《四年级科学下册5.4《我的滑轮》课件1大象版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级科学下册5.4《我的滑轮》课件1大象版.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 升旗的时候，升旗的时候，我们肯定想过，我们肯定想过，为什么向下拉为什么向下拉绳，旗帜就升绳，旗帜就升上去了？仔细上去了？仔细观察一下，我观察一下，我们就会发现，们就会发现，原来旗杆顶部原来旗杆顶部有一个滑轮！有一个滑轮！滑轮滑轮像旗杆顶部的滑轮那样像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮不移动的滑轮叫定滑轮 像塔像塔吊的吊钩上吊的吊钩上可以随着重可以随着重物一起移动物一起移动的滑轮叫做的滑轮叫做动滑轮。动滑轮。要把钢材、木料、要把钢材、木料、水泥等运到楼上通水泥等运到楼上通常会怎样做呢？常会怎样做呢？问题：问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几利用一只滑
2、轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？种方法？你所使用时有什么特点？ 定滑轮：定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向。不能省力，但可改变了力的方向。 动滑轮：动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？起来，使它们即省力又方便呢？ 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。就构成了滑轮组。如何组装滑轮组组装方法组装方法绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。想一想：想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？够吊起那么重的物体？生活中的滑轮生活中的滑轮生活中的滑轮生活中的滑轮