驾驭有关平安教化的法律、法规、文件的有关学问,学会运用政策规范平安教化与管理。(3)平安管理的方法指导要具有针对性。学校要依据平常的平安工作,分析总结学校平安工作中带有普遍性、规律性的问题。学校平安管理要突出责任、制度的落实,突出教化与防范,突出细微环节管理,要将学校每个岗位的平安责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工

35、作、每个环节之中。4、注意整改,刚好消退平安隐患。平安教化与管理要非常重视平安隐患的整改。平常,要细致视察、刚好发觉平安方面存在的问题,不轻易放过任何一个平安隐患,确保防患于未然。(1) 提高警惕, 预防校内侵害。 一是切实做好平安保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。(2)加强饮食卫生管理,严防食物中毒。学校领导要高度重视饮食饮水平安,做好防范工作。(3)加强交通平安管理,进一步做好交通平安学问教化,规范学生上放学乘车管理。严格车辆进出校门,严禁非机动车进入校区,严禁社会车辆、家长自备车进入校内接送学生。要以高度负责的精神,对在校外兜接学生的非客运车辆进行记录举报,同时通

36、过与家长签订责任状、发告家长书、开家长会等形式告知家长有关平安防范学问、监护责任。(4)加强消防平安管理,进一步做好消防平安学问教化。学校要仔细,排查一切可能引发火灾的平安隐患,将消防工作抓到实处,确保消防设施齐备,疏散通道畅通。(5)加强校舍、围墙等基础设施的排查工作,确保将平安隐患歼灭于萌芽之中。(6)切实加强防溺水教化,避开溺水事故发生。做实“四个一”制度,即开设一次平安游泳和救援学问讲座,召开一次游泳平安主题班会,实行一次溺水救援演练,向家长发一封加强对子女游泳平安管理的信。(7)切实加强学生平安管理,确保学生人身财产平安。一是建立健全学生平安信息档案,充分发挥档案在平安管理中的作用。

37、学校要特地学生信息工作管理档案。制订和完善点名册、平安检查记录、日常工作检查记录、平安管理应急预案、学生基本状况一览表等表册制度。做到事事有记载,事事有人管,有章可循,发觉问题能刚好处理。二是培育学生良好生活习惯,为学生健康成长奠定基础。接着对学生进行“三生”教化和“四学四美”教化,即生命、生存、生活;学会关爱、学会清洁、学会自理、学会自护;心灵美、语言美、仪表美、环境美。三是加强环境卫生建设,预防疫病发生。校、园要加强教学环境的消毒、通风工作,确保空气簇新。对学生有安排的进行健康教化和疾病预防专题讲座,预防学生常见传染病的发生。5、结合实际,扎实做好平安工作。各校要依据本校实际制订平安教化与

38、管理安排,并按安排开展平安教化与管理的系列活动。各校在平安教化与管理过程中,要坚持正常性与阶段性工作结合、一般性与重点性工作结合,创建性的开展平安教化与管理工作,使学校平安教化与管理既能实行本校安排,又能全面实行上级的文件精神,真正把平安工作落到实处,抓出实效。学校领导和广阔教职工要切实担负起平安职责,对学校平安工作要“重视重视再重视,尽心尽心再尽心。 ”教化工作者多一分责任,学生就会多一分平安;工作中多一分细心,学生就会多一分呵护。让我们以更加扎实的工作、严格的管理和细心的关爱,共同为学生撑起一片平安的蓝天。20xx年平安工作行事历一、二月份期末及新学期学校平安管理,排查平安隐患,寒假平安教

39、化,重点做好:防火灾、防节日出行平安事故、饮食平安教化、放烟花爆炸炸伤事故、防流感等,同时做好新学期开学安生教化周的活动。三、四月份自检自查,反邪教警示宣扬教化活动,交通消防平安教化活动, “四学四美”活动,初中毕业生体育加试、体检平安教化, 春游平安教化,清明防火平安教化,平安教化周活动(3月30日全国中小学平安教化日)。五月份“三生”教化活动月,避灾减灾教化,平安演练,端午小长假平安教化。六月份禁毒教化,开展“珍爱生命,远离毒品”主题宣扬教化,开展平安生产月的活动,落实平安隐患排查整治工作,确保校内平安。七、八月份法制宣扬教化,假期平安教化,特殊是防溺水、防传染病、防自然灾难和交通平安教化

40、,加强暑期平安管理。九、十月份自检自查,学校平安常规教化, “三生”教化,平安演练, “两节”小长假平安教化,秋游平安教化,部门平安检查。十一、十二月份交通消防平安教化,年度平安工作检查。教化年度工作安排 篇5一、指导思想以马克思主义中国化的两大理论成果为指导,以遵循党和国家的教化方针政策及教化客观规律为原则,以申本胜利抓内涵建设,谋学校健康发展为契机,以从提高教学质量入手创牌子求生存为主题,以组织师生参与各级举办的各类活动为载体,进一步加强本部内部管理,提高服务师生水平,充分激发和调动老师的工作主动性、主观能动性,同心同德、团结奋斗、改革创新、建功立业、实现本部老师与学院同步发展。二、工作思

41、路坚持教学质量中心工作,求生存谋发展。教学工作是学校一切工作的中心议题,提高教化教学质量,培育合格人才是办学的根本宗旨。20xx年,我部把培育造就与现实社会生产力发展水平相适应的,具有当代社会主义核心价值观念的、合格劳动者和社会公民列为年度工作重心。老师是学校办学的主体力气,教化改革创新、提升教学质量的关键在老师,因此,培育造就一支称职的胜任本科教学的师资队伍是本部生存发展的第一要务。从本部实际动身,工作中突出“稳、转、严”。1、稳:创建稳定和谐校内是扎实推动各项工作的基础和保证,我部在新的年度里将努力统一和稳定老师的思想,团结一样,有条不紊,按部就班,贯彻、执行、落实学校布置的各项教学工作任

42、务,为学校稳步发展努力奋斗。2、转:认清形势,变更旧的思维模式,转变教化理念,坚持以课堂教学为主渠道,发挥老师主观能动性,坚持改革创新应用型本科教学模式,为社会培育合格人才。3、严:强化管理,向管理要效益,要质量。通过规范管理制度,严格履行制度,使本部各项工作迈上新台阶。三、努力目标1、努力实现本部教化教学管理的科学化、规范化,形成新常态,攀登新台阶。2、教学质量有新提高,各门公共基础课程期考及格率达90%,英语B级考试合格率不低于30%、英语四级过级达10%。3、教研教改渐成老师的自觉行为,从公共基础各门课程教学内容实际动身,实施高校语文全课程、高校英语部分章节(单元)、高校体育室内教学内容

43、的“整体设计和单元设计”,改革教学模式和教学方法,呈报改革立项。4、本部组织的师生参与各级举办的各类竞赛活动,均能胜出入围,以往获胜入围的项目则在今年的竞赛中上新等次。5、老师思想业务素养有提升:滋生职业岗位危机感和校兴我荣的紧迫感、使命感;教书育人的事业心、责任心、主动性增加,做到爱岗、敬业、乐业;法纪、自律、奉献意识更加坚固,懂得知恩、感恩、报恩;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观意识剧烈且显于言行,一以贯之。完成省级立项的科研课题一项,且有新课题申报立项胜利;正式学术刊物发表论文3篇;力争三人录用攻读硕士学位;100%老师教学文书规范,教案讲稿合符教学大纲要求达95%以上。四、详

44、细措施1、狠抓制度建设,从严治教。修订完善本部规章制度,组织老师学习国家律条和学校的规章制度。明确教学质量监控环节、监控观测点和责任人。发挥督导小组督教作用,做好期初、期中、期末教学检查。实行教考分别、流水阅卷。深化课堂听课,召开学生座谈会,听取学生点评。切实老师学期学年绩效考核。2、思想工作领先,立师德,铸师魂。坚持将老师的思想政治工作摆在首位。强化师德师风建设。抓老师政治学习,举办学习辅导报告,提升思想政治理论水平和思想觉悟。关切老师工作生活,尽本部力所能及,帮助老师解决工作、生活和学习中所遇到的困难和问题,做思想工作,引导老师比照先进找差距,克服“唯物”主义和单纯功利倾向,明确先进方向和

45、奋斗目标。组织老师欣赏校内,介绍学校发展远景,放眼将来,坚决信念,自觉践行社会主义核心价值观,爱岗、敬业、乐教。3、抓教科科研,锻造培育老师。组织老师结合备课、上课和科研著述,开展读书活动。支配老师参与培训进修,发动老师攻读学位,申报专业技术职称。支持老师申报科研课题立项。发动老师探究课程教学模式和教学方法改革创新。老青老师结成对子,发挥老教授在教学、科研中对青年老师的传、帮、带作用。分章节(单元)组织老师开展本科教学的集体备课说课教研活动。组织支配老师上、听、评公开观摩课,沟通切磋,共同提高,形成比、学、赶、帮、超的氛围。4、借助技能竞赛培育熬炼老师。以赛促教,以赛促学,教学相长。组织老师参与各级举办的各类技能竞赛活动,并在参赛和指导培训学生参赛中强化教书育人的技能技巧。深化专业理论学习,深化领悟人文精神。5、切实做好部领导班子建设。即班子成员的思想建设、组织建设和行政管理实力建设。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页

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