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1、 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？回顾1.1.电流是怎样形成的电流是怎样形成的2.2.电流的方向电流的方向3.3.电路中电流的方向电路中电流的方向4.4.形成持续电流的条件形成持续电流的条件5.5.电路由哪几部分组成电路由哪几部分组成6 6、简单的常用电器、简单的常用电器7 7、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号电池电池电灯电灯开关开关 - + 本节课我们将要用这些元件连成两种常用本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即的基本电路，即串联电路串联电路和和并联电路并联电路.引入引入 新课新课出示电路元件：出示电路元件： 上节课学习的电路图中，上节课学习的
2、电路图中，我们只用了一个用电器，在我们只用了一个用电器，在一个实际电路里，用电器往一个实际电路里，用电器往往不止一个，有时两个，三往不止一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？它们连入电路呢？串联和并联串联和并联 第十五章第十五章 第第节节想想做做想想做做用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？接法？ 把两只小灯泡把两只小灯泡，顺次接在电路，顺次接在电路里，一只灯泡亮里，一只灯泡亮时另一只灯泡也时另一只灯泡也亮。像这样把
3、元亮。像这样把元件逐个顺次连接件逐个顺次连接起来起来我们称我们称为串联电路。为串联电路。一、串联电路一、串联电路实物图实物图电路图电路图连接要点连接要点：在串联电路中，电流从电源的在串联电路中，电流从电源的正极正极出发，依次出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的经过开关、灯泡，最后接到电源的负极负极。 串联电路的特点串联电路的特点在串联电路中，电流的路径是怎么样的呢？在串联电路中，电流的路径是怎么样的呢？电流从电源的正极电流从电源的正极“出门出门”，经过怎样的路径，经过怎样的路径“回家回家”，回到负极呢，回到负极呢? ?电流电流“回家回家”有几条路呢？有几条路呢？电流从电源正极电流从电源正极
4、出发出发, ,只有只有一条一条路路径流回电源的负径流回电源的负极极, ,只有一条回家只有一条回家的的“路径路径”，整，整个电路是个电路是一个回一个回路路 在串联电路中，电流只有一条在串联电路中，电流只有一条“回家回家”的路，的路，如果在电路中有一个灯泡坏了，发生了断如果在电路中有一个灯泡坏了，发生了断路，那么其他灯泡会不会受影响呢？路，那么其他灯泡会不会受影响呢？实验证明：在串联电路中各用电器互相干扰，实验证明：在串联电路中各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作。若其中一个断开，其他用电器无法工作。 观察实验现象观察实验现象观察：观察：当合上开当合上开关时，两个灯泡关时，两个灯泡
5、有什么变化？有什么变化？观察：观察：当调换开当调换开关关 S S 的位置时的位置时，两个灯泡有什，两个灯泡有什么变化？么变化？观察实验现象观察实验现象 串串联联电电路路连接特点连接特点工作特点工作特点开关的开关的控制特点控制特点依次逐个相连，依次逐个相连，无分支无分支各用电器工作有关联：任各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。他用电器均停止工作。一只开关可控制各用一只开关可控制各用电器工作，且与开关电器工作，且与开关的位置无关。的位置无关。 串联电路、在我们生活中串联电路、在我们生活中有哪些应用？有哪些应用？串联电路的应用：串联电路的应用：节日彩
6、灯节日彩灯SL L1L L2如左图：把两只如左图：把两只灯泡并列地接在灯泡并列地接在电路中。电路中。像这样把元件并像这样把元件并列地连接起来的列地连接起来的电路叫电路叫并联电路并联电路。二、并联电路二、并联电路2.2.并联电路：并联电路：把用电器的两端分把用电器的两端分别连在一起，别连在一起，（“首首相接首首相接” “尾尾相连尾尾相连”）并联电路并联电路首首首首尾尾尾尾并联电路图并联电路图实物图：实物图：电路图：电路图：BA尾尾首首尾尾首首干路干路支路支路在并联电路中，电流的路径是怎么样的呢？在并联电路中，电流的路径是怎么样的呢？电流从电源的正极电流从电源的正极“出门出门”，经过怎样的路径，经
7、过怎样的路径“回家回家”，回到负极呢，回到负极呢? ?在并联电路中，在并联电路中，“电流电流”回家又有几条路呢？回家又有几条路呢？干路电流在节点处干路电流在节点处分分路路,分别流经各个支路，分别流经各个支路，再在另一节点处再在另一节点处汇合汇合流回电源负极，每个流回电源负极，每个支路各自跟干路形成支路各自跟干路形成回路，有几条支路就回路，有几条支路就有几个回路。有几个回路。节点节点节点节点支路支路支路支路干路干路干路干路干路干路 并联电路的特点并联电路的特点在并联电路中，如果在电路中有一个灯泡在并联电路中，如果在电路中有一个灯泡坏了，发生了断路，那么其他灯泡会不会坏了，发生了断路，那么其他灯泡
8、会不会受影响呢？受影响呢？实验证明：在并联电路中各用电器互不干扰，实验证明：在并联电路中各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器正常工作。若其中一个断开，其他用电器正常工作。观察实验现象观察实验现象S SS S1 1S S2 2L L1 1L L2 2观察：观察：当断开当断开S S2 2，合上合上S S、S S1 1时，灯时，灯泡泡L L1 1、L L2 2有什么变有什么变化？化？S1S2L1L2灯泡灯泡L L2 2不亮不亮灯泡灯泡L L1 1亮亮S观察实验观察实验SS1S2L1L2观察：当断观察：当断开开关开开关S S1 1，合上开关合上开关S S、S S2 2时，灯泡时，灯泡L L1
9、1、L L2 2的变化的变化？SS1S2L1L2灯泡灯泡L L2 2亮亮灯泡灯泡L L1 1不亮不亮1）电流有两条（或多条）电流有两条（或多条） 路径路径.2）各元件可以独立工作）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干）干路的开关控制整个干 路，支路的开关只控路，支路的开关只控 制本支路制本支路.并联电路的特点并联电路的特点结论结论并联电路在我们生活中有并联电路在我们生活中有哪些应用？哪些应用？并联电路的应用：并联电路的应用：家庭电路家庭电路路灯路灯家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是等用电器大多是并联并联在电路中的。在电路中的。
10、三、生活中的电路三、生活中的电路 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是有些就是串联和并联组合串联和并联组合而成的。（混联）而成的。（混联）BA串联和并联电路的判断：串联和并联电路的判断：1、定义法：看是逐个顺次连接、定义法：看是逐个顺次连接 还是还是“首首相连首首相连”“尾尾相连尾尾相连”2、电流法：看电流有几条路径、电流法：看电流有几条路径3、断路法：看用电器之间是否、断路法：看用电器之间是否互相影响互相影响小结小结（1 1） 回忆一回忆一下，这节下，这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容？内容？串串联联电电路路把元件把元件逐个顺次逐个顺
11、次连接起来组连接起来组成的电路，称为串联电路成的电路，称为串联电路.定义定义：特点：特点：电流路径电流路径惟一惟一，用电器，用电器互相影响互相影响，开关位置，开关位置任意任意.小结（小结（2 2）并并联联电电路路定义定义：特点：特点：把元件把元件并列并列连接起来组成的电路连接起来组成的电路.电流有电流有多条路径多条路径，用电器，用电器互不影响互不影响，干路，干路开关控制整个电路，支路开关控制它所在开关控制整个电路，支路开关控制它所在的支路。的支路。BA1如图所示的四个电路图中，开关闭合时，如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（三盏灯属于并联关系的是（ ） L2L1SL3L
12、2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCD练一练练一练AL12开关闭开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。使它成为并联电路。练一练练一练3.3.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A A、在连接电路的过程中，开关应该断开、在连接电路的过程中，开关应该断开 B B、用一只开关控制两盏灯，这两盏灯一定是并联、用一只开关控制两盏灯，这两盏灯一定是并联的的 C C、一般电路中，开关应最靠近电源正极、一般电路中，开关应最靠近电源正极 D D、我们教室内的电灯之间是并联的，和邻班的电、我们教室内的电灯之间是并联的，和邻班的电 灯是串联的。路灯总是同
13、时开、同时关的灯是串联的。路灯总是同时开、同时关的A A4.如果一只开关可以同时控制两个用电器如果一只开关可以同时控制两个用电器.则这两个用电器则这两个用电器( ) A、一定串联、一定串联 B、一定并联、一定并联 C、可能串联也可能并联、可能串联也可能并联5.家庭电路中家庭电路中,电冰箱、洗衣机、电视机的电冰箱、洗衣机、电视机的连接方式是连接方式是( ) A、一定串联、一定串联 B、一定并联、一定并联 C、可能串联也可能并联、可能串联也可能并联CB6.下列电路图中两灯属于串联的正确下列电路图中两灯属于串联的正确电路是电路是( )DABCC7.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中
14、的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L22.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路但没有接入电路.L2L1L2L1L1L22.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中，没有接入电路中， 造成造成L2部分断路部分断路.L2L1L2L1L1L22.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：电路虽然连接对了，但由于丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱导线交叉易造成混乱.L2L1L2L1L1L28.8.在下图中，两灯泡不是并联的图是（在下图中，两灯泡不是并联的图是（ ）D D无论才能、知识多么卓越，如果缺乏热情，无论才能、知识多么卓越，如果缺乏热情，则无异于画饼充饥，无济于事则无异于画饼充饥，无济于事