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1、2022年特岗教师2022年度考核个人工作总结4篇 转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。下面是我为大家带来的有关特岗老师年度考核个人工作总结4篇,希望大家喜爱。 特岗老师年度考核个人工作总结【篇一】 20_年_天,我成为_特岗队伍中的一员来到了_学,时间过得真快,我来_学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最诚心的感谢。 为了更好地做好今
2、后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结: 一、思想品德方面 一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。 酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,互相学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。 孔子说:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我特别大的帮助,我也
3、在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作实力方面 一年来,我主要担当了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁运用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了许多东西,给我在实际教学中供应了很大的帮助。 上个学期到现在始终担当81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采纳多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力,培育学生学习数学的爱好,主动开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断
4、提高。 三、工作看法勤奋敬业方面 一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,其次学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,主动参与各种会议,仔细听课。 四、工作业绩方面 刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足,我带的班级成果不是很志向,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,主动听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信念不足的问题,常常找他们谈话,刚好了解他们在学习数学中的感受,不断激励他们,经过两个学期的努力,培育了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充溢信念。在今后的工作中,本
5、人将会更加努力,争取做得更好。 特岗老师年度考核个人工作总结【篇二】 作为20_年_省_届特岗老师,我很荣幸地成了_中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转瞬间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们赐予我的信任、关切、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结: 一、政治思想方面 本人主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的各项教化方针政策,忠诚于党的教化事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,
6、踏实进取,仔细负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,相互学习,共同进步。 闲暇之余,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与培训,不断地给自己充电,仔细学习细致体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关切下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,实力也得到了很大的熬炼。 二、教化教学方面 在教学方面敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教化教学实力和教学质量,我首先从自己做起,变更观念,努力改进课堂教学,做了以下几点 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特
7、殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。 备备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中学问结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考不超纲,不离本,考题敏捷,开发思维,快速反馈,刚好补漏。 2、注意教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生爱好,让英语教学“活”起来。 在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习爱好,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气
8、氛,收到了良好的教学效果。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语学问,提高了学生学习爱好和听说实力,拓宽了学生视野。 3、留意培育学生良好的学习习惯,优化。 个人认为,学生学习的不仅仅是学问,好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化学问的同时,也注意习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,削减畏难心情,轻松学习。 4、主动向他人学习,提高自己的教学实力。 刚参与工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新老师,他们都有自己对教学的
9、独特见解,都可以为我所用。因此,我常常虚心向他们请教沟通,渐渐地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教化生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。 作为老师,应当明白学生都有优缺点,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作。 用发展的观点看学生,使他们信任,他们的今日肯定比昨天好,即使不然,也应使他们信任明天会比今日好。 因势利导,化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其
10、缺点。 其次以平常心对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应当使他们享有同其它学生同等的同等和民主,我们也应当在他们进步时给与确定。 真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。 其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。 最终做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,敬重领
11、导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面 在教学成果方面,随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,刚参与工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,主动听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成果也有了显著提高,我所教的英语成了学生喜爱的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的一样认可。 当然,作为一名青年老师,我在工作中还存
12、在种.种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民老师,为教化事业添砖加瓦! 特岗老师年度考核个人工作总结【篇三】 20_年_月作为_特岗老师中的一员,我走进了_校。时间过得真快,转瞬间三年特岗服务期已经满了。在三年的服务期中,首先感谢各级领导及同事对的的关切和帮助,使我能够在这三年我不断的克服自己的弱点,摆正自己的位置,很好的完成了自己的教学及班主任工作,在各个方面也取得了长足的进步。 三年来,我先后担当了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在工作中我兢兢业业,仔细以“
13、三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,仔细学习实行科学发展观,严格遵守中小学老师职业道德规范要求。现将三年以来工作状况总结如下: 一、思想品德方面 三年来,本人以身作则,遵纪遵守法律,主动参与政治学习,关切国家大事,仔细学习和贯彻党的十八大精神,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚于党的教化事业。 踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等,思想端正,听从上级、领导的工作支配,有活抢着干,有担勇于挑。主动参与各种会议,办事仔细负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学及班级管理工作中,并能自觉遵守职业道
14、德。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。 孔子说:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我特别大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 三年来在学校领导的关切下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,实力也得到了很大的熬炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民老师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。 二、师德培育方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻
15、严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望我的学生都是合格的学生。 我的学生们终有一天会离开老师、离开校内,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教化的目标之所在,把思想教化放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。 为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作技能方面 自20_年
16、_月至今我先后担当了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,仔细负责,按时完成,从不拖拉。从20_踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教化教学与学生的管理中,在教学过程中我更深刻地剖析了课本,并且在精确把握课本的同时,探讨多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深化浅出,培育了学生深厚的学习的爱好,提高了学生分析问题和解决问题的实力,使学生更简单接受新的学问。平常教学中主动开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,敏捷运用基础学问,从而使学生的推断、分析、解决问题的实力不断提高。 在班级的管理工作中,我主动向老老师请教管理的方法
17、,不断提高自己在班级管理方面的实力,仔细完成学校布置的各项任务和工作,关切和爱惜每一位学生,刚好解决学生在学习和生活中遇到的各种问题,并主动了解每一位学生的状况,充分挖掘他们的潜能,使他们能够实现良性的发展。 特殊针对初一部分学生基础较差、厌学心情较为突出的特点,刚好确立了班风为“明礼、诚信、友善”,加强班班风为“团结、勤奋、务实”,使每一位学生得以健康的发展。 四、工作看法勤奋敬业方面: 三年时间里从未无故缺席。刚参与工作时,我就担当八年级(10)班的教学及班主任工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认仔细真上好每一节课及开好每一次的班会课,以饱满的精神面对每
18、一天的工作。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年头,为更好地适应教学管理工作,我明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老,学到老,才会恒久站在教化领域的前端。 在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在班级管理上主动融入到学生中去,需学生所需,急学生所急。同时,多向老老师请教,学习别人的优点,克服自己的不足。从高校毕业到今日,我始终没有停止阅读的习惯,不断的充溢自己,向学生展示一个丰富的自我。 五、在能方面 具备从事教学及班级管理工作的基本技能,做事公正,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学及班级管理
19、工作。具有基本的教化科研实力,主动参加各项研讨活动,能够起肯定的作用,主动参与教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。 在三年的教学管理工作中,我也积累了一些教学管理工作阅历,对日后的工作也有很大的帮助。在教学中,我深化了解剖析教材,和老老师相互探讨,共同探讨科学有效的教学方法,帮助学生开拓思维,提高他们的学习实力和思维实力。 在管理工作上,端正学生的学习看法,培育学生良好的学习习惯,与学生团结一样,主动为班级争取荣誉。 六、在勤方面 三年以来,我兢兢业业,按时上下课,从未无故缺席,努力搞好自己的教化教学及班级管理工作,并仔细完成学校以及上级领导所交的任务,主动参加校本培训。
20、经过三年的学习和实践,现在的我已经能够很好的完成各方面的工作,三年的生活无疑已为我今后的事业生活打下了良好的基础。 在今后的工作中,我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作,更加的勤奋学习,提高自身的实力,我坚信自己能够成为一名优秀的教化工作者,同时我也将坚决果断的为此而努力。 特岗老师年度考核个人工作总结【篇四】 时间飞逝,转瞬间作为一名特岗老师,我在这里已经工作了一年。一年前我与七个同伴带着幻想一起来到了这里,只为实现我们的老师梦。 我是一个靠努力学习,从农村走出来的孩子,深知农村教化的软件和硬件设施的落后,让多少有幻想孩子只能“望将来而兴叹”。所以我们的肩上的担子很重,而我们又必需担当起这个
21、责任,这也是时代给予我们的使命。 由于学校领导的信任,我担当了毕业班的工作,但是初来乍到的我对于这方面的学问是很欠缺的,学校领导很关切和照看我,为我支配了指导老师,在曹老师悉心的指导下,我一步步的成长起来,很感谢学校领导和曹老师。 在这一年的教学工作中,我深刻的理解课本,努力钻研课本,并且常常采纳多媒体教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。注意培育学生分析问题和解决问题实力,激发学习的爱好,注意课堂实效;对基础学问的驾驭上,我严把质量关,要求每个同学都必需驾驭,真正学到学问;对成果较好的同学留意实力提升。 其次,结合学生特点变更教学策略、改进教学方法,比如:依据学生实际状况对教材进行分层次的
22、要求;实行嘉奖机制,打算一些小礼物作为学生学习进步和取得优异成果的嘉奖;面对一些问题学生,我习惯找他们谈心,解决他们的心理问题,真正让他们能安心的学习。另外学校的教研活动我主动地参与,从中发觉个人教学上的许多缺点,听骨干老师(曹老师)的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到许多。 当然我的教学中存在一些不足和败笔,我会在今后的工作中努力改进,力求成为一名合格的人名老师。 在这一年的教化教学中,我有快乐的音符,也有哀痛的音乐。但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,我告知自己路是自己走出来的,在工作中不断改进自己。 当然在这一年,我的成长是最离不开各位领导和老师的关切的,一个篱笆三个桩
23、,一个英雄三个帮,假如没有你们的关切,我确定还在原地踏步,感谢各位领导和前辈同仁对我关切,在这里给你们说一声:感谢啦! 新一学年的工作又起先啦,满怀这新的希望,迎接着新的挑战,我信任自己能做得更好,我也信任凉水中心校的明天会更好,让我们一起努力去实现这个幻想吧。人生有梦,为梦而动! 特岗老师2022年度考核个人工作总结4篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页