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1、2022年班主任德育工作心得范文 在班主任工作中，主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。下面我给大家带来班主任德育工作心得范文，希望能帮助到大家! 班主任德育工作心得范文1 班主任工作是一项困难细致的工作，是班级的干脆组织者，管理者和教化者，其重要性不言而喻。20_年我走上工作岗位，也是我第一次体会班主任这个角色。工作初期，由于对环境的生疏，我的确感到了很大的困难，好在有系领导和几位同事的帮助，我渐渐起先适应这个角色。在这半年里，有阅历，有教训，也有喜悦。现将这半年的工作总结如下： 1.深化班级了解学生，搞好班级建设 我所担当的是
2、新生班的班主任工作，新生班犹如一张白纸，在他们刚进校的时候把班级机制建立起来至关重要。正好学生进校之后立刻要参与军训，这也给我了解他们供应了机会。为了能尽快了解每个学生，我深化到班级之中。每天的晨会课和班会课，都会与学生沟通想法，了解他们这个年纪的特点以及特性、爱好、家庭状况等，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。在一段时期接触中，我了解到：我们班的学生特性活跃，但自律性不强，学习动力不足，大部分的学生都有很强的接受实力，但自觉实力较差，男生女生好讲好动，但也明白一些事理，有部分学生有些特长。针对学生的特性特点，我在班级管理过程中作了一些应变措施：选择了一些有肯定实力有特长，且比较
3、活跃的人缘好的学生作为班干部，把班级的凝合力先建立起来;在管理中注意学生自觉性的培育，添加了很多的耐力练习，督促学生在活动中得到自我改善。针对他们活泼好动的特性以及各自的爱好，我激励他们参与学校各项竞赛、或是让其负责班级详细某项工作，在诗朗诵、教室文化建设、大合唱等竞赛中，他们的特长和性格也得以发挥，获得了一个系一等奖(大合唱)、校三等奖(诗朗诵)、黑板报评比名列前茅。 2.刚好了解学生动态，主动联系家长和任课老师 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，须要与任课老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。作为班主任，我在课后了解学生的所想所做、驾驭学生的动态，并刚好
4、的供应给班主任与课任老师。现在的学生都是“人小鬼大”又具有特性的，当他对老师做法产生了看法或误会时，假如不能刚好解除则会影响到他的学习与表现，当学生出现问题甚至其自己还未察觉时，我就与学生谈心开导并激励他，刚好解决学生心理的小疙瘩，便于今后班级管理的开展。学生的主要任务是学习，学习成果则是学校、老师和家长较为关切的事情了。期中试后，我会与任课老师和家进步行分析和探讨，帮助学生查找缘由和错误细微环节，总结阅历和教训，激励先进，鞭策落后，让同学学有所获。 3.爱惜学生，公允对待，激励教化 老师须要公允的对待每个学生，对学生的评价须要讲究策略。在班级管理中，对待一些表现不佳的学生，我尽力去发掘他们身
5、上的闪光点，对待缺少自信的学生，我更多运用表扬和激励，对待自律性差的学生对其晓之以理，并制定相应班级规定来约束他;对待主观犯错的学生则要严厉的指出他们的错误并进行相应的惩处。任何学生只要有了好的表现，我就表扬激励。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教化者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能作到真正敬重孩子、理解孩子，也只有在这样的前提下，老师才能主动地创建更充裕的时间、空间去了解关爱学生，给学生供应最合适的教化。当学生犯错、遇到困难等事情时，我和他们谈心时总是以蹲或坐的姿态去到他们中间进行指导，刻意营造出一种“等高”的气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。 4
6、.多问多请教，运用各种途径学习和探讨班主任阅历 要做好班主任工作,就得多学习借鉴别人的阅历，再在实践中不断领悟和完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。比如，在系里开展的班主任沙龙上，各位资深班主任们的发言就令我获益非浅。平常工作种我也常常向办公室里其他老师讨教方法，学习思想。除了学习同事的阅历，另一提高班主任工作实力的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获得丰富的理论学问，这些理论和阅历对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的阅历，能使工作更轻松活泼而高效。 5.努力方向 在接下来的班主任工作中我将从以下几个方面更多努力：加强自身基本功的训练，包括我的教学实力，班级管理实力,注意对学
7、生实力的培育加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己,尤其是晚自习纪律的保持。增加学生主子翁意识和责任感。在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作,教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作
8、者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 班主任德育工作心得范文2 本学期，我依据学校的工作要求，针对中年级学生活泼好动、表现欲强等特点，抓了以下三方面的工作，扎实、细致地做好了学生的思想道德教化。 一、抓好常规增教化。 开学初，我就利用晨会、周会，和学生仔细学习节小学生一日常规，逐条讲解、探讨，逐条落实。平常，我也常常来到学生中间，视察他们，了解他们。这不仅拉近了与学生的关系，而且能刚好发觉问题，有针对性地进行教化。对做得较好的及有进步的同学，我总会在同学面前大加表扬，
9、使他们成为同学们学习的榜样。通过不断地教化激励，同学们的自觉性渐渐增加，能较自觉地遵守学校的各项规章制度。在学校的三旗竞赛中取得了较好的成果。 二、通过丰富多彩的活动培育学生的自我管理实力。 开学初，我在班内进行了班干部竞选，并依据个人特长明确分工，使每位班干部各司其职，工作主动性更高了。同时，我发动同学在班内找一个为大家服务的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班还开展了“争当值日班长”与“比一比，哪组棒”的活动。通过这些活动，学生的自我管理实力更强了，班级的凝合力也增加了。 每周的班队课上，我都预先指导班干部细心设计，发动同学仔细打算。这学期，我班开展了“欢乐的队会”、“朗读竞赛”
10、、“手抄报竞赛”、“查字典竞赛”等活动。活动中， 我尽量让大部分同学都参与，特殊有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参与，使他们感受到胜利的欢乐，感受到集体的暖和。我还仔细组织学生参与学校组织的各种活动，取得了不错的成果。这学期，我班在“广播操竞赛”、“冬炼三项竞赛”、“迎元旦歌咏竞赛”中获年级组优胜奖，在“黑板报竞赛”中获中年级组优胜奖。在这一系列活动中，学生的身心得到了和谐发展。 三、加强家校联系。 平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一量发觉他们在学习上、
11、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，,向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。这学期，依据党校的支配，我细心打算，胜利地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校、班级对学生的教化状况，还请家长代表介绍了培育学生的自理实力及良好心理品质的阅历，并虚心听取了家长的看法。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。 班主任德育工作心得范文3 在本学期，首先，我重视班委会的建设，以班委会为核心，重点抓班风，班纪的建设。充分发挥班干部的核心作用，狠抓班级学生的出勤，课堂纪律，晚自习纪律，初步形成了一个纪律
12、严明的班集体。在班主任和班干部的共同努力下，日常的卫生保洁，学生的日常行为习惯，都有很大的改观。班级管理井井有条，教室窗明几净，无人喧哗，初步形成了一个纪律严明，主动上进，凝合力强的班集体。 回顾一个学期的工作，在队列队形、广播体操竞赛中，重点培育了学生的纪律观念，集体观念，吃苦耐劳精神，收效明显，通过军训，开学后，学生纪律严明，没有任何突发事务发生，精神饱满的投入到中学的学习当中。 在校秋季运动会中，动员学生主动参加。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。经过全班同学的努力，我班获得秋季运动会其次名的好成果，同时，也熬炼了班干部的工作实力和责任心
13、。校秋季运动会后，班级的凝合力增加了，同学们也有一股不服输的劲头，完满的达到了参与校秋季运动会目的。 在班级的日常管理中。协作学校，仔细完成学校布置的各项工作，作好本班的卫生保洁和执周工作。组织本班学生主动参加学校的各项集体活动。组织学生义务打扫物理和化学试验室的卫生，帮助学校搞好校家属楼的卫生。通过这些活动，培育学生酷爱劳动，不怕苦不怕累的精神。 在班级纪律上，严字当头，妥当处理好第一个犯错误的学生，抓好每个违纪事务的处理，公允公正的对待每个学生。让事实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对学生抽烟，上网，晚上外出的管理，
14、一经发觉，肃穆处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突发事务的发生。 在学习方面，仔细检查学生的课内课外作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务。使学生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯。指导学生驾驭中学的学习方法，培育学生养成良好的学习习惯，具备较好的自学实力，尽快适应中学的学习生活。 在对学生的日常管理上，抱着作好学生的良师益友的看法，事事从学生利益动身，急学生所急，想学生所想。每周坚持与学生进行同等沟通，仔细与学生沟通，把握好学生的想法，关注他们的苦与乐。作好学生的家访工作，刚好了解学生在家的学习状况，争取学生家长的协作，精确了解每位学生的状况。在对学生的教化中
15、，作到有的放矢，让学生心服口服，收到了较好的教化成效。在学生的课外活动方面，组织学生开展丰富多采的活动，丰富学生的课外生活。本学期，组织本班学生进行拔河竞赛，诗朗诵，纪念9.18事变演讲竞赛，篮球竞赛，收看名著改编的电影等活动。通过这些活动，陶冶了学生的情操，培育学生树立正确的审美观，熬炼了学生的组织和交往实力，拓宽了学生的学问面。 在学生的平安教化方面，组织学生参观了预防爱滋病学问图片展。对学生进行法制和平安教化，进一步提高了学生的自我爱护意识和防范实力。进行了个人卫生教化和防火学问教化，提高了学生处理突发事务的实力。组织本班学生召开两次主题班会：一美国教化对我们的影响;二，我拿什么回报你，
16、我的父母。在学生中形成了探讨，收到了良好的效果。 本学期，通过我和全班学生的努力，我班纪律稳定，学生学习主动性高涨，班级凝合力强，各项日常工作井井有条，初步形成了具有良好的班风，班纪，学风的班集体。 班主任德育工作心得范文4 本学期在学校、政教处和年级组的领导下，根据学校校历和政教处的工作安排，制定了切实可行的班主任工作方案，并在工作中做到切实落实，敏捷处置，各项工作开展顺当，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、 摸清班级状况 我班为刚组建的高二新生班，共有56人，其中男生26人，女生30人，46人为共青团员，16名择校生。有利的一面是：该班是高一年
17、级其次层次的班级，整体素养较好;不利的一面是：有1人行为习惯、学习习惯较差，有56人无心学习，这些状况如不引起足够的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。 二、 逐步完善班级管理 这个班组建后，就进行了为期2个星期的军训，军训期间，我留意物色班委和团支委的人选，开课后，通过自我报名和老师指定双项选择，组成了新的班委和团支委，同时召开班支委会，制定班规( 奖惩条例 )，对班干部工作进行指导，充分利用班会和课余时间对学生进行思想教化和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作看法不够仔细，工作实力不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培育他们的实力，同时从中比较精确地选择得力的学
18、生干部。 我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。本学期我班在高一年级的广播操竞赛中，荣获二等奖;在后期的卫生评比中，几乎周周上榜。 三、抓好养成教化 刚进高一，班主任就要留意抓好养成教化，把培育他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意义。详细要求如下： (1)行为习惯的培育：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。敬重老师，团结同学，相互帮助，助人为乐。有事有病要请假。 爱惜公共财物和公共卫生，主动参加学校活动。对不按要求做的同学
19、赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和激励。并从严要求，决不手软。 (2)学习习惯的培育：每天早上提前30分钟到操场早读(冬季除外，另行通知)，中午提前10分钟进教室，晚自习提前10分钟进教室上自习。作业必需在早上第一节课后交到老师办公室，否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思索等良好的学习习惯。 经过一个学期的养成教化，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，良好的学习风气正逐步形成。高一下班主任工作总结四、落实班会制度 1、班会的要求：全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议 2、形式：丰富多彩、不拘一格，无有定法、
20、但有良法。 从学生的特性发展和班级管理的整体须要，确定班会的主题，要相识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题，实行一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形 式，让班会“活”起来。信任学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会，提高学生的综合素养。本学期已开展以下几个主题班会： 新学期畅想 感恩 诚恳守信最重要 平安伴我行 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听
21、、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，每逢特别的节假日，我班的学生都给科任老师赠送一点小礼物，以增进师生情意。 六、在中期考试中，有一部分学生成果与入学成果相比，下滑厉害，下面将退步200名以上的学生状况做一简洁分析。 经过中期考试的打击，以上学生大多找到了不足，找到了缘由，正以较好的状态投入到学习中来，我对他们充溢了期盼。 班主任德育工作心得范文5 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教化方针，根据德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教化和班级管理工作，使每
22、一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作： 一、对学生进行思想品德教化 (1)思想品德教化这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为“中华之振兴而奋勉向上”的远大志向。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 (2)对学生进行量化考核根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为
23、规范的作用，提高学生思想品德素养。 二、重视班委班风建设。 现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 (1)、选拔培育班干部在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好挚友，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了
24、使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内举荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表看法，而且选出的干部往往又比较志向。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们
25、不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 (2)、增加班级的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动
26、加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 三、教化学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习。 教化学生要有明确的学习目的，端正的学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。四、关切学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的生产学问和技能，增长实际才能。在班级工作中尽管我取得了肯定的成果，但也有很多须要改进的地方。在今后的班主任工作中，我肯定总结阅历教训，使班级管理工作更上一层楼。 班主任德育工作心得范文第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页