2022年前宫小学预防校园欺凌主题班会工作总结 .pdf

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1、1 / 5 前宫小学预防校园欺凌主题班会工作总结近年来,校园欺凌事件时有发生,给未成年人的健康成长带来影响, 同时也影响了社会的稳定。 为了切实做好预防校园欺凌事件工作,我校根据上级精神, 扎实开展了治理整顿工作。 现将具体情况总结如下:一是强化组织领导,建立健全制度。中心校成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。二是加强教师培训, 强化育人目标。签订班级管理目标表责任书,强化班级管理团队育人目标, 关爱每一个学生。 做好对

2、教师特别是年轻教师处置学生矛盾、 及学生及 家长沟通方法策略的培训, 增强教师识别和制止校园欺凌的技能, 引导教师不歧视学困生, 给予每个学生关爱,避免偏差学生滑向问题学生,成为暴力学生;多及家长联系沟通,了解学生家庭情况,关心学生家庭环境,让学生始终感受到“ 家”的温暖。三是加强法治教育,增强学生法制观念。通过主题班会 、思想品德课等形式普及学生法律知识,提高法制意识。 邀请法制校长进校园,举行法制专题报告会,不断完善“ 法治校长 ” 长效机制建设,实现精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1

3、 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 2 / 5 法治及德治相结合, 课堂教育及课外教育相补充, 强化在校学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素质。四是开展主题活动, 增强守法意识。通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、 安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教育,引导学生建立融洽的同学关系,不对他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌情况及时报告,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神,增强学生自我管理能力,培养学生综合素养,形成正确的人生观、世界观、价值观。五是加强隐患排查,做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查, 对学生

4、间的纠纷及时发现和化解,严防管制刀具等危险物品进入学校。 加强校园巡查, 发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态,及时化解矛盾。加强对住校生课前、 课后及自由活动时间的巡查,寄宿制学校全面加强和严格落实巡视,查铺制度,严防暴力事件发生。及时更新和维护校园监控设备,及时修复损坏的设施,做到校园监控全覆盖,保持校园环境整洁,避免“ 破窗效应 ” 。六是强化家校合作,增强育人效果。关注学生成长经历和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道,及时发现问题苗头,有针对性开展工作。通过“ 家长开学第一课 ” 、“ 家庭教育农村行 ” 等形式,引导家长树立科学的家庭教育观念, 掌握科学

5、的家庭教育方法, 把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过班级微信群、班级精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 3 / 5 QQ 群等形式,引导家长多及 孩子交流,多及学校沟通,配合学校关心引导 孩子健康成长。八是强化综合治理,净化周边环境。加强及派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系, 赢得有关部门的支持配合, 共同改善学校所在的社区环境,净化学校周边环境,防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生,确保学生安全。近年

6、来,校园欺凌事件时有发生, 给未成年人的健康成长带来影响,同时也影响了社会的稳定。为了切实做好预防校园欺凌事件工作,我校根据上级精神,扎实开展了治理整顿工作。现将具体情况总结如下:一、成立领导小组,加强对此项工作的领导二、为了确保治理校园欺凌事件的落实,我校成立了以校长为组长,副校长、大队辅导员、教导主任为组员的治理整顿工作领导小组,专门研究此项工作,并召开教师会、学生会,进行宣传,营造氛围,提高大家对此项工作的认识,为此项工作的顺利开展打下了良好的基础。二、完善预防校园欺凌事件相关制度、我校制定了预防校园欺凌事件的制度,建立了预防治理校园欺凌事件相关应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处

7、理校园欺凌的职责。各部门的负责人都能履行职责,发现校园欺凌事件,及时精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 4 / 5 处理,防止事态扩大,近年来无打架斗殴等特大事件的发生。校园风气比较正,得到了广大家长和社会的好评。三、开展了预防校园欺凌专项教育活动,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班队会,同学们以小品、知识问答等形式,了解了校园欺凌是一种极不文明的行为,明确了同学们的认识。2、今年 9 月 2

8、1 日,请未央区司法局的张建峰律师,给全体师生做了一次别开生面的 “ 七五 ” 普法法律知识讲座,增强了全体师生的法制观念。3、利用品德课、心理健康课、安全教育课对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。4、组长全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策,使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法,增强了处置能力。5、校长对全体教职工进行了预防校园欺凌知识培训,使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的对象,以及怎样教育这些孩子保护自己,严防欺凌。四、禁止校园欺凌,重在预防精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

9、 - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 5 / 5 1、广泛开展心理健康咨询,加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师是学生的心理健康教师,对于学生中存在的问题,能及时和学生谈心,和家长沟通,把矛盾解决在萌芽状态。2、公布了校园欺凌治理的电话号码和责任人。尉氏县教育体育局:责任人:校长程民五、发现欺凌事件,及时处理在全体教职工的努力下,我校无重大校园欺凌事件的发生,对于小的问题,能及时发现,及时沟通,及时疏导,及时解决。六三班的两个孩子,在上厕所时,为一些琐事发生口角,班主任老师及时解决;有一个孩子的父亲去世,孩子整天闷闷不乐,同学们也不理他,他越来越孤

10、僻,越来越自卑,班主任及时做全班同学的思想工作,及时做这个孩子的思想工作,使笑容重返孩子的面庞。校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯,比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视,所以我们作为老师,一定要关注学生的心理,关注学生的内心世界,教育我们的学生,关心、帮助弱势群体,关心帮助残疾孩子,而不是歧视他、嘲笑他。要让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -

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