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1、学习“三严三实”心得体会. 1 “三严三实”心得体会. 2 “三严三实”心得体会. 3 关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“ 三严三实 ” 要求 . 4 执法员 “ 三严三实 ” 心得体会 . 17 学习“三严三实”心得体会书记参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“
2、不歇脚”、 “不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕， 改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 一
3、阵风、刮一下就停。因此，书记告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严” ，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们 “谋事要实、 创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、 多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实” ，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏
4、石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。扎扎实实转作风， 勤勤恳恳办实事， 让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、 凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。“三严三实”心得体会调度室刘忠明通过认真的学习了“三严三实”，严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。 并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际，对个人存在问题的原因进行了剖析，以下是我的心得体会。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律
5、己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，请为民所系，权为民所用，利为民所谋。实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任。一、 “严以修身”，不断加强党性修养存在问题： 对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的
6、自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。 学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的工程技术知识学习较多，与工作关系不大的学的少。努力方向： 今后要加强理论学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的；要做到能够用正确的理论分析和解决问题；要养成善于学习的习惯。二、 “用权”为民，紧密联系群众存在问题：联系群众意识不强，一是虽然也经常下区队，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是与员工谈心少，交流少，没有真正了解职工的思想和工作思路， 有时对职工提出的建议和意见，
7、没有经过充分考虑，就给予一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。努力方向：今后在工作作风上，要深入实际，联系员工群众，倾听员工群众意见，想员工群众之所想，急员工群众之所急，忙员工群众之所需，同员工群众建立起水乳交融的关系三、加强法律法规学习，做到为政清廉存在问题： 对法律法规学习不够深入。虽然自己知道法律价值的重要性，但由于相关法律知识准备不够充足，在处事中更多的想运行行政手段去管理事物，而不善于运用法律。努力方向： 增强学习法律法规的紧迫感和自觉性，进一步增强法纪观念，严格依法依纪办事；要更加严格的要求自己，切实做到廉洁自律，树立自身良好形象，自觉做到标准更高一些、要求更严一些
8、，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。四、要进一步务实创新，增强工作实效存在问题： 没有时刻以高标准严格要求自己。有时对待工作只落实到会议上、文件上，对区队情况了解不够深入，造成落实不到位，有时还存在应付上级检查的思想。工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，存在着应付以求过关的想法，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。努力方向： 改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一；要坚持实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、 工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。 要
9、不断的自查与自醒，在审核预决算和工程检查验收时要认真负责，仔细检查每项内容，每处细节，做到不出错，少出错，时时刻刻让自己处在一种危机的临界边缘，把工作做得更细、更好。只有做老实人、说老实话、干老实事，坚持实事求的工作作风，坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独甚微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，才能更好的做好本职工作，为企业的安全生产做出积极的贡献! “三严三实”心得体会书记“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -
10、 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律， 变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。我认真的学习了“三严三实”，并对个人存在问题的原因进行了剖析，以下是我的心得体会。一、进一步加强理论学习，增强理论功底存在问题：在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下
11、，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强。努力方向： 我要养成善于学习的习惯。当今世界，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名干部来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起领导的责任和水平。二、改进工作作风，增强宗旨意识看了 电影焦裕禄 ，这部多年前由的老片子再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁那种 “ 心里装着全体人民，唯独没有他自己” 的公仆精神所感动。当年焦裕禄在县委书记岗位上的难能可贵， 因为他用自己的实际
12、行动，践行了一个党员领导干部勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤 誓言 。结合自己的情况， 我要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平三、密切联系实际，增强创新意识存在问题： 自己虽然能在完成主管工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些新的举措， 但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习和借鉴他人好经验、好做法研究还不够。努力方向： 要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，
13、实现理论与实践相统一。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。焦裕禄同志要求别人做到的，自己首先做到；要求群众做到的，自己带头做好。严格要求自己和家人，严格要求自己身边的人，心系百姓 ，情系事业，功在千秋，像这样的领导干部老百姓除了 爱戴和拥护，还能说点什么呢？焦裕禄同志离开我们已45 年了，但他生生不息的精神仍然光照人间，关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求各省、 自治区、 直辖市党委教育实践活动领导小组，各副省级城市党委教育实践活动领导小组，中央和国家机关各部委、各人民团体教育实践活动领导小组，新疆生产建设兵团党委教育实践活动领导小组
14、，各中管金融企业党委，部分国有重要骨干企业党组（党委），部分高等学校党委，各中央巡回督导组：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 3 月 9 日，书记在参加全国“ 两会 ” 安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3 月 17日至 18 日，书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为
15、一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实书记讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“ 三严三实 ” 要求，确保教育实践活动取得实效，现通知如下：一、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行 “ 三严三实 ” 要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“ 三严三实 ”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行 “ 三严三实 ” 要求，与解决 “
16、四风 ” 突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“ 三严三实 ” 要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会书记有关重要论述，组织观看电影焦裕禄，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行 “ 三严三实 ” 要求，着力解决 “ 四风 ” 突出问题，确保每个层级、 每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。二、把学
17、习弘扬焦裕禄精神、践行“ 三严三实 ” 要求贯穿第二批教育实践活动全过程。在学习教育、 听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“ 三严三实 ” 要求， 分专题开展集中学习研讨，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。 基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕 “ 三严三实 ” 要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“ 四风 ” 方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照
18、检查材料要从严上要求、向实处着力， 列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“ 三严三实 ” 要求长效化。三、 以学习弘扬焦裕禄精神、践行 “ 三严三实 ” 要求为载体深化第一批教育实践活动整改工作。第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行 “ 三严三实 ” 要求，进一步查找思想上、 作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施
19、，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果，防止“ 反弹 ” 、“ 回潮” ；对正在整改的事项，要坚持高标准严要求，扎实推进落实， 防止降格以求；对尚未整改的事项，要加大力度， 明确时间表、 任务书、 责任人， 防止不推不动、 束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果，推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。四、领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“ 三严三实 ” 要求，示范推动教育实践活动。各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德
20、的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪
21、国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。各级党委 （党组） 要以焦裕禄精神和“ 三严三实 ” 要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求， 严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促
22、检查， 使每个环节、 每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，坚持往实里做、 往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来， 在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人，让党员、干部灵魂上受到触动，思想上受到警醒，作风上有明显转变，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。中央党的群众路线教育实践活动领导小组20XX 年 3 月
23、30 日以“ 三严三实 ” 弘扬焦裕禄精神 论把教育实践活动推向深入（人民日报评论员文章）如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“ 三严三实 ” 成为行为准则？这是第二批教育实践活精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行 “ 三严三实 ”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信
24、于民。今年 3 月，书记先后强调， 各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、 严以用权、严以律己， 又谋事要实、 创业要实、 做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。 这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。公仆情怀、 求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“ 为民 ” 二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“ 榜样是
25、看得见的哲理” ，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神， 就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面， 并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从 “ 吃别人嚼过的馍没味道” ，到 “ 革命者要在困难面前逞英雄” ，再到 “ 任何时候都不搞特殊化 ” ， 严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“ 三严三实 ”的要求高度统一， 就在于自我要求的严与实，是成
26、就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以 “ 三严三实 ” 弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。作风建设永远在路上，正确方法是前进的“ 加速器 ” 。以 “ 三严三实 ” 弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深入的“ 加速器 ” 。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂， 解决问题不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动
27、取得实绩、获得实效。践行 “ 三严三实 ” ，推进作风建设（新华社评论员文章）改革攻坚克难， 干部重任在肩。 当此两会共商改革发展大计之时，书记参加安徽代表团审议时强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“ 三严三实 ” 的精辟论述，直指为人为政的根本，切中干事创业的要害， 是各级领导干部行为的守则，也是履职的保障，必须时刻铭记、 自觉践行。 唯此，才能以己正立信，以无私树威，以务实兴业，为人民执好政、用好权，不辜负党和人民的信任，担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。领导干部手握公权，是肩负造福一方责任的带头人。群众交
28、给干部的是权力更是期待，组织授予领导的有职权更有责任。领导干部接过权力就要负起职责，就得有对得起信任的修养操守，担得起责任的作风能力。严以修身，就要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 省，遵守党纪国法，做到为政
29、清廉。谨记“ 三严 ” ，就能炼就思想上的“ 金钟罩 ” ，增强抵御各种“ 病毒 ” 的免疫力， 用制度规范权力使用，确保权力运行始终不偏离为民利民的轨道，以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉达致两袖清风、一心为民的境界。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、 符合科学精神。 创业要实， 就要脚踏实地、 真抓实干， 敢于担当责任， 勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。遵循“ 三实 ” ， 以求真务实的工作追求不掺水分
30、的政绩，以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护，才能对得起手中权力，无愧于肩上责任，履行好光荣使命。“ 三严三实 ” 是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。古人讲：吾日三省吾身。 各级领导干部要经常用“ 三严三实 ” 这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、执政为民的理念，践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。具有这种自我要求和自省意识，才能始终系紧风纪扣，走好廉政路。当前，全党正在深入开展群众路线教育实践活动。“ 四风 ” 积弊渐次革除， 党风政风新风拂面。但“ 四风 ” 之弊非一日养成，其顽固性决定了祛除“
31、四风 ” 也非一日之功。在一些干部的思想深处，仍或多或少残留着好大喜功、浮夸浮躁、贪图享乐等沉疴病垢。整风整改一旦松劲，前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑、半途而废。各级领导干部自觉贯彻“ 三严三实 ” 要求，警钟长鸣、发条常紧，保持力度、保持韧劲，发扬“ 钉钉子 ” 精神，善始善终、善作善成，就能推动作风建设不断取得新成效。深化改革没有完成时，作风建设永远在路上。坚决贯彻落实中央的决策部署，做好全面深化改革开局之年的各项工作，领导干部是关键。领导干部“ 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心 ” ，让作风硬起来，把能力提上去，立党为公的宗旨就能始终牢记，执政为民的担当才会更加坚定。为政莫忘
32、“ 三严三实 ”（光明日报评论员文章）3 月 9 日，书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“ 三严三实 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 的作风建设要求，在代表中引起了热烈的反响。作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律；有制度导向，更要有价值指向。在过去两年中，中央在 “ 他律 ” 和“ 制度导向 ” 上已经做了大量的工作，一
33、方面从点滴做起、由细节着手，出台了一系列针对“ 四风” 的禁令， 在常态工作中树立起规范；另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度，将制度的笼子编织得更紧密，这些都使作风建设有了规则做载体，有了制度为依托，不但起到了端正党风的作用，也获得了淳化民风的效果。作风建设的要求，不仅要落实为制度，更要升华为价值。成为准则，只意味着人人遵循；成为价值观， 才意味着人人信守。书记关于 “ 三严三实 ” 的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中“ 谋事 ” 、“ 创业 ” 、“ 做人 ” 囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，“ 修身 ” 、“ 用权 ” 、“ 律己 ” 里
34、面有对古今修己正身之道的凝练和提升。古人论为官，推崇“ 清、慎、勤 ” ，常言 “ 公生明、廉生威” 。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“ 老实人精神 ” 和“ 实事求是精神 ” 则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。在全面深化改革的今天，提出“ 严” 与“ 实” 更有着时代性和针对性。“ 严” 是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟；“ 实 ” 是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。从今天的视
35、角来看，领导干部有 “ 谋事要实、 创业要实、 做人要实 ” 的态度， 才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造改革实绩；有“ 严以修身、严以用权、严以律己” 的警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。为官莫忘 “ 严” 与“ 实” 。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“ 三严三实 ” 是作风建设新的动员令（经济日报评论员文章）书记参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。 各级领导
36、干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“ 三严三实 ” 概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“ 不歇脚 ” 、“ 不断线 ” ，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 中得到了党性锻炼，刹住了“ 四风” 蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在
37、防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就， 作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了， 新的变种又会冒出来，不能一阵风刮一下就停。因此， 书记告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。防止不良作风反弹，思想上要设置“ 严以修身、严以用权、严以律己” 的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“ 三严 ” ，才能预防
38、及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题， 这就要求我们 “ 谋事要实、创业要实、做人要实” ，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“ 三实 ” ，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“ 钉钉子 ” 精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。扎扎实实转作风， 勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“ 中国号 ” 巨轮攻
39、坚克难、乘风破浪。自觉践行 “ 三严三实 ” 深入推进作风建设书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“ 各级领导干部都要树立和发扬好的作风， 既严以修身、 严以用权、 严以律己， 又谋事要实、 创业要实、 做人要实。 ” 这“ 三严三实 ” 的重要论述，语重心长，寓意深刻，既是对领导干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，又是对新时期党的作风建设的新要求，为加强和改进作风建设进一步指明了方向。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，直接关系着党的形象，关系着人心向背，关系着中国特色社会主义事业的兴衰成败。在革命、建设和改革的不同时期，
40、我们党一贯高度重视作风建设，坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨，形成了理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的“ 三大作风 ” ，提出了务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁作风和务必保持艰苦奋斗作风的“ 两个务必 ” 要求，用 “ 延安作风 ” 打败了 “ 西安作风 ” ，为实现党的历史使命提供了根本保障。优良的作风， 不仅是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，而且是我们党不断取得胜利的重要法宝。党的十八大以来，以习同志为总书记的新一届中央领导集体，旗帜鲜明、励精图治、真抓实干，推新政、树新风、开新局，赢得了全党全国各族人民的衷心赞誉和拥护。在全面推进党的建设新的伟大工程中，书记强调 “ 打铁还需
41、自身硬” ， 把作风建设作为突破口，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设。中央作出改进工作作风、密切联系群众的“ 八项规定 ” ，从中央政治局带头做起。 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，聚焦“ 四风 ” ，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。在今年“ 两会 ” 期间，书记又提出了“ 三严三实 ” 的要求，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。这一系列从严治党、强化作风建设的重大举措，必将有力地促进党的建设，提振全党精气神，形成全党精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -
42、- - - -第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 全社会的新风气。书记提出的 “ 三严三实 ” 要求，是一个有机统一的整体，明确了作风建设的新标准。在“ 三严 ”中，严以修身指的是“ 要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气” ；严以用权指的是“ 要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私” ；严以律己指的是“ 要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉” 。在 “ 三实” 中，谋事要实指的是“ 要从实际出发谋划事业和工作，使点子、
43、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际” ；创业要实指的是“ 要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩 ” ；做人要实指的是“ 要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派” 。“ 三严 ” 和“ 三实 ” 是密切相联的， 是相互促进的。 “ 三严 ” 是内在要求， 指向是主观世界的改造，有了 “ 三严 ” ，“ 三实” 就有了基础。只要严以修身、严以用权、严以律己，从信念和价值观上打造了 “ 金刚不坏之身 ” ，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己
44、，就能经得起各种各样的冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉。“ 三实 ” 是行为取向，指向是客观世界的改造，有了“ 三实 ” ，“ 三严 ” 的实际价值才得以体现。只要谋事要实、创业要实、做人要实，在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，就会在实践中不断提高自己。这“ 三严三实 ” 的要求，是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结，是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。我们要充分认识 “ 三严三实 ” 的重大意义，深入学习领会“ 三严三实 ” 的科学内涵，以“ 三严 ” 祛歪风、以 “ 三实 ” 聚正气，不断开辟作风建设的新境界。推进作风建设， 保持党的先进性和纯洁性，关键在党的各级领导干部。党
45、的领导干部既是保持党的先进性和纯洁性的组织者，又是保持党的先进性和纯洁性的执行者。各级领导干部是党和国家的骨干力量，是广大党员和人民群众的带头人，处在党和人民事业的领导岗位上，这就决定了在保持党的先进性和纯洁性方面负有极其重要的责任，必须做到率先垂范。“ 三严三实 ” ，对于各级领导干部来说，就是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则，是永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。各级领导干部要安身立命、胜任本职， 须臾不可忘记“ 三严三实 ” 。只有自觉践行 “ 三严三实 ” ，时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始终管住自己、 把住小节， 真正做到顶得住歪理、挡得住诱惑、 耐得住清贫， 经得
46、起各种考验，不辜负党和人民的信任。作风建设是一项持久战，必须常抓不懈、 久久为功。当前，随着党的群众路线教育实践活动深入推进，广大党员干部在“ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 中得到了党性锻炼，刹住了“ 四风 ” 蔓延势头，成效十分明显。但是，作风问题具有顽固性和反复性，转变作风很难一蹴而就。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。要真正抓好作风建设，不仅要建立机制制度，而且要打牢思想根基。“ 三严三实 ” ，既是作风建设的标准要求，又是重要抓手。我们要把“ 三严三实 ” 贯穿群众路线教育实践活动始终，切实抓好第一批活动的后续和收尾工作，组织开展 “ 回头看 ” ，切实抓好整改落实。要把“ 三
47、严三实 ” 作为第二批活动的重要指导，进一步完善方案， 强化措施， 高起点、 高标准、 高质量推动各个环节的工作，努力使党员干部以“ 三严三实 ” 的过硬作风行动起来，为全面深化改革和全面建成小康社会而奋斗。作风建设永远在路上。书记提出的“ 三严三实 ” ，是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令。我们要发扬“ 钉钉子 ” 精神，保持力度、保持韧劲，自觉践行“ 三严三实 ” ，持之以恒转变作风，切实从“ 严 ” 上要求自己、向“ 实” 处谋事着力， 把“ 三严三实 ” 内化于心、 外化于行， 善始善终、 善作善成， 不断取得作风建设新成效，抓紧抓好党的十
48、八届三中全会和“ 两会 ” 精神的贯彻落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，在实现中国梦的伟大征程中谱写新篇章。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - - （来源：求是）以“ 三严三实 ” 检验教育实践活动成效书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。毫无疑问， “ 三严三实 ” 是对新时期领导干部的作风建设新要求
49、。“ 三严三实 ” 与开展好党的群众路线教育实践活动，两者是相通相融的。党的群众路线教育实践活动要求领导干部“ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ，将 “ 为民、务实、清廉” 从政理念内化于心，树立风清气正的干部形象，这本身就是“ 三严三实 ” 的一种具体体现。深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，把乡镇、 街道及其直属单位的党员都纳入参加的范围， 这同县、 市机关相比， 压力更大、 责任更重。 因为乡镇、 街道的党员就在群众中间，整天与群众打交道，可谓低头不见抬头见。第二批教育实践活动开展得好不好，群众会“ 窥一斑而见全貌 ” 。乡镇开展党的群众路线教育实践活动，乡镇党员要真正做到“ 三严
50、三实 ” ，要深入群众中间，以解决群众的各种难题为抓手，会啃、敢啃、善于啃硬骨头。会啃硬骨头，就是要加深对群众的感情。啃好骨头，需要把骨头摆顺。横了，进不了嘴；竖了，会卡住牙。摆顺，就是要把自己当成群众的一员，时时处处替群众着想。乡镇党员身在基层，但有的人却以群众的主人自居，不进群众的门，不理群众的情；嫌弃群众卫生差，讨厌群众没文化； 对群众生活疾苦漠不关心，对群众上访麻木不仁，以致于党员和群众的沟通交流越来越少。 一些看似 “ 偶发的琐事 ” ，却能迅速发展成为群体事件，折射出的就是党群关系的冷漠。 要改变这一状况，就要以党的群众路线教育实践活动为契机，视民之不安如疾痛在身， 时刻把群众的困