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1、 一、句首语助词（又叫句首发语词）、关一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。联词后面应有停顿。 文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段。常用的句首发语词和关联或领起全句乃至全段。常用的句首发语词和关联词主要有以下这些：词主要有以下这些： 句首发语词：如句首发语词：如“至至”、“若若”、“至若至若”、“夫夫”、“若夫若夫”、“盖盖”、 “然然”、“则则” “然则然则”、“岂岂”、“岂若岂若”、“宜宜”、“诚诚宜宜”、 ”何尝何尝“、”其其等。等。 关联词：关联词：“且且”、“虽虽”、“因因、“惟惟”、 “故故”等。等
2、。 诵读时，这些词语后面都应稍加停顿，不能诵读时，这些词语后面都应稍加停顿，不能和后面的文字连读。和后面的文字连读。 例例1、夫、夫/大国，难测也大国，难测也 例例2、盖、盖/一岁之犯死者一岁之犯死者/二焉二焉 例例3、若夫、若夫/霪雨霪雨/霏霏霏霏 至若至若/春和春和/景明景明 例例4、且、且/壮士壮士/不死即已，不死即已， 死死/即举大名耳即举大名耳 二、古代是两个单音节词，而现代汉二、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。语中是一个双音节词的，要分开读。如：如： 故故/天将降天将降/大任于大任于/是人也。是人也。 可可/以一战。以一战。 中中/间力拉崩倒间力拉崩倒/
3、之声。之声。 例例中的中的“于是于是”，“于于”是介词，是介词，“给给”的意思的意思“是是”是代词，是代词，“这这”的意思，它的意思，它们都应分开来读。例们都应分开来读。例中中“可以可以”是两个是两个单音词，单音词，“可可”是能愿动词，是能愿动词，“可以可以”的的意思，意思，“以以”是介词，是介词，“用用 来来”的意思。的意思。例例中的中的“中间中间”，“中中”是是“中间中间”，“间间”是是“夹杂夹杂”。 三、三、根据语言顺序来停顿，即按照根据语言顺序来停顿，即按照“主主语语谓语谓语宾语宾语”、“状语状语谓语谓语”、“动词动词补语补语”来停顿，也就是说，在主来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、
4、动词和补语之间要作停顿语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显。语意明显。如：如： 先帝先帝/不以不以/臣卑鄙臣卑鄙。“臣卑臣卑鄙鄙”是主谓短语作宾语，不能读成是主谓短语作宾语，不能读成“先帝不以先帝不以臣卑鄙臣卑鄙”。永之人永之人/争争/奔走焉奔走焉。“争争”是是“奔走奔走”的状语，应该分开读。的状语，应该分开读。佳木佳木/秀而繁秀而繁阴。阴。问问/今是何世今是何世 刻刻/唐贤今人诗赋于其上唐贤今人诗赋于其上 例例中中“佳木佳木”是动作的发出者，陈述的对象，是动作的发出者，陈述的对象，它与后面谓语部分之间应作停顿。例
5、它与后面谓语部分之间应作停顿。例中的动中的动词词“问问”、“刻刻”与其支配的对象之间也要作停与其支配的对象之间也要作停顿。顿。 四、充当状语的名词和中心词之间要连读，四、充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。状语当成了主语，改变了句子的意思。 如：如：其一其一/犬坐犬坐/于前于前 山行山行/六七里六七里 例例中的中的“其一其一”是指其中的一只狼，作全是指其中的一只狼，作全句的主语，句的主语，“犬犬”在句中作状语，修
6、饰词在句中作状语，修饰词“坐坐”，译为，译为“像狗一样像狗一样”；例；例中的中的“山山”修饰中心语修饰中心语“行行”，“山行山行”译为译为“在山上在山上走走”，它们都应连读，它们都应连读。 五、五、“而而”字后应该停顿。但字后应该停顿。但“而而”字在句中字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，“而而”字不能和后面的词语分开读，应该连读。字不能和后面的词语分开读，应该连读。 “而而”在句中如果连接的是形容词（或副词）在句中如果连接的是形容词（或副词）与动词，即与动词，即“形容词（副词）而动词形容词（副词）而动词”，这，这时前边的形容词或副词充当
7、状语，起修饰后面的时前边的形容词或副词充当状语，起修饰后面的动词的作用，不能分开读。动词的作用，不能分开读。 “而而”在句中如果连接的是两个动词，即在句中如果连接的是两个动词，即“动动词而动词词而动词”，那么而表示顺接，也就是说，那么而表示顺接，也就是说，前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生了，这时了，这时“而而”后面就不能停顿，应和后面的动后面就不能停顿，应和后面的动词连读。词连读。 “而而”连接词性相同的两个词语（即两连接词性相同的两个词语（即两个名词、两个动词、两个形容词），表示个名词、两个动词、两个形容词），表示并列，相当于并列，相当于“
8、而且而且”、“又又”、“和和”或不译，这时或不译，这时“而而”后不应该停顿。例如：后不应该停顿。例如： 敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。 永州之野产异蛇，黑质而白章。永州之野产异蛇，黑质而白章。 表示承递关系，相当于表示承递关系，相当于“而且而且”、“并并且且”、“就就”或不译或不译。例：。例： 择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。 余闻而愈悲。余闻而愈悲。 六、停顿应体现句子结构的原貌。六、停顿应体现句子结构的原貌。如：如： 望晚望晚/日照日照/城郭（句中城郭（句中“望晚望晚”是是“向晚向晚”意，意，即接近黄昏之时，原句是主谓结构，如读成即接近黄昏之时，原
9、句是主谓结构，如读成“望望/晚日晚日/照城郭照城郭”，就读出了另一种理解。），就读出了另一种理解。） 瞻余马首瞻余马首/可也。如果读成可也。如果读成“瞻余马首可也瞻余马首可也”，那么就歪解了原意。因为原句是主谓结构，在那么就歪解了原意。因为原句是主谓结构，在“可可”后停顿，就改变了原意。后停顿，就改变了原意。 “问今是何世问今是何世”，原句是动宾结构，宾语是，原句是动宾结构，宾语是一个主谓短语，如读成一个主谓短语，如读成“问今是何世问今是何世”，读成，读成了主谓句，就读破了。了主谓句，就读破了。 “两三点雨山前两三点雨山前”，若读成，若读成“两三点雨山两三点雨山前前”就读破了，原句是倒装句。就
10、读破了，原句是倒装句。 七、节奏停顿要体现出省略成分。七、节奏停顿要体现出省略成分。如如: 一鼓一鼓/作气，再作气，再/而衰，三而衰，三/而竭。而竭。“再再”、“三三”后省略动词谓语后省略动词谓语“鼓鼓”，应略停，以体现，应略停，以体现谓语的省略，不能读成谓语的省略，不能读成“一鼓作气，再而衰，一鼓作气，再而衰，三而竭三而竭”。 八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如：地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如： 作亭者谁，卢陵欧阳修也。卢陵是地名，后面作亭者谁，卢陵欧阳修也。卢陵是地名，后面应该停顿。应该停顿。
11、虞山虞山/王毅王毅/叔远甫叔远甫/刻（地名刻（地名-姓名姓名-字字-“甫甫”古代对男子的美称）古代对男子的美称） 九、九、“也也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。顿。 如：如： 余闻之也余闻之也/久矣。师道之不传也久矣。久矣。师道之不传也久矣。 如作句尾语气助词则不作停顿。如作句尾语气助词则不作停顿。 例可例可/计日而待也计日而待也 八、停顿要体现关键词的管辖范围。八、停顿要体现关键词的管辖范围。 1 、 殚殚/其地之出，竭其地之出，竭/其庐之入（其庐之入（“殚殚”、“竭竭”是关键词）是关键词） 2、入、入/则无则无/法家拂士，出法家拂士，出/则无则无/敌国
12、外患敌国外患者（者（“入入”、“出出”是关键词）是关键词） 3、先、先/天下之忧天下之忧/而忧，后而忧，后/天下之乐天下之乐/而乐而乐（“先先”、“后后”是关键词）是关键词） 例、至若例、至若/春和春和/景明，波澜景明，波澜/不惊，上下不惊，上下/天光，一碧天光，一碧/万顷万顷 例、鸢飞例、鸢飞/戾天者，望峰戾天者，望峰/息心；经纶息心；经纶/世世务者，窥谷务者，窥谷/忘返忘返九九.句式整齐的四言、五言、六言、七句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通。语气语调一气贯通。 文言文语句节奏划分三条规律：文言文语句节奏划分三
13、条规律： 一、根据文言句子语法结构确定一、根据文言句子语法结构确定 朗读节奏朗读节奏 (主、谓、宾）主、谓、宾） 二、根据发语词、句首的语气词、关联词二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏（句首虚词）（句首虚词） 三、语句倒装之处要停顿三、语句倒装之处要停顿 （倒（倒 装）装） 醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 （一处）（一处） 衔远山衔远山,吞长江吞长江 （两处）（两处） 予尝求古仁人之心予尝求古仁人之心 （两处）（两处） 先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙 （两处）（两处） 余闻之也久余闻之也久 （一处）（一处） 而不知太守之乐其乐也
14、而不知太守之乐其乐也 （三处） 醉翁之意醉翁之意/不在酒不在酒 （一处）（一处） 衔衔/远山远山,吞吞/长江长江 （两处）（两处） 予予/尝求尝求/古仁人之心（两处）古仁人之心（两处） 先帝先帝/不以不以/臣卑鄙臣卑鄙 （两处）（两处） 余闻之也余闻之也/久久 （一处）（一处） 而而/不知不知/太守之太守之/乐其乐也乐其乐也 若夫淫雨霏霏（两处）若夫淫雨霏霏（两处） 盖简桃核修狭者为之盖简桃核修狭者为之 （两处）（两处） 然则何时而乐耶然则何时而乐耶 （一处）（一处） 故自号曰醉翁也故自号曰醉翁也 （一处）（一处） 以是人多以书假余以是人多以书假余 （一处）（一处） 受任于败军之际，奉命于危难
15、之间受任于败军之际，奉命于危难之间（两处）两处） 若夫若夫/淫雨淫雨/霏霏（两处）霏霏（两处） 盖盖/简桃核修狭者简桃核修狭者/为之为之 （两处）（两处） 然则然则/何时而乐耶何时而乐耶 （一处）（一处） 故故/自号曰醉翁也自号曰醉翁也 （一处）（一处） 以是以是/人多以书假余人多以书假余 （一处）（一处） 躬耕于南阳躬耕于南阳 （一处）（一处） 告之于帝告之于帝 （一处）（一处） 遂许先帝以驱驰（两处）遂许先帝以驱驰（两处） 先帝在时，每与臣论此事先帝在时，每与臣论此事（两处）（两处） 此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻 （四处）（四处） 躬耕躬耕/于南阳于南阳 告之告之/于帝于帝 遂遂/
16、许先帝许先帝/以驱驰以驱驰 先帝在时，每与臣先帝在时，每与臣/论论/此事此事 此人此人/一一一一/为为/具言具言/所闻所闻 人不知而不愠（一处）人不知而不愠（一处） 是知也是知也 （一处）（一处） 今齐地方千里（一处）今齐地方千里（一处） 人不知人不知/而不愠而不愠 是是/知也知也 今齐地今齐地/方千里方千里名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是
17、成长的路。那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人
18、打败的。、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解、你可以这样理解impossible（不可能）（不可能）Im possible（我是可能的）。（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。、自己打败自己是最可悲的失
19、败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。、天比昨天好，就是希望。21、力的人
20、影响别人，没能力的人，受人影响。、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都
21、学习，但求学习中每分钟都有收获。、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命
22、之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。、人生伟业的建立，不在
23、能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远、眼要看远,脚要近迈。脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
24、48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。