素描静物中苹果绘画步骤PPT课件.ppt

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1、素描静物中苹果的画法10级美设2班:11年8月20授课人:董春芳一、教学目标:一、教学目标: 通过对静物水果的明暗交界线的讲解,及形体的塑造,使学生能准确的找出形体的明暗交界线。达到举一反三的效果。二、教学难点:二、教学难点:如何正确找出物体的明暗交界线三、教学重点:三、教学重点:苹果的调子素描的正确表现四、正课1 1、素描静物中的、素描静物中的“三大面五调子三大面五调子”指的是什么?指的是什么?答案:黑白灰黑白灰三大面 高光高光 灰面灰面 明暗交界线明暗交界线 反光反光 投影投影五调子2 2、素描静物的作画步骤都有哪些?、素描静物的作画步骤都有哪些?答案: 1 1 起稿起稿 2 2 找出结构

2、线找出结构线 3 3 铺大色调铺大色调 4 4 深入刻画深入刻画 5 5 调整完成调整完成 (一) 知识回顾二、苹果的绘画步骤(一)起稿(一)起稿思考 :1 如何用线条起形? 2 起形需要注意什么?答案: 1-长直线 、切出物体轮廓 2-准确、比例适中、概括、突出特征总结: 定形定形动动手:请同学们在自己的画纸上画出苹果的形动动手:请同学们在自己的画纸上画出苹果的形l(二)找出结构线(明暗交界线(二)找出结构线(明暗交界线)l思考: 1 明暗交界线是如何产生的?l 2 怎么找出明暗交界线?l 3 需要注意什么?答案:答案:1 1 光线光线 物体体面的转折物体体面的转折 2 2 先分出黑白两个面

3、,再去分析物体的体先分出黑白两个面,再去分析物体的体面转折面转折 3 3 不是线而是面要有变随着结构走不是线而是面要有变随着结构走总结总结 : 定线定线 动动手:动动手:1 1 画出这个苹果的明暗交界线 2 在自己起的形上画出苹果的明暗交界线苹果的明暗交界线 举一反三: 根据找苹果明暗交界线的规律找出以下两 个罐子的明暗交界线。l(三)铺大调子(三)铺大调子l思考 :1铺大调子的依据是什么?l 2怎样铺大调子?l 3需要注意什么?l答案:1 黑白灰三大面l 2 先分出黑白两个大面l 强调明暗交界线l 往前过度明暗交界线l 使物体具有初步的体积感l 3 粗线条 长线段 顺着形体l 打 概括 l总

4、结:定面 动一动手动一动手: 在自己起的形上画出 苹果的大调子l(四)深入刻画(四)深入刻画思考:1 这一阶段深入和丰富的是一种: 1深入和丰富的是物体五调子的关系 2 整体性统一中强调对比 总结: 2 深入刻画需要注意什么?答案: 量感、质感、空间感动动手:对苹果进行深入刻画l(五)调整完成(五)调整完成l注意:加强整体感和体积感的塑造,l 局部服从整体。l起稿-定形(形体比例)l找结构-定线(明暗交界线、投影线)l铺大色调-定面(黑白灰三大面)l深入刻画-加强三感(体积感、质感、空间感)三、总结四、作业l8K纸 临摹2个苹果 结构素描l8K纸 临摹2个苹果 全因素素描六、作品欣赏本节课结束 l 再见p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后Thank You在别人的演说中思考,在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches,Growing Up In Your Own Story讲师:XXXXXX XX年XX月XX日

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