幼儿园家长助教活动方案.doc

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1、幼儿园家长助教活动方案幼儿园家长助教活动方案幼儿园家长助教活动方案家长助教活动是家园工作的又一举措,运用家长经验座谈会、家长论坛、家长学校等多种形式,更新家长教育理念,提升教育合力。挖掘家长教育资源,邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医生、教师、厨师、解放军等职业的家长,纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣的活动。通过活动,增进家长、教师、孩子之间的情感,使家园合作更紧密。活动地点:xxx班教室活动时间:xxx年12月1日活动对象:金孔雀班全体幼儿活动准备:老师与助教家长(吴e灵爸爸取得联系,商定助教的准备工作和时间下午4点后)活动要求:1、活动分工:主持、纪律由班主任老师负责,照相、做资料

2、由配班老师负责。2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐,活动时以4小队站列。3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听,动作规范的学习。活动过程:1、教师介绍家长:今天金孔雀班来了一位男老师,他是谁呀?其实小朋友们都认识,原来是吴e灵爸爸(当过解放军)作为家长助教,今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。2、本班家长与本班幼儿进行助教活动:吴e灵爸爸为我们上了一节关于”我是解放军”的活动,小朋友们可高兴了。通过e灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练,小朋友们对解放军叔叔就更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩

3、子们上课还是第一回,但e灵爸爸用生动幽默的语言,精神抖擞的演示,让助教活动显得非常精彩。孩子们学得非常认真!活动意义:家长助教活动不仅开阔了孩子的视野,提高了家长对幼教工作的认识与理解,还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力!走进新课程的今天,家长是课程中一个重要的教育资源,这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域,丰富了幼儿的生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现,自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成为好老师!”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋。扩展阅读:园林幼儿园家长助教活动的方案园林幼儿园家长助教活动的方案活动意图:家长在幼儿教育

4、中起着至关重要的作用。把家长请进幼儿园,担任老师的角色,为幼儿上课,组织幼儿游戏,是一种全新的家园联系方式,也是行之有效的家园互助方式。家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中,教师扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色,探寻有效的指导策略,以保证家长助教活动的顺利开展。家长助教,可以让孩子接触更多的人,获得更多的专业信息,增加生活经验有助于孩子的全面发展。这学期我们发动家长们踊跃报名,积极参与。组织一系列深受幼儿欢迎的活动,促进幼儿与家长、老师的共同发展。为了孩子的全面发展,我园决定在本学期第十周(11月5日)和(11月9日)开展家长助教周活

5、动。现对活动的有关注意事项准备如下:一、家长助教活动的指导原则合作互动,优势互补原则:幼儿园教师和家长是平等、合作的关系,教师应以平和、平等的态度对待每一位家长,互相学习,互相帮助,互相指导,共同提高。尊重在先,真诚沟通原则:具备接纳家长的积极态度,因人而异,不挑剔家长的素质,尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节,让家长知晓活动目标、意义,与家长真诚沟通。以孩子发展为中心的原则:家长助教的最终目的是促进孩子的发展,活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。适当性原则:指导应适时进行,给予家长发挥的空问;并根据不同的活动采取灵活的指导方式。二、具体指导策略策略一:抓活动前的准备工作。首先通过调查

6、问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次是真诚相邀,采用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。每次家长助教活动之前教师应与家长一起准备活动方案,家长一般只是简单地说一下自己活动的想法,教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与实施,甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想到,防止发生意外。策略二:做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境,让家长能消除顾忌充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长,根据不同的情况采用不同的指导方法。重点对活动中一些突发现象进行指导,把握时机,适当牵

7、引。策略三:重视活动后反馈、延伸活动。活动后收集助教家长的建议,合理化改进,并继续指导家长的育儿方法,达到真正的互动。以前家长和教师之间总有距离,在教育孩子上难以达成共识家长不了解老师的工作性质对幼儿园的活动不明白,总觉得很简单,是在哄孩子。以往的家长在参加家长助教活动后都有一个深深的感受:幼儿园的工作太不容易了,幼儿园的老师担负的责任太大了,幼儿园的活动真不简单。家长会积极为班上的活动出谋划策,共同为班上孩子的发展尽力,眼中不再只关注自己孩子的行为并且在家长助教活动中,教师也可以观察到平时所不易察觉的幼儿的发展、需要,重新审视自己的教育方法。家长助教活动,得到改变和收获的不仅仅是孩子,还有家

8、长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说:“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟,而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞得更高、更远。三、家长助教日活动流程时间:202*年11月5日活动地点:龙港园林幼儿园嘉宾:各位参与助教的家长活动准备:条幅、多媒体、奖品、荣誉证书、通知、喜报活动负责人:各段段长活动安排:1、8:10-8:40各班进行晨间活动,要求幼儿愉快游戏。(助教家长陆续进园,本班老师热烈迎接)28:40-9:20幼儿早操表演目的:让每一位小朋友参与表演,能根据音

9、乐旋律翩翩起舞.39:30-10:00家长助教第一节活动开始:4、10:10-10:40家长助教第二节活动开始(以上家长再次上第二堂课)5、上午助教家长和小朋友合影。6、12;00-2:10幼儿起床喝水吃点心整理衣物。(下午助教家长陆续进入园,本班老师接待)7、2:503:20下午家长助教第一节活动开始:8、3:203:30如厕。9、3:304:00家长助教第二节活动开始(下午助教家长再次上第二堂课)10、4:004:10下午助教家长和小朋友合影;幼儿园颁发证书及奖品,全体教师及家长合影留念,活动结束!日期时间9:30-10:0010:10-10:409:30-10:0010:10-10:40

10、11月5日上午9:30-10:0010:10-10:409:30-10:0010:10-10:409:30-10:0010:10-10:402:50-3:203:30-4:0011月5日2:50-3:20下午3:30-4:002:50-3:203:30-4:00授课班级幼儿姓名家长姓名中1班大2班大1班中2班大4班中3班中3班大4班大5班大1班大2班大4班大3班中3班大4班大3班大2班吴昌特中2班肖音琦中3班陈睿中3班朱大5班李咏大4班缪仁可中3班陈佳明大3班季路翔高小薇课题健康健康小帮手备注陈金连缪海燕英语Mayface小鸽陈芝认社会认识海船乓乓陈素默语言月亮掉下来彬彬郭秀娟社会关于“奶粉”

11、林素兰陈爱映语言猩猩小宝贝小鸽缪倪芬语言小猫钓鱼乓乓董春琴科学制作面包彬彬9:30-10:0010:10-10:4011月9日上午9:30-10:0010:10-10:409:30-10:0010:10-10:4011月9日下午2:50-3:203:30-4:002:50-3:203:30-4:00大1班大5班大3班中3班中2班中1班大5班中3班大4班大5班小1班倪豪中3班董梓若中1郑冰璇中3班周墨中1班张陈培骥倪保国健康小鸽王美丽英语认识食物乓乓谢芳芳社会能干的小手彬彬周志表乓乓张秀寨科学小鸽四、活动注意事项:1.请各班幼儿在8点30之前到园。助教家长请在9:00之前务必到园。2.老师教育好

12、幼儿遵守活动秩序不吵闹,认真听讲。3.活动结束后请各位家长认真填写好反馈表。及时上交。五、助教家长小档案:姓名特长联系电话谢芬芬手工性别工作单位课题中班健康能干的小手女孩子姓名中1班郑冰璇13968939823姓名特长联系电话高小薇舞蹈性别女孩子姓名大2班吴昌特工作单位天宏药店课题健康健康小知识13706875778姓名特长联系电话周志表性别男孩子姓名中3班周墨工作单位龙港六中课题135661096姓名特长董春琴性别工作单位课题科学制作面包女孩子姓名大3班季路翔联系电话1373202*626姓名特长联系电话倪保国体育技能性别男孩子姓名小1班倪豪工作单位龙港第六小学课题健康13958752027

13、姓名特长联系电话郭秀娟性别女孩子姓名大5班李咏工作单位课题关于“奶粉”13506533585姓名特长联系电话陈爱映性别女孩子姓名大4班缪仁可工作单位龙港八小课题语言猩猩小宝贝13587848160姓名特长联系电话缪海燕弹琴性别女孩子姓名中2班肖音琦工作单位音海琴行课题英语找五官68003059姓名特长联系电话陈素默性别工作单位课题语言月亮掉下来女孩子姓名中3班朱13858701300姓名特长联系电话陈芝认性别男孩子姓名中3班陈睿工作单位苍南渔业海洋局课题社会认识渔船13587830785姓名特长联系电话王美丽英语性别女孩子姓名中3班董芷若工作单位龙港三小课题英语13758866018姓名特长联系电话缪倪芬性别女孩子姓名中3班陈佳明工作单位课题语言小猫钓鱼13958787593园林幼儿园202*年11月第 7 页 共 7 页

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