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1、四年级下学期班务工作计划四年级下学期班务工作计划四年级第二学期班务工作计划一、班级情况分析：四年级共20人，男12人，女8人大都来自农村。本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神。但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。二、工作目标：1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，
2、注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。三、工作重点：1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自
3、主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。四、工作方法措施：1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身
4、体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。（2）选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。（3）班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情
5、上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，提高学习能力，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能
6、积极主动学习，以达到转化提高的目的。7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。五、班务活动安排二月份：1、布置教室，制定班队计划；2、选拔和培养班干部，规范学习行为；3、学习小学生日常行为规范和小学生守则
7、；4、着力加强学习习惯、作业习惯的培养；三月份1、卫生、生活习惯的养成教育；2、布置教室，美化环境；3、开展读好书活动；4、开展“我为母亲送心愿”活动；5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育；6、探讨提高学习能力的途径和方法；四月份1、缅怀革命先烈活动；2、开展“读好书”演讲比赛；3、建立和培养学习小组，树立竞争意识；4、开展健身活动；5、加强对后进生的辅导工作；五月份1、迎“五一”；2、举办“我爱大自然”的主题队会；3、加强行为习惯教育；4、开展“读好书”征文活动；六月份1、开展庆“六一”活动；2、开展环保教育；3、举办学习经验的交流；4、期末复习准备；七月份1、进行安全教育2、班主任写
8、操行评语；3、期终考试质量分析；4、本学期班务活动及学生情况总结。商州区夜村镇张嘴头小学202*.2.扩展阅读：四年级下学期班务工作计划四年级下学期班务工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、班级简析：本班总体情况较好，大多数学生学习认
9、真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，只需不断加强学生的各方面能力。三、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3
10、、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内
11、有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。四、方法措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天
12、天记。4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。6、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。五、活动安排二月：1做好开学工作（报名、收费）；2做好校园环境卫生工作；3进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；三月份1、学习小学生日常行为规范和小学生守则2、开展读好书活动3、进行班干部二度选拔4、简单布置教室，美化环境。四月份1、开展“读好书”演讲比赛2、加强对后进生的跟踪工作五月份1、喜洋洋迎“五一”。2、加强学生行为习惯、要求。3、举办学习经验的交流。六月份1、开展庆“六一”活动。2、开展环保教育。3、进行安全教育。七月份1、辅导学生准备进行期末考试2、班主任写学生操行评语。第 7 页 共 7 页