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1、人教版四年级上册选读课文人教版四年级上册选读课文字词闯关梧桐嘶哑绒毛掩护ynb搏斗庞大png危险wi xinw tngrngs y扎煞zh shxi嗅到cho鸟巢zhng拯救lng愣住1. 1.课文中主要有哪三个角色？课文中主要有哪三个角色？自读课文，回答问题：自读课文，回答问题： 2.2.完成填空。完成填空。在打猎回来的路上，猎狗想（ ）小麻雀，老麻雀（ ）小麻雀，吓（ ）了猎狗。我（ ）猎狗。初步感知初步感知 这是一只这是一只_小麻雀。小麻雀。一点办法一点办法也没有也没有可怜可怜弱小弱小孤独无助孤独无助朗读朗读1313自然段，用自然段，用 标出描写标出描写小小麻雀麻雀的句子。的句子。小麻雀
2、这是一条这是一条_ _ 的猎狗。的猎狗。凶猛凶猛 可怕可怕猎狗。“像一块石头似的像一块石头似的”说明了什么？说明了什么？老麻雀担心自己弱小可怜的孩子被可怕凶猛的猎狗伤害，救子心切，落地很快。羽毛羽毛张开张开绝望：毫无希望。 为什么为什么绝望绝望？老麻雀这是一只这是一只_的老麻雀的老麻雀。3安安稳稳安安稳稳什么什么力量力量？必死无疑！毫无胜算！必死无疑！毫无胜算！VSVS这真是一只这真是一只_的麻雀妈妈的麻雀妈妈！ 关系网男生读！男生读！女生读！女生读！ 屠格涅夫屠格涅夫 （t g ni f）本文选自他的作品本文选自他的作品猎人笔记猎人笔记思考：思考：“我我”为什么要急忙唤回猎狗，为什么要急忙唤
3、回猎狗，带着它离开？带着它离开？对小麻雀的怜爱，被老麻雀的母爱感对小麻雀的怜爱，被老麻雀的母爱感动。动。 当遗体终于被拖出来时，眼前的景象让他们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得将两人合葬到一起。母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着小姑娘。当埋葬这两具遗体时，所有战士的心中都极为悲伤。在一间店铺里，店铺的一 面墙整个垮塌下来，将那对母女压在了最底下。由于水泥板太过沉重，战士们一点点将水泥凿开，只为保存遗体的完整。双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。而在她的身体下面躺着她那只有3、4个月大的孩子，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。而在包着他的被子中发现了部手机，在手机屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。在5.12地震中有一位伟大的母亲，为救自己在襁褓中的孩子，用她那纤弱的身躯抵挡那垮塌下来的房子而献出了宝贵的生命。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，亲爱的妈妈： 情感升华您的孩子：您的孩子：xxxxxx作业再见！再见！