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1、2022大学三年的个人总结 高校三年的个人总结高校三年的个人总结从进入XX学院起，我便立志要成为一名思想上进，在德智体诸方面全面发展的合格高校生。今年是我进入高校的第三年，这三年来，在党、团组织领导的帮助和同学们的关切下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步，现总结如下：一、取得的成果1我对所学专业有了更深的了解，同时学习成果也有所提高通过这三年的高校学习，我对于广告专业有了更深的了解，也投入了不少时间在学习上。我常常和同学们沟通,使自己的成果不断进步，也曾获得201*至201*学年度优秀学生奖学金。同时,我还注意自己动手实力的培育，常常动手练习广告相关软件，如photoshop。并且我还
2、常常利用假期主动参与社会实践活动，并将所学的广告学问运用到了实际中。在大一的时候我还报班学习VisualFoxPro,星期二、星期四晚上没课就到培训班听课，星期六就到机房练习，不懂的就问培训班的老师。我不仅常常问老师，和老师沟通，而且擅长思索，举一反三，敏捷运用，得到了培训班老师的一样认可，这很大程度上提高了我的学习主动性。没多久我就娴熟地驾驭了简洁编程等VF相关的操作技巧，并于201*年3月通过了国家计算机二级的考试，得到了二级证书。2我的思想政治素养得到肯定的提高我知道要成为一名合格的高校生，必需从培育和提高自身思想素养起先，只有树立了正确的人生观、价值观，才能为高校四年以及今后的学习工作
3、指明方向。因此，我在大一的时候就向党组织递交了入党申请书，并从那时起，我就以党员的标准规范自己的学习。我主动参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的思想政治素养。201*年5月我参与了党校和系定期的党章学习小组的学习，经组织考核成果合格，准予结业，并于6月得到党校结业证。3我的性格变开朗了，沟通实力变强了高校相对于中学交友范围更广了，视野也更开阔了，高校就是一个小社会，所以，在这三年的高校生活中我慢慢地意识到我应当要多主动地和别人沟通沟通，实行主动向上的生活看法，要为以后的工作多积累点阅历。二、获得的阅历及体会1合理地支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作和消遣的时间刚起先进校
4、时，我对高校的学习氛围很不习惯，凡事等着老师来布置任务，对学习一点主动性都没有，搞得自己很被动，慢慢对学习感到很吃力。为此我进行了反思，意识到高校和中学完全不一样，凡事要靠自觉，合理地支配时间、主动学习是搞好学习的前提和基础。因此我给自己制定了一个学习安排。除正常上课外，我每天早上6：30起床，进行半个小时的晨读，经常读英语或者其它美文。晚上没晚自习的话，我就到教室自习，有时温习和预习功课，有时也会看自己感爱好的书。平常没事或周末我常常会走图书馆查阅相关资料。周末我也会和同学一起去打羽毛球或者其它的运动，释放一下一周的学习压力，放松一下自己。无论是学习还是生活，都应当自觉，凡事为自己制定一个合
5、理的安排。不能把自己的高校生活全部花在消遣上。2培育自己的动手实力，敏捷地将所学学问运用到实践中广告专业要求我们学习许多方面的理论学问，但不管理论学了多少，最终都要求我们肯定要会操作，强调实际操作、动手实力。所以，老师教软件时，我都很仔细的学习，下来也不断操作，不懂不会的问同学、老师。从不断地仿照别人的作品来熬炼自己的操作，也从中思索别人是怎样想的、怎样创意的，从而不断完善自己。3所学的专业学问肯定要深化，要驾驭得扎实，要在自己专业上有所见解，要把学问面扩展出去。我们不要只局限在专业学问上，要多学习一些其他的相关或不相关的学问。我常常看一些广告作品和广告方面的书籍，此外，我也对其它方面的只是感
6、爱好，比如传播、营销、管理、摄影、心理、酒文化等。我认为只有当我们在专业学问上深进去，在其他学问上扩出去，我们才能被称为一名合格的当代高校生！三、存在的一些不足1学习方法和效率有所欠缺，在今后的学习中仍须要改进我英语四级现在还没过就是因为没有很好地坚持执行制定好的学习安排，学习效率还不够。所以，我在这方面还有所欠缺，须要改进。2相关方面的大赛参与得太少，须要更多的熬炼虽然我很注意自己在动手实力方面的培育，但广告大赛还是参与得太少。我应当多参与广告大赛，比如，全国高校生广告艺术大赛、时报金犊奖、中国高校生广告艺术节学院奖等，多多熬炼自己的动手操作实力。3思维不够开阔，创意不够好，须要加强思维实力
7、的培育好创意对于做广告来说很重要。叶茂中说过：没有好创意就去死吧。创意就是权力，而我在这方面又有所欠缺，所以我应当加强思维实力的培育。四、今后的努力方向1当前的首要任务是要把英语四级过了。英语四级过了，我才有更多的精力去为其他的学习安排做打算。2要主动参与各种广告大赛。无论得奖与否，最重要的是要熬炼自己，为不久后的实习和将来的工作做打算。3要为我以后的就业方向做一个整体的规划，选一个自己擅长的方面进行专攻。无论是设计、文案、创意策划等方面我都须要大大地加强，要为以后的就业打算好武器。在高校接下来时间，我应当对学习任务要有更高的要求，在这样的关键时刻，我应当更加加倍努力学习，把更好的成果带进大四
8、。总之，过去的三年，是我不断学习、不断充溢的两年，是主动探究、逐步成熟的两年。XXXXXXX年XX月XX日扩展阅读：高校三年个人学习生活总结应用文写作教程课程作业高校三年个人学习生活总结院系：信息科学与工程学院课程名称：应用文写作教程专业：计算机科学与技术班级：计科091班姓名：王晓晖学习生活总结时间飞逝，岁月入流，转瞬间已然要升入大四，再过不长时间就会毕业，趁着还有一年时间，为指导以后的学习和生活应当阶段性的进行一下个人总结。从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。一、高校三年在学习上的回顾与总结逐年的成果明显有所提高，越来越相识到学问的重要性，我
9、觉得这是人生的最珍贵的财宝。坚持阅读人文书籍，扩展学问面，并且每次读书中间做一些笔记，看完之后就写写感受，丰富自己的认知，多角度的看问题。在做作业上，每次坚持自己的作业自己做，不抄袭。看法确定一切，大道至简！二、高校三年在思想方面的回顾与总结刚进入高校时，状态还不错，但是因为无人鞭策与监督，和自己的认知的变化，渐渐从一个主动的状态渐渐走向懒散。到了高校二年级渐渐相识到人无一技之长何以立足于社会，于是起先再度孜孜不倦的学习，从嬉戏中脱身，事物在否定之否定中发展，我现在到达的一个状态肯定优于之前认为的好状态，这是我所感谢的。高校三年级时确定忍受孤独与孤独，立志考研！明知这是一条很艰辛的道路但是我认
10、为我能处理好其中发生的一切事情，假如没能胜利我将受到磨练，对于将来必是一件好事，如胜利那么我将收获更大的自信！三、高校三年在生活上的回顾与总结高校中我可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，我敬重自己，也敬重老师同学，形成独立自理独立的良好品德并且坚持己所不欲，勿施于人的训诲，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。四、高校三年里我的收获（一）我所收获到的不埋怨高校期间，我有幸体会到一句话的重量，“尽人事听天命”生活中每个人都会遭受挫折，这时我们不能一味怨天尤人，否则对于我们的成长没有任何帮助，反而会让我们自己陷入更深的不幸中。（二）我更加的信任希望的意义生活中最不能丢失的就是希望
11、，我不求将来能飞黄腾达，但是肯定要追求一份风光的生活，希望会让我生长出力气得到我想要的。（三）坚持不懈和幻想只有接着努力才是硬道理，一个平凡的人秉持一份不平凡的幻想，坚持不懈，终究会成就一番令人惊羡的事业！（四）人间真情每当接触到人间真情，我都会被感动的一塌糊涂，是的，无论在什么事情上理性的生活看法是能更高效的解决问题，他的收益会更大，但是我不是机器，还是喜爱人性多一点的感觉，我希望我能坚持住！1.编译程序：是这样一种程序，通过它能够将用高级程序语言编写的源程序转换成与之在逻辑上等价的低级语言形式的目标语言。2.说明程序是一种翻译程序，它将源程序作为输入，一条语句的读入并说明执行。说明程序与编
12、译程序最大的区分：编译程序将源程序编译成目标程序后在执行该目标程序。说明程序逐条读出源程序中的语句并说明执行。3.编译过程：1语法分析阶段，2词法分析阶段，3语义分析阶段和中间代码生成，4优化阶段，5目标代码生成阶段P5编译程序结构示意图P8习题一二章，词法分析5.正规表达式：一种形式化的表示法，他可以表示单词符号结构，从而精确定义单词符号集。6.有限自动机（FA五元组）：分为确定有限自动机（DFA）和非确定性有限自动机（NFA）假如两个FAM他们的L(M)相同，则称两个等价。因此，DFA是NFA的特例，DFA便于识别，易于计算机实现，而NFA便于定理的证明。7.由正规表达式构造NFAM（P2
13、0例2.6）DFAM（P21例2.8）DFAM化简（P21例2.9）P19例题2.5第三章1.文法是程序语言的生成系统，而自动机是程序语言的识别系统。用文法可以精确地定义一个语言，并依据该文法构造出识别这个语言的自动机。2.文法对程序语言和编译程序的构造具有重要意义。如：程序语言的词法可用正规文法描述。语法可用上下文无关文法描述。语义可用上下文有关文法描述。3.文法是个四元组（终结符号集，非终结符号集，起先符，产生式（规则）).形式语言分类：0型文法与0型语言短语文法1型文法与1型语言上下文有关文法2型文法与2型语言上下文无关文法3型文法与3型语言正规文法4.规范推导：推导的方法有许多，但是为规范化我们一般选择最右推导或是最左推导5.语法树DFA每个状态是一个项目集，状态集合的全部项目集是一个项目集族。友情提示：本文中关于高校三年的个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高校三年的个人总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页