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1、2022年班级活动策划书范文4篇 为本次的班级活动制定策划书，本文是班级活动的策划书范文，仅供参考。 班级活动策划书范文一 活动主题：沐浴阳光、放松心情 活动形式： 1. 穿越障碍物 2. 猜谜语(脑筋急转弯) 3. 套物品 4. 看你了解我多少(主要是男生参与) 活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。策吧网 2. 为了加强班级同学的感情沟通，增进友情和相互了解。 3.沐浴阳光，放松心情，每天快乐。 活动时间：2022年x月x日 星期三下午15：0016：00 活动地点：四川理工学院石锣山山顶上 参加人员：生药071班全体同学 主要负责： 1. 生活委员在活动之前买好所需用
2、品。(吃的，道具等) 2. 有意愿当主持人的在班特长报名。(要求能见机行事，能带动同学们的主动性，充分活跃大家的气氛。) 3. 组织委员，宣扬委员负责策划，布置场地。 4. 治保委员负责活动秩序，同学们的平安。策吧网 活动流程： 1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式起先。 2.将班级全部同学自由+随机分成三组(男女搭配) 3.穿越障碍物 (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网 (2) 在规定的时间内，依据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组全部 4.猜谜语(脑筋急转弯) 三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，
3、最终按得分的多少排名，再赐予不同的嘉奖。 5.套物品 将全部奖品(吃的)根据肯定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组全部。 6.看你了解我多少 全部女生围成一个圈(全部男生轮番参与活动)，随意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，依据主持人的语言提示(描述随意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的赐予嘉奖，回答错误的接受惩处(表演一个节目或者唱一首歌)。 留意事项：策吧网 这次是在校内内的活动，不过平安始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好打算，以确保活动顺当进行。还有就是同学们要尽量放开，一心一意的投入到活动中，创建一个和谐欢乐的气氛。 总结： 这次活动特别胜利，
4、每位同学都主动参加，放松自己，放松心情，营造了一个欢乐的环境。直到活动最终都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片快乐。 先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿 让我试试看，为我加油噢 亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、策吧网 好期盼啊，就要套到一个吃的了，哈哈 要我猜这个女生是谁?嗯看我的吧 哎受惩处了，唱一首歌好啦 看，我们一起来学塑身操，有意思吧 哈哈今日玩得尽兴吧 通过这次活动，我们又收获了许多。 首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片暖和的小天地中我们感觉是华蜜的， 生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要每天快乐快乐的。 其次，我们班更加和谐，团结，温
5、馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友情，(特殊是男生)让他们更加了解我们班的女生。 最终，班级的美妙是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。 班级活动策划书范文二 活动主题：班级文化建设之班徽征集 活动时间：2022年6月14日下午5：00-6：00 活动地点：中南高校南校区第三教学楼202室 主办单位：思政0501班委会 参与人员：思政0501全体成员 主持人：谢超 评审：政管院陈锐老师 活动背景： 班级文化是一种隐性的教化力气，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充溢柔性的、温柔的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。
6、班徽是班级特性文化的集中展示，是一个班级的标记。代表了一个班的形象。为呈现班级特色，激发同学们的创新意识，增加班级凝合力，我班将实行班徽征集赛，希望同学们主动参与，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力气。 二.活动流程： 1.前期打算工作： 在6月10号前，做好宣扬发动工作，并宣布竞赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参与竞赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。 2 竞赛流程： A.开幕词 致辞人：方益民 预定时间：5分钟 B 主持人介绍竞赛规则及相关事宜 预定时间：5分钟 C 根据寝室号依次，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简洁介绍班徽设
7、计寓意。 预定时间：25分钟 D 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。 E 特约嘉宾评委点评。 三.竞赛规则 1.班徽设计主题要求 A 作品要有显明主题，内容主动向上，体现集体意识。 B. 作品版面要求简洁大方，具有美感。 C. 要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。 2.嘉奖措施：依据最终投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质嘉奖。并将其作品征选为班徽。 班级活动策划书范文三 【活动方案目的】：培育班级同学的团队精神和协作的实力，提高班集体凝合力，增进班级间的友情，丰富大家的课余生活 【活动方案名称】：大家一起来,我要我精彩. 【活动方案主
8、题】：我的青春，我做主班级联谊活动 【活动方案时间】：待定 【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地 【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的 【活动方案内容】 一、烧烤活动方案 建议班委开会确定是否举办，须要同学交肯定的烧烤费用，但费用不会很高，假如确定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。 2.假如确定不去烧烤，只想简洁的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动方案开幕词,活动起先. 三、消遣嬉戏环节 注：节目的选取和依次可以依据详细状况作出
9、相应的调整 节目一：队名大比拼(破冰节目) 目的：破冰，让组员相互了解熟识，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 时间：5分钟 道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品 规则各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥 2.由队长告知主持人本队的队名。 3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝合力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 嬉戏规则 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
10、 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目) 道具：纸和笔、打算一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参与 嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为揣测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。
11、须要裁判数名，现场自愿报名 节目四：合力吹气球(动手合作节目) 目的：沟通协作实力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人打算每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 嬉戏规则 分两组，但每组必需要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规消遣节目 (高校生独有才艺表演节目) 事先找好一些有才艺表演阅历的同学，打算好消遣节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。 班级活动策划书范文四 一、
12、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消
13、遣。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与; 3.依据每位同学的体育课专项，自带装备，分块练习; 4.根据每个同学的爱好爱好由该项目专业人员带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、详细流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简洁的支配→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动→ 活动进行→ 宣扬部负责征集写稿
14、，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作→ 秘书部整理存档。 八、留意事项： 1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。 2.活动期间的人财。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。 附录： 活动第一次进行介绍： 以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。 赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激扬;最终我班输两球，竞赛友好结束;算是各有所获。 失误分析：之前练习较少，协作及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。 这一次的户外活
15、动策划书，对大家的身体熬炼都是极有好处的，我们不能成天待在宿舍，我们应当出去活动，参与体育熬炼，加强自己的身体素养，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉! 我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应当早日参与体育熬炼，希望大家踊跃参加，我们在这里欢迎你! 1. 背景分析 随着高校教化事业的不断发展，高校生的数量也在大幅增加。目前下沙高校城启用七年来，十四所高校学生总数也从最初的6万人上升到今日的13万。据官方预料，到2022年，下沙学生总数将达到十五万，教工人数达到5万。 然而，在数量剧增的同时，高校生自身的素养却在逐步退化。这种退化表现在：高校
16、生失去了原本高校生应有的精神风貌，也模糊了自己人生的方向。 当年风华正茂，书生意气，挥斥方遒的高校生精神风貌渐渐飘舞消散。是什么让高校生丢失了这些珍贵的品质?首先，这与80后一代人的整体价值取向的变更有关系。物质生活条件的提高让学生失去了奋斗的动力;太多的享受方式给学生创建了躲避现实的条件。其次，高校生数目的剧增也是一个重要缘由。学生看不到自己的特别之处，找不到自己的方向，因而堕落、消极。 在此，我们创办高校生传媒网站，以展示高校生文化、展示高校生生活的方式，让高校生们自主地相识自己、相识生活，从而自发地寻求途径变更自己的人生。 2. 网站目标 网站宗旨：以高校生为中心，弘扬高校生文化、指引高
17、校生人生 一：通过呈现校内生活、推广校内文化，激发起现今高校生风华正茂的精神状态。主要针对大一、大二学生。 二：通过呈现各式职场生活，平淡真实的求职人生，指引高校生认清自身职业发展的道路并为之努力奋斗。主要针对大三、大四学生。 3. 网站内容 内容：各组织介绍、活动介绍：包括学术类(、社团)文艺类：各民间社团(如街舞队 、 乐队、夜游一族等)创业类：各创业团队(包括销售型、公司型、开店型等) 形式：1.每周评比十个topone，包括最佳活动、最受关注社团等 2.新活动预报，近期成果展 3.潮流文化推广中心：举办下沙校际活动、竞赛，主导潮流文化 4.新闻:本周聚焦人物:日常生活新闻;人物访谈等
18、5.照片：照片加定期主题照片展 6.文章：文章加定期刊物 4.网站推广 在网站经过测试之后，发布网站，进行一段时间的试运行之后，不断改进网站，进行网站的优化，确保网站本身结构、页面、内容的优化，通过对网站结构和布局等的调整，使得网站更适合阅读者和搜寻引擎。接着进行网站的推广，运用的策略主要有： (1)链接策略：结合搜寻引擎策略，尽量更多的在各类网页中出现公司网站的名称及链接，行业网站、专业书目、互换连接、签名文章等等，目的在于供应访问量的同时，提高连接广泛度。 (2)传统推广策略：在公司的各类媒介中增加网站连接，比如名片、信纸、宣扬册等等，虽然不能干脆提高网站在网络中的重要性，但特别有效的对潜
19、在客户产生网站品牌影响。 (3)搜寻引擎优化：即利用工具或者其他的各种手法使自己的网站符合搜寻引擎的搜寻规则从而获得较好的网站排名。 5. 盈利方式 (1)用户收费：对在网站内做主页的社团收管理费，每月35元(注：网站试营期内免费) (2)承包外场、赞助中介收入：利用网站，整合公司信息(主要指要投资做宣扬的公司)，社团信息(社团性质、活动、对赞助的需求性)为双方分别制定宣扬套餐和赞助套餐确定一家长期合作的广告公司、图文公司 (3)潮流文化中心：商家产我们潮流文化推广中心举办的活动的赞助商，并用网站重点报道 (4)广告：商家在网站上做广告 (5)产品代理销售：商家把产品给网站的销售小组代理销售 (6)通过介绍工作，收取中介费用。通过与各学校的就业知道中心的合作。以后发展的主要盈利方式。 班级活动策划书范文4篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页