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1、2022年教师最新个人述职报告老师最新个人述职报告随着社会一步步向前发展，报告运用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我细心整理的老师最新个人述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师最新个人述职报告1敬重的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里赐予我在工作和生活中的关注、关切、关怀、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的养分。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。一个人的成长是在肯定的环境和肯定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了在细微环节中成长作为主题，具体汇
2、报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细微环节方面的成长。今日，我同样用在细微环节中成长作为我的述职报告的主题，回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成果，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。一、部门管理工作流程明晰，干部培育初见成效。本期来，在学生处部门建设中，我注意了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。平安保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾 米妮四位老师在这些工作中成长很快，工作成果明显。已经具备独挡一面的干部工作实力。二、班主任队伍建设工作良好，竞争沟通风气深厚。在班主任队伍建设中，
3、我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区分对待、主动激励的班主任指导工作。在第一个方面，我们首先建立了科学的班主任绩效考评制度并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方看法，以数据说话，体现管理民主;最终对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。在其次个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行沟通和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师，进步明显。同时，有赵芮、冯海同等班主任工作主动主动、成果突出，其他班主任也有肯定的成长。三、德育课题多次修改，终
4、显完善。为提升我校学生德育工作的品质，探究适合于中职教化的德育指导性理论，我们于20xx年5月形成了我校德育科研课题中职生职业规范实力培育的探讨并报眉山市教科所。11月16日参与了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家看法的基础上，进一步形成四个小课题：中职生职业生涯设计与规划的探讨、中职生职业意识启蒙的探讨、中职生职业习惯培育的探讨、中职班级职业化管理模式构建的探讨四个小课题，于20xx年12月上报眉山市教科所。在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，虚心学习，务实性地开展一些工作，截止到目前为止，一大四小的课题探讨格局已经形成，各项打算工作基本就绪，安排在2
5、0xx春设置3个课题试验班级开展课题探讨工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好本期来，我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材眉电校学生管理制度汇编、眉电校班主任培训手册、眉电校中职生家庭教化成长手册、眉电校待进生成长手册四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体老师参加了个别教材的编写工作，付出了巨大的心血。我们安排上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。五、校内文化细琢磨，德育理念入人心。在上期完成校内文化建设第一阶段工作后，本期我接着接受了校内文化建设的总负责工作。为了把校内文化向更深更细的层次发展，我细心琢磨，仔
6、细思索，顺当完成了工作任务。据不完全统计，在本次校内文化艺术节活动中，全校共计制作展板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校内文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一样认可，最终由学校评比出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。本期来，我除完成本职工作外，主动帮助其他部门工作，特殊是在招办和党训班工作中，仔细负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中，接受校级
7、领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，仔细落实，办事效率高。总的说来，本期来我的成长主要在以上六个方面，不足之处在于学习不够，和领导老师们沟通沟通的不够，工作中难免出现误会和误会，在下一步的工作中我会更加留意这方面的工作，期盼各位领导的一如既往的指导，期盼各位同事一如既往的支持。老师最新个人述职报告2各位领导，老师们大家好!20xx年是我们创信教化的第十四个年头，风华正茂，朝气盎然!自信、阳光的创信悄然奔跑在希望与胜利的高速马路上!暮然回首，20xx年已走过春夏，回顾一起走过的路，我们播种了什么?收获了什么?总结阅历，发觉问题，解决问题，再用我们百倍的信念迎接新学期新的工作和挑战!一：我们的办园理
8、念和管理机制方面上了一个新台阶本学期秉承了我们的服务理念，用爱心服务成长。其实就是用我们管理人员的爱心服务于老师，用我们老师的爱心服务于孩子，用老师的爱心服务于家长，用家长的爱心服务于孩子!坚持保教并重，家园共育，促进幼儿全面发展为目标，全面实施特色教化加素养教化。我们不断深化幼儿园内部管理改革使幼儿园各项工作尽显特色，优化幼儿园常规管理：1：比如，一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐，午餐后漫步1015分钟方可午休。2：由管理人员和年级组长分管督导各年级班组，坚持实施层层管理的组织模式，发挥民主管理，定期召开全体老师会，班主任会，年级组长会及副班老师会，分层次进行思想的沟通和统一，并主动对工作出谋
9、划策，共同开展园内各项工作。我和我的管理团队切实做到了通力合作、责任到人、定期检查、常抓不懈，调动教职工的主动性，发挥了其潜能，收到了良好的效果。二：我们的老师队伍的建设得到了有力的保障随着创信教化的知名度不断提高，连锁加盟的速度也在不断扩张，在园老师已满意不了连锁加盟的须要。所以，园领导达成共识，面对学校聘请一批新老师组建督导团。5月份先后从学校聘请了近40位老师。面对这些刚从学校毕业的小妹妹们，当看到她们的眼神里流露出的那种担心、迷茫、和怀疑时，我和谷园长、李威园长倾听你们的心声，用我们的真诚和你们进行心与心的沟通，用我们的关切和爱惜、理解和宽容来对待每一个踏进创信大门的老师!经过近半个月
10、的岗前培训，学习了礼仪，创信教化文化理念，一日工作流程，团队打造，和入班实习，和你们们朝夕相处彼此有了相互了解，建立了友情和信任感。现在不仅留住了人，而且留住了心。为让新老师尽快适应课堂教学，我实行形式多样的观摩课、新老老师相互评课，另外还实行师徒帮教结对的形式，让老老师有责任有义务去帮助新老师快速成长。收到了良好的效果!圆满完成了7月份派往北京、连云港、安阳、开封、二厂5家连锁园派送28名督导老师的艰难任务。不仅组建了加盟督导团而且巩固了全园老师对创信的忠诚度!特殊是八月份我们全园老师进行了技能竞赛，虽然时间紧，打算时间短，正因如此可以看出我们老师队伍的综合素养的整体水平，还处于不成熟阶段，
11、还需强化训练和严格考核。也可以看出每一位老师对待工作的心态是如何的，有的老师主动打算、专心刻苦，技能硬，成果硕。有的老师敷衍应付、不思进取、不学武术想蒙混过关、滥竽充数。对于后者我们会先说教，后淘汰的方式。要想把创信打造一流的品牌，必先打造一流的专业老师队伍。老师队伍的建设始终必需坚持把思想建设放在首位，坚持从我自身做起，做到思想不滑坡，有奉献精神、团结协作精神、有创建性开展工作的精神，严格要求我自己要成为老师们的知心姐姐和创信发展的领航人!三：我们的园本课程改革取得突显成效我园自本学期初起先把园本特色课程和艺术选修课相结合融入一日活动流程中，上午统一上我们的园本特色课，悦读识字、爱心数学，以
12、保证我园特色课程的教学质量和效果。下午上一小时的艺术选修课，依据孩子的爱好选修相应的艺术课，有国画、舞蹈、电子琴、打击乐、口才、手工制作等20xx最新老师个人述职报告工作报告。要求各班老师把每周课程内容列出周安排表张贴出来，让家长了解幼儿每天的学习内容。我们依据课程的须要还聘请了专业老师来授课，艺术选修课的推出受到家长和孩子的极大欢迎和好评!新学期我们将会总结阅历，不断改进和创新，把艺术课推向新高。另外，我们依据孩子的年龄特点每班每月围绕一个主题来渗透各领域课程活动，让孩子的生活阅历来源于生活回来生活，只有这样才能让孩子真正的感受和体验生活，激发孩子从要我学渐渐转变为我要学的动力，进而提升孩子
13、的综合素养。我感觉在这方面还存在诸多的不足，比如1：每月的主题环境的营造氛围还不到位 2：老师针对主题教学方面理解的还不透彻 3：组织主题教学活动时整合资源的意识还很淡薄。我希望在下学期在这些方面进行深化教研，针对性的有组织的集中备课，争取有新的突破!四：我们的环境建设有了新的改善我们力求给孩子们创设一种良好的教化环境，丰富孩子在园的一日生活，从孩子的年龄动身做到让幼儿园生活化、情趣化、艺术化和儿童化，本学期我们注意了室内环境的创设，比如：我们投放了图书柜，创建了图书角，利用晨间活动让孩子自由阅读，让孩子从小懂得爱读书、疼惜书的好习惯。另外，有的班还创建了娃娃家、植物视察区、表演小舞台、手工制
14、作展区、嬉戏区等等。教室一下变得丰富多彩了，孩子的视野开阔了，爱好更浓了，那么孩子们也更加喜爱上幼儿园了。在努力为创设良好的物质环境的同时，我们也要求每一位老师从自身做起，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人文环境努力优化管理人员与教职工之间的关系、师幼关系及老师与家长的关系等。老师切实做到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿、使孩子始终处于被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，也是健全人格的良好开端。另外，我们外部环境因没有和领导商定方案，所以没有大的改观，将作为下学期的重点工程来抓!五：我们的教化教学活动和工作得到了家长的高度认可!1：为丰富幼儿的在园生活，根据园务安排，切实完
15、成了每月园内主题活动：三月份的“三八”妇女节，增进了幼儿对妈妈的亲情、四月份的幼儿技能竞赛，培育了孩子对生活的自信、六月份的欢乐“六一”儿童节、父亲节，七月份的建党节、八月份的建军节让孩子酷爱自己的家、酷爱解放军、酷爱祖国的情感!2：除了进行每月主题活动外，各班还进行了多种形式的教学展示，特色课展示、艺术课展示、童话剧表演、美工制作等等与家进步行互动，让家长走进课堂，体验课堂真正做到课程透亮化!3：家长工作 家园共育是发挥教化资源的一种手段，学期初我们成立了家长委员会，家长学校，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，家长会、专题讲座等帮助家长建立全新的育儿观念。另外，我们要把家访活动作为家
16、长工作的重点，使我们的老师更好的开展新学期工作，使新老孩子开心的走进幼儿园，有效地促进幼儿园与家庭教化的一样性。铸一腔热血浇灌祖国花朵!我们因同一个目标而走到一起，走过激烈，走过欣喜，在我们全体老师的共同努力下创信照旧不平凡，因为有我们创信人无私无悔投身于幼教事业，我也甘愿在创信这片热土上接着播撒希望，执着耕耘。信任，将来的创信充溢希望!将来的创信人充溢华蜜!感谢!老师最新个人述职报告3时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了，幼儿园老师个人述职报告。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中，我能够主动
17、地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，酷爱集体、团结同事、敬重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动。这一学期，幼儿园”活动许多，每一项我都主动参加了，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，始终不断折腾她。一次为了排练六一的老师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时
18、间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉 他们不爱去玩了，为什么?经过视察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。幼教光有教化是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让
19、家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能接着进步。为了充溢家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，刚好更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通，幼儿园园长述职报告幼儿园老师个人述职报告。在过去这半年的工作中，我虽然取得了肯定的成果，但同时还有许多不足的须要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，探讨探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出
20、一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童， 更关切和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气，为我园的亮丽花朵添姿加彩。老师最新个人述职报告4敬重的领导：本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教化教学本事，仔细对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章
21、制度。平常留意理论学习，严格按教化规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教化工作，工作看法端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担当XX和XX两班数学教学，并担当XX班班主任。同时带XX班文科数学两个月，下半年担当XX和XX两班数学教学，担当XX班班主任。2、关切学生发扬民主在教化学生的过程中，我努力挖掘，细致发觉学生的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会，主好听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的同等。一切为了学生，为了学生的一切。3、刻苦钻研增加教科研实力我深知业务水平的凹凸，教学基本功的扎实与否对老师的
22、重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教化教学理念，刻苦钻研业务，不断完善学问结构。主动参与马林工作室活动，并在附中上正态分布公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，刚好了解教化教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，主动开展多媒体教学，努力提高教学效果；仔细撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。4、教化教学双管齐下在教化教学中，从严要求、从严管理。注意对学生进行思想政治教化、品德教化、志向纪律教化和良好行为习惯的养成教化，常抓不懈。我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作支配，仔细备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，细心支配教学环节，努力提高学生的数学素养。能多渠道
23、学习别人正确的教化思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习爱好。在师生的共同努力下，学生的素养全面发展，上半年的高三文科班高考数学成果较好，所带XX班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科试验班发展较好，数学成果尚可。回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将接着提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热忱接着努力工作，争取更大的进步。述职人：XXXXXXX年XX月XX日老师最新个人述职报
24、告5敬重的领导：您好！时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和华蜜。因为我生活在一个团结的、充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，同时也使我在教学中取得了一点成果，现述职如下：一、思想相识主动参与各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教化名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到了提高。二、教化教学中取得的成果本学期我班加入了高效课堂改革的试验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成果主要有以下几方面：（1）我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能留意分析学
25、生的状况，注意从学生的生活阅历动身，考虑如何调动他们的主动性，激发他们的学习热望，促进他们独立思索和探究，把学问学习、实力培育与情感体验结合起来。（2）学生主动学习、合作学习的方式初步形成新课改试验后，充溢活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和爱护，能主动活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜爱的方式进行相识、探究学习，为了弄清课内学到的学问，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人探讨、沟通新的发觉。（3）留意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教化相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于学问性的辅导，更注意解决他们的心结，通过
26、各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。三、今后的工作方向和目标1、提高课堂教学效率，形成老师乐教、学生乐学的良好氛围。2、搞好教法、学法探讨，提高学生的学习品质和实力。3、依据班内学生特点，变更学生的学习方式。4、让学生健康欢乐地学习、生活。此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告6敬重的领导：您好！一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教化岗位的年轻老师，不仅要尽快适应工作，更担负着教化教学的重担。一、思想方面本人能主动参与政治学习，关切国家大事，遵守劳动纪律，团结同
27、志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，许多学问和教学方法都存在不足，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算
28、、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵硬而难受。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对
29、学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格
30、气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看；了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，知道了很多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教化的”润滑剂”，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜
31、、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；”金凤凰”要爱，”丑小鸭”同样也要爱。在爱的引导下，我和孩子们情同一家。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从
32、青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。只要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用”爱”字变更他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上，人人都是小主子。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关切、帮助用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师
33、最新个人述职报告7当大地又一次被飘飞的白雪包袱覆盖，当新年的钟声即将敲响，20xx年已接近尾声。回顾这一年的工作，有成果、也有失误，有阅历、也有不足。下面，我从各方面对这一年的工作做一总结：一、思想品德方面作为一名党员，能拥护共产党的领导，维护民族团结，主动参与学校组织的各种形式的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严格要求自己，爱岗敬业，关切爱惜每一位学生，在工作中主动、主动、勤恳、责任心强，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，严于律己。二、班级管理方面作为一名班主任，管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培育孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻留意调动
34、学生的主动性，渐渐养成仔细听课，仔细做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室整理的干净、光明，每天放学后，我帮助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了酷爱劳动的好习惯。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。那么，一旦发觉孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，更好地来教化学生。总之，我的班主任工作，在校领导的关切与指导下，在各科任老师的帮助和协作下，有所进步，也提高了！三、出勤方面能自
35、觉遵守学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。四、教学方面作为一名老师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。能仔细备课，仔细批改每一份作业，每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以亲善、轻松仔细的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读班主任、小学语文等书籍，并写出心得体会。能主动参与区教化局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的老师请教学习，取长补短。使自己的业务实力有了很大的提高。总之，教化教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中，
36、我将一如既往专心去训诲我的学生，保持优点、克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。老师最新个人述职报告8敬重的领导：您好！转瞬间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过胜利，也有过失败；有过辛酸，也有过欢乐；在充溢的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。一、德方面作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师务必抓好两项工作即教好书、育好人
37、。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一齐参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一齐共享自己的成长故事，以自己的人生经验去感化、教化学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在教学中
38、，仔细备课，仔细阅读科目参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善。在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮忙学困生。三、勤方面本年度，在教学方面，我担当了五年级_班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升潜力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改善，提高工作效率。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并能专心运用有效的工作
39、时间做好自己分内的工作。四、绩方面在教学方面：担当语文教研组组长专心完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教化教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面，阅历还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”，以期更大的提高。教化是爱心事业，从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，专心应对人生；而对优秀学生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善
40、教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更完备！此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告9敬重的领导：您好！在这一年里，本人上一年担当三、六年级的美术教学任务，下半年担当了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。一、教学工作在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排。仔细备课、上课，并仔细批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及
41、学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。二、社团活动在这一年中，我担当了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。三、图书管理在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。四、其他工作除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板。主动参与各种校内校外活动，帮助教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临
42、时任务。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的安排，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告10一学期过去了，回想起来，心中五味杂陈。一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成果差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母常常不在家，使得
43、学生心理问题多，行为习惯差；许多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成果的好坏已经不在乎了。针对这些问题，我这样做着，并且始终在努力做着：1、调整心态，用主动的心态去迎接新的挑战。班主任的心态对班级的改造尤其重要，并且要英勇地面对现实，做好接受班里学生带来的一切考验的思想打算。2、深化了解学生，驾驭学生的特点和特性心理特征，对不同学生实行不同的教化方法。一般说来，班里的学生大多都是对学习无爱好，上课不守纪律，寝室不守规则，无事生非，针对这几种状况，我坚持做到找全班每一位学生谈心，在指责中不仅让他们知道自己的错误所在，更让他们体会到老师对他们充溢人情味的关切。3、同等待人。班主任要以理服人，做好
44、问题学生的引导和转化工作。在教化中要留意尽量化解冲突而不激化冲突，消退老师和学生的对立心情。班里有那么几个问题较突出学生，对这样的学生我不是老抓住他们的问题不放，而是在解决他们的问题时，就事论事，不翻旧账。同时，发觉他们的优点，同等对待他们，做到有缺点就指责，有困难就帮助，有成果就表扬，即使平常表现好的学生有问题也一样指责，不搞以好遮丑，营造一种公允公正环境。4、严慈相济，常抓不懈。做为班主任，完成一两件事，管住一两个学生倒也不难，难就难在我们年复一年，日复一日。而且坏习惯的订正绝非一朝一夕，须要持之以恒，反复抓，抓反复。和一些非常顽皮的孩子在一起，这些孩子聚在一起，说不准什么时候就闯出祸来。
45、应当说：在他们身上发生什么事都是正常的。因此，我几乎是利用了每个课间到教室去督促学生的一言一行。对他们常抓不懈，时刻不放松。对学生所犯的错误，我的做法是：既不无原则的迁就，也反对毫不犹豫的发火。先了解事情的真相，了解学生犯错误的缘由，然后再进行指责教化，提出希望忠告。这样使学生感受到老师的良苦专心，从而发自内心的改正错误。5、自己力争做一位强硬的、乐观的班主任。我深知：假如自己都懦弱无力，一筹莫展，班级就必将呈现出群龙无首的混乱局面。只有自己脚踏实地、不懈努力、主动进取，才可能将一个班级面貌一新，令全体同学群情激昂。班主任言行举止、品德修养、精神风貌对学生有着巨大的影响。一个乐观、主动、健康的
46、班主任会让学生体会到无穷的力气，而一个悲观、消极、牢骚满腹、“昏庸无能”的班主任，只会让学生感到前途渺茫、命运暗淡无光。我力争在他们心中树立威信，力争将一盘散沙拧成一股绳。如今，提高教学质量，培育更多的尖子生已是重中之重，所以优秀生将成为众人瞩目的焦点。而对于教化成果不好，行为习惯差的同学，也应当成为我们的重点。因为他们也是孩子，是他们父母的希望，他们的笑容也和其他孩子一样绚丽。我情愿发掘他们身上的每一个闪光点，情愿喜爱他们，爱他们。当然，我须要改进，须要学习的地方还有许多，希望各位领导，老师多提珍贵看法。六年级老师个人述职报告2不经意间，一年的教学又匆忙结束了，细数一年来的工作，有收获，有不
47、足。一、思想方面：坚持育人为先的理念，仔细学习，深化领悟，并运用到自己的工作中。听从支配，团结关切四周的同志，仔细履行岗位职责。我深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。二、教学工作方面：本年度我担当了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫自己，要保持最好的精神状态，全身心投入教化教学，同等地对待每一位学生，努力提高教学成果。每天能仔细备课，并通过对教材学问点的分析把握，做到学生对每个学问点的过关。课后刚好批改作业并反馈，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，留意培育学生良好的思维习惯。三、班级管理方面：在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增加集体的凝合力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教化意义的活动，主动组织学生参与学校和大队部开展的各项活动，这些教化活动的开展，亲密了师生关系、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识，使他们感受到集体的暖和，激发了他们酷爱集体的意识。注意加强班干的队伍建设，培育出了一批工