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书香伴我成长二年级阅读训练实施方案书香伴我成长二年级阅读训练实施方案书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为进一步营造浓郁的读书氛围，引导学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受阅读的快乐，为构建智慧人生奠定基础，结合本校及班级实际情况特制定以下阅读训练方案。一、活动目标 积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，夯实文化底蕴。二、阅读时间保障 1.每周的晨读作为经典诵读的专项练习时间。 2.每天中午预备铃之前的20分钟时间为课外阅读时段。三、活动内容及安排1.通过积极地宣传取得家长的支持和配合。2.安排学生将假期中自己购买和阅读的图书带到班上进行分享阅读。3.积极开展“今天我来读”活动，每天安排一名学生在班上做分享阅读。4.开展“好词佳句”积累活动，鼓励并指导学生积累好词佳句。5.做好学生阅读训练的前期测试记录。6.根据前期测试成绩，选定好、中、差三个等级的各一名学生做跟踪训练。7.每月一次对学生的训练结果进行测试，并将测试结果予以记录。8.做好训练工作的分析工作。 第 2 页 共 2 页