《2022年北京版小学语文第六册《征友启事》WORD教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年北京版小学语文第六册《征友启事》WORD教案 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案8 征友启事（北京版小学语文第六册）琉 璃 河 中 心 校刘洁20XX 年 2 月教学内容北京版第六 册8*、征友启事精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案教学目标知识和能力；过程和方法；情感态度和价值观。1、认读 7 个字。能正确流利的朗读课文， 了解课文内容。2、知道小牛犊两次征友结果不一样的原因, 懂得对朋友的要求过多 , 就会失去朋友 ; 对朋友的要求适度, 才能找到许多朋友”的道理。重点1、认读
2、 7 个字, 朗读课文。2、理解课文说明的道理。难点知道小牛犊两次征友结果不一样的原因, 理解课文说明的道理。教具认读字卡片投影学具字典课型略读课授课日期教学过程一、 创设情境 , 导入新课 : 一头小牛犊孤零零的,复备精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案太孤单了 , 他多么想找个朋友呀, 于是他就在自己的牛栏前贴出了一张”征友启事”他真能如愿以偿找到朋友吗？让我们读读课文第8 课就知道了。板书课题 : 8*、征友启事
3、二、学生自学 ,粗知大意 : 1 、学生自读课文 , 要求: 读准字音 , 自学认读字 . 2、指名读课文 , 正音。3、(投影) 出示认读字，读准字音。征启事牛犊孤单联系马驹陪4、 通读全文 , 思考: 课文讲了一件什么事？你知了什么？提出你不懂得问题。三、交流收获 ,积累语言 : 1、根据阅读提示 ,小组讨论学习。阅读提示 : (1) 小牛犊两次征友的内容各是什么？找到有关句子对比读一读。教学过程(2) 和我一起吃草 , 或者一起玩耍 ,或者一起晒复备精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3
4、 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案太阳, 或者一起学耕田。“或者”是什么意思？(3) 小牛犊两次征友的结果各是什么？找有关句子读一读。(4) 小牛犊两次征友 , 结果为什么大不一样？2、汇报小组交流的结果。3、老牛听了小牛犊的话, 教给了他这样一个好办法, 让小牛犊找到了许多好朋友, 老牛听了小牛犊的话后 , 他是怎么想的又是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想象说一说。4、通过小牛犊两次征友的故事, 对你有什么启发？四、课堂小结 : 通过这个故事 , 我们知道了对待朋友不能要求过多过于苛刻 , 只有对朋友的要求适度才能得到许多朋友。精品资料 - - - 欢迎
5、下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案板书设计8*、征友启事启事小动物做到以上几点摇着头 失望 离去 (没有一个朋友 ) 做到其中一点热闹团团围住 (有了许多朋友 )作 业1 朗读课文。2 分小组把这个故事排成课本剧。自评备注精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -