09-10学年第二学期印刷教研组工作总结.doc

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1、09-10学年第二学期印刷教研组工作总结09-10学年第二学期印刷教研组工作总结教研组工作总结印刷教研组2022-2022学年第二学期一个学期就将过去,现我根据本学期的工作情况做一次总结,检查我们教研室具体的工作落实情况,总的说来基本上完成了计划内的工作,一、本学期主要工作:1、省一类评估方面,按照省一类的评估要求,做好了对应的规范管理工作,很大程度上提高了教学质量。提高日常教学管理工作。同时学校也以优秀的成绩通过省一类技工学校的评估验收。2、积极组织好技能节本教研室的对应工作,落实好了项目的安排,负责人,对学生的选拔,培训。根据教学的情况设计了输纸操作,油墨的专色调配两个项目,学生在参加比赛

2、的同时也提高了自己的技能水平。3、积极组织08印刷班的考证,我们在考证前两个月就做好了考证的详细安排表格,报名时间,复习时间,考证负责人,落实好每一个环节,在5月份考证第一次通过率有76%,在6月补考以后还有3个没有通过,我们将对这3个学生争取在跟09级一起考试,以达到100%的考证通过率。4、08顶岗实习方面,与校企科一起合作,对08印刷专业的学生基本做到了5定的工作,完成了专业教学计划的要求,在6月底我们对这次工作进行了总结,主要是在加强学生顶岗实习的管理方面应该还会存在一些问题。5、教研组建设方面,组织老师到企业去参观学习,提高老师的专业水平,同事也加强老师的业务水平的培训,参加学校的各

3、种培训活动。6、其他教学常规管理方面,抓好日常教学管理工作,对教案的抽查,教学质量的抽查都能按时进行。二、存在的问题及今后工作打算:1、专业新知识新工艺的发展迅速,老师还是需要提高本身专业水平。2、校内实习材料跟设备还有欠缺,需进一步加强3、校内实习纪律管理还存在一些问题、需要进一步的探讨加强印刷教研室龙天宁2022年7月3日扩展阅读:09-10学年第二学期装潢工作总结教研组工作总结装潢教研组2022-2022学年第二学期装潢技术教研组工作总结摘要:本学期,我们认真学习领会学校及本部门教研工作计划,严格按照学期初制订的装潢技术教研组教研计划去落实,基本完成了各项任务,保证了教育教研活动的有序开

4、展,提高了本组广大教师参与教育教学的积极性。根据装潢技术教研组一学期来教学教研开展的具体工作,现简要说明如下:一、合理落实与开展常规教研活动。本学期,我们积极研究了学校及部门工作计划,认真落实好了本组教研工作计划,完成了学校及部门组织的各项工作。“集体备课”、“三统一检查”、“公开课”、“听课评课”都按计划如实完成。二、加强了对教师的督导力度。为保证本组教学开展的扎实有效性,本学期,我们加强了对教师的督导力度。我们落实了推门听课制度,积极深入到课堂教学中来,及时给教师定位指导,合理有效地提高了课堂教学效率。针对个别教师教学不太认真的特点,我们从学期初,就列出了这类教师的清单,采用主动上班级“明

5、察暗访”,收集学生对教师的意见及建议,发现问题,立即同相关老师沟通加以解决。三、加强了有关专业或课程的教学改革。1、在教务科领导下,本组很好地完成对专业教学大纲及各课程教学大纲等进行了修改,使教学计划及大纲更符合教学的实际情况。2、对课堂教学及实训教学进行了必要的改进。特别是08装潢下厂进行实习进行了更合理的指导。四、在多媒体教学方式上做了一些探讨。各专业老师都积极参与多媒体课件的制作。现在,我们学校采购了多部投影仪,很多老师也开始用上了它们来辅助教学。但由于是新的教学方式,所以很多老师对如何利用好这些设备来辅助教学还是存在着困惑。比如,有些老师花了很多时间做课件,自以为做得很不错了,但拿到课

6、堂上讲,学生兴趣却不大。还有一些老师说,他们课前把课件做好了,但到课堂上讲时才发现,有些问题还是用黑板讲才能让学生更好接受。针对以上一些问题,本教研组在本学期特别召开了几次教研活动会,专门讨论多媒体教学相关问题,最终大家取得了一些共识,认为:(1)不是所有的课程都适合用课件教学;(2)传统教学方式要与多媒体教学方式相结合;(3)课件制作要以不花太多时间为前提;(4)要提高各位教师使用多媒体设备的业务素质等。当然,多媒体教学是一个很大的课题,我们研讨也只属于初步,以后还需更多探讨。五、积极组织本组教师参加论文编写及课题开发工作。本学期,我们积极组织本组教师参加论文编写及课题开发工作,并且很多教师都取得了不错的成绩.在下学期的工作开展中,我们将继续保持我们的优势项目,扎实推进课堂教学改革,积极向兄弟学校学习,按时,力求完美地完成各项教研任务。同时,我们将立足于以下几点,落实好教育教学:1、继续加强学习,促进教育理念不断更新。通过组织各种培训活动,积极引导教师加强学习,更新教育理念,掌握先进方法。2、立足课堂,狠抓课堂教学质量。充分利用课堂,发展思维能力,让学生养成良好的学习习惯,有效地提高课程教学质量。4、继续加强有关专业及课程教学改革。比如,校内装潢生产实习及校外实习的成熟。第 4 页 共 4 页

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