《八年级下学期期中语文试卷(共8页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下学期期中语文试卷(共8页).doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级第二学期第二次学情调查语文 试题温馨提示：（1）本试题卷由“积累运用”、“阅读赏析”、“表达交流”三部分构成，共4页，24小题，全卷共150分。考试时间为120分钟；（2）考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上指定区域作答。作答前，请考生将自己的学校、班级、姓名、考试号、座位号填写在答题纸及试题卷的指定位置。一、积累运用（30分）1.在下列横线上写出相应的诗文名句及作家、作品。（12分）（1）巴山楚水凄凉地， 。 （刘禹锡 ）（2） ，病树前头万木春。 （3）宾客意少舒， 。 （ 口技）（4）塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲秋思）（5）夕阳西下， 。 （
2、马致远天净沙秋思） （6）横眉冷对千夫指， 。 （鲁迅自嘲）（7）我报路长嗟日暮， 。 （李清照渔家傲）（8）赤日炎炎似火烧, 。 （水浒传）（9） ，夜吟应觉月光寒。 （ 无题）2.下列句中加点词语的使用不正确的一项是（ ）。（2分）A孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。B忽然，这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口C他听着这津津有味的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。D他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。3.下列关于作家作品的叙述，正确的一项是（ ）。（2分）A. 孔乙己是鲁迅继狂人日记之后所写的第二篇白话小说，收在小说集彷徨中，小说中描写了一个没有考上秀才的读书人，丧失
3、了做人的尊严。B.范进中举中“中举”是科举考试中第二个阶段，即参加会试考试。C. 口技选自林嗣环编辑的笔记体小说集虞初新志。作者林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州，著有铁崖文集、秋声集。D. 刘禹锡（772年842年），字梦得，唐朝洛阳人。唐代大儒、哲学家、文学家、诗人，有“诗豪”之称，但是他不在“唐宋八大家”之列。4下列句子中，句意明确、没有语病的一句是（）（2分）A言行不一致的人，是一种极不好的习惯。B4月14日，在俄罗斯一再的反复警告下，英美法依然对叙利亚发动了空袭。C充满功利色彩的教育，只能培养出有小聪明而无大智慧。D一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世
4、界民族之林的。5阅读下面一段歌词家在灌云，完成后面的题目。（7分）家在灌云作词、作曲、演唱：何杨州我的老家，就在灌云，伊din（）园的风景，清新优雅。茶香泉水甜，镜中水月花，灌云淮海戏曲要发扬光大。我的老家，就在灌云，大伊山的神奇，wi（）峨挺拔。人杰地有灵，千古传佳话，灌云美食豆丹名扬天下。家在灌云，根在灌云。不管走到哪里我不能我忘记，这片沃土上有我成长的足迹，还有我的童年回忆。家在灌云，心在灌云，不能忘记家乡父老乡亲，我们一起去奋斗团结和打拼，创造和xi（）秀美新灌云（1）根据拼音写出汉字。（3分）（2）今年我县全力打造“伊山伊水伊甸园，真情真意真灌云”主题的旅游业，结合歌词写出两处景点名
5、胜。（2分）（3）展望未来，10年后学成归来的你，描绘家乡灌云的美景（用一种修辞手法）。（2分）6名著阅读。（5分）（1）同样面对恶人，水浒英雄的举动各有不同：遭遇打着自己旗号拦路抢劫的李鬼，李逵先放后杀；对待抢夺他人物业的蒋门神，武松先赶后杀；面对欺侮孤苦无依的父女的郑屠，鲁达置之死地。请结合相关情节简析各自原因。（3分）（2）“路见不平一声吼，该出手时就出手。”写出了梁山好汉一个特点，就是“侠义”，请你写出书中两个“侠义”的故事。（2分）二、阅读赏析（60分）（一）阅读下面一首词，完成7-8题。（5分）满江红 (清)秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，
6、八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！7请赏析“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。”（2分）8结合全词分析作者怀有怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成9-13题。（16分）【甲】既加冠, 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。来源:Zxxk.Com(节选自宋濂送东阳马生序)
7、【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔原宪之贤终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？(节选自顾炎武与友人书)来源:学科网ZXXK【注释】资：盘缠。审：详细。稽：探究、考察。庶几：差不多。子羔、原宪：二人都是孔子的弟子。勉：勤勉，努力。9解释下列加点的词语。（4分）(1)或遇其叱咄 （ ） (2)俟其欣悦 （ ）(3)则孤陋而难成（ ） (4)不幸而在穷僻
8、之域（ ）10用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）虽有子羔原宪之贤终无济于天下11用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）(1)故余虽愚，卒获有所闻。(2) 夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？12【甲】文主要讲的是自己 和勤奋、用心之专。【乙】文主要讲的是 ，为学者必须做到，把别人的东西化为自己的东西，从而拓展自己的知识疆域。（2分）13【甲】【乙】两段文字所谈的都是为学之道，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（4分）（三）阅读下面的文章，完成14-16题。（9分）我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色
9、素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。 人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全那为空气所充满，头发也就变白了。 头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素，如遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族
10、集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。 (选自科学画报第12期，有删改)14请给本文加一个标题(2分)15文章第段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的?请结合上下文加以分析。(3分)16班上一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈
11、妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(4分)（四）阅读水浒传的两个片段，完成17-19题。（11分）（甲）杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。（注：王伦是梁山水泊的首领，曾劝说杨志在梁山落草为寇。）只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪!高太尉，你忒毒害，恁地刻薄!”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却是怎地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。
12、走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了，大虫来也。” 原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼行凶撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。（此处写牛二刁难、纠缠杨志卖刀的文字从略）牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么!”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们!（
13、注：此处指的是当时围观的众人）泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首。”（乙）我且问你：这七人端的是谁?不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。 话说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，如何回转见得梁中书，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身
14、一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯。自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”回身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着杨志，没个挣扎得起。杨志指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了洒家！”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件，杨志叹了口气，一直下冈子去了。17.联系作品说说杨志为什么要卖刀，丢失生辰纲后他去了哪？(4分)18.（甲）文中画线的句子对塑造杨志形象有什么作用？ (4分)19.从选文和作品的其他情节可以看出杨志有怎样的特点，请结合具体情节分析。(3分)（五）阅读下面的文章，完
15、成20-24题。（19分）书房梦归有光写过一则短文，名字叫杏花书屋记。文章记述了他朋友父亲的一个梦：尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书期间，声琅然出户外。父亲将这个梦告诉儿子后，嘱咐道：“他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。”中国的读书人，谁都会有这样一个书屋之梦。坐拥书城，书房便不仅成为读书人被人认可的一个标志，也成为读书人对外拿得出手的或值得骄傲的一张名片。特别是在住房紧张，经济拮据的年代，书房更是很多读书人可望而不可即的一个梦。具体到我自己，有这样一个梦，是我读初一的那一年。我的一个同学的父亲，是当时北京日报的总编辑。有一天，这位同学邀请我到他家去玩，我第一次见到了书房是什么样子，
16、那一个紧挨一个的书柜里排列整起的书籍，让我叹为观止。要是我也有这样一个书房该多好啊！梦在当时就这样不切实际地升腾当时，我连一个最简陋的书架都没有，我少得可怜的一些书，只好蜷缩在拥挤的家中墙角的一个只有区区两层的鞋架上。没有书房，退而求其次，我的梦想是有一个书架也好。我终于有了一个书架，是在那之后十四年的1974年，我从北大荒返回北京当中学老师。发了第一个月工资，便迫不及待地跑到前门大街的家具店，花了22块买回一个铁制书架。那时，我的工资一个月只有42块半。起初，我的书还放不满书架。但是，没过两年，书就多得放不下了。一开始的书房之梦，如同冻蛇，僵而未死，蠢蠢欲动地复活了。二十六年之后，我有了真正
17、属于自己的一间比较宽敞的书房。两面墙摆满了当年同学家那样的书柜，书柜里也挤满了那样多花花绿绿的书。我也像当年同学父亲一样老了，在书房梦的颠簸中，青春一去不返。短暂的兴奋，如绚丽的焰火，逝去后，忽然，我很是有些失落。记得书放在鞋架子上的时候，那些书，翻来覆去，不知看过多少遍。那个铁制书架上的书，我也都全部看过，不仅自己看，还推荐给朋友看。朋友来我家，最爱做的事情，就是到那个书架旁翻书，然后抽出一本，朗读一段，和我探讨，或者争论。那时候，书中仿佛真的会有黄金屋和颜如玉一般，令我们痴迷。如今，书柜里的书拥挤不堪，已经扔掉很多，很多书自从买回，就没有看过，如今，我很少到书房。读书，写东西，都是躺在卧室
18、的床上。如今，朋友来，更很少到书房，我出的书，送给他们，他们都懒得看，哪里还有兴趣和热情去看不相识的别人的书？兴趣和热情，都放在手机上，除非我的文章被放在手机上，他们才兴致勃勃地扫几眼，然后，水过地皮湿，把它删掉，移情别恋，去读新的电子文章。如今，书房沦落到只是一个摆设，一种虚饰。归有光在那篇文章中，记述他的那个朋友后来在父亲逝去数年之后，遵照父亲的意愿，“于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣”。古时，一楹是一间屋子，按照北京老四合院的规距，一般是建有正房三间，已经足够宽敞了。五间屋的书房，足以放下他的贮书万卷。而这万卷书的命运，
19、我猜想，尽管古人崇尚行万里路，读万卷书，但恐怕和我的书房里的那些书的命运一样，是不会被读完的，甚至是连翻都不曾被翻过。我想起早年前看过中国青年艺术剧院演出的一部话剧，是田汉先生的丽人行。剧中那个资本家的家里也放有一个书架，他的太太也爱读书，书架放满了鲁迅的书，几年过后，书架上的书一本也没有了，放满了各种各样的高跟鞋。（有删改）20文章第段从归有光的杏花书屋记写起，有什么作用？（4分）21请赏析第段画线句子的妙处。（4分）我少得可怜的一些书，只好蜷缩在拥挤的家中墙角的一个只有区区两层的鞋架上。22第段中作者说“我很是有些失落”，为什么？（5分）23请结合文本探究作者以“书房梦”为题的妙处。（6分
20、）三、表达交流（60分）24（60分）董卿在朗读者第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；朗读者的陪伴，让心灵多了一份震撼请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。要求：（1）字数在700字左右；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不能套用，更不能抄袭,力求真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。八年级语文参考答案1.（1）二十三年弃置身 酬乐天扬州初逢席上见赠（2）沉舟侧畔千帆过（3）稍稍正坐 林嗣环（4）衡阳雁去无留意（5）断肠人
21、在天涯（6）俯首甘为孺子牛（7）学诗谩有惊人句 （8）野田禾稻半枯焦（9）晓镜但愁云鬓改 李商隐2.C3.D4. D(解析：A项搭配不当，去掉“的人”；B词语重复，删去“一再的”或“的反复”；C项缺少中心语，在句末加上“的人”。)5.（1）甸、巍、谐（2）例如有：大伊山的“一座石佛”、伊芦山的两颗 “梅、枫”、潮河湾的油菜花、向日葵花、千亩水生花卉、伊甸园的“四季景”（3）略6（1）李逵初遇李鬼，听信其鬼话而以为他是个大孝子，后来得知真相，当然痛下杀手了，这体现李逵淳朴真诚、性格刚烈。武松起初只是想教训蒋门神，后来反受其害，逃脱暗算后索性除恶务尽，这体现了武松有仇必报的特点。鲁达原本只是想教训
22、郑屠一顿，不料失手打死了他，这体现了鲁达嫉恶如仇、武艺高强的特点。（2）例如：武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林，醉打蒋门神。体现了武松武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有恩必报的特点。还有鲁达在野猪林救了林冲也体现了鲁达的侠肝义胆。7“四面歌残终破楚”作者化用史记项羽本纪中汉军破楚的“四面楚歌”典故，以表示对时局的忧虑，也比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。“八年风味徒思浙”流露出词人对婚姻的不满。8“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”秋瑾的自我写照，她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情反映她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕
23、的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理。9.(1)或(有时) (2)俟 (等待)(3)孤陋 (见闻少，知识浅薄)(4)域(地方、区域)10. 虽有子羔/原宪之贤/终无济于天下11.(1)所以我虽然愚笨，(但)终于能够有所收获。(2) 像孔子这样的圣贤，还需要好好学习，现在的人能不努力(好好学习)吗？12. 求学之难、博学审问13共同之处：【甲】【乙】两段文字都强调了学习的重要性，都提到要勤勉好学，多与人研讨交流。不同之处：【甲】文强调要向别人学习；【乙】文强调好学、勤学，向古人学习，读书要自己推敲、考察。附【乙】文参考译文：一个人做学问，如果不能每天进步就会每天退步。一个人孤独地学习而不和朋友(互相
24、交流启发)，就必然学识浅薄难以成功。长久地住在一个地方，就会不知不觉地沾染上某种习气。不幸住在穷乡僻壤，而又没有(雇用)车马的盘缠，就应当广博地学习、详细地考究，与古人探究，来探求学习哪是对的哪是不对的，这样差不多能得到十分之五六(的收获)。如果既不出门(拜师友)，又不读书，那就是不学无术的人，即使(你有)像子羔、原宪那样的贤能，也终究不能帮助社会。孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲究忠信的人，只是不如我那样好学罢了。”像孔子这样的圣贤，还需要好好学习，现在的人能不努力(好好学习)吗？14 . 人的头发为什么会交白(或：头发变白的原因：为什么人老了头发会变白)15 . 这里
25、用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程，而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。16 . 她可能是得了某种导致头发早白的疾病，也可能是学习过度紧张、精神压力过大引起内分泌严重失调导致早生白发。17.杨志因为失陷了花石纲，被高俅赶出殿司府，由于他不想落草为寇，落魄汴梁街头，不得已卖刀。丢失生辰纲的杨志去了二龙山，做了山寨之主。18.这一心理描写交代杨志出身名门，意在表现杨志具有想凭着本事建功立业、光宗耀祖、封妻荫子的思想。19.从选文中斗杀牛二可以看出杨志武艺高强,想博个封妻荫子可以看出杨志醉心仕途，从杨志丢失生辰纲的情节可以看出杨志精明机警，但不会带兵，性格
26、孤立，不与他人协同，不会处理人际关系。20（1）写古人“杏花书屋”的梦想，表达作者对书屋的向往之情；（2）照应标题，引出下文中国读书人尤其是作者的书屋梦；引用归有光杏花书屋记中的句子，增添文章的文化底蕴，吸引读者阅读兴趣。21运用了拟人的手法，形象地写出了我只有很少的书，连一个简陋的书架都没有，表达出作者对拥有一个书架的强烈渴望。22作者梦寐以求的书房现在只是一个摆设，一种虚饰。（1）书柜里的书很多，但很少看；（2）没书房想有书房，有了书房，却很少到书房；（3）以前朋友到访喜欢翻看书架上的书，现在朋友来很少到书房，即使是“我”的书，如果不放到网上，也无人问津。23（1）线索作用，以“书房梦”贯
27、穿全文，使行文集中，结构完整严谨；（2）“书房梦”是中国读书人的理想，催人上进，但真正拥有书房后，用于读书的时间却少了，书房只是一个摆设，一种虚饰，梦想与现实的反差引人深思；（3）表现了作者忧戚的心情，对人们只顾追求物质享受，而忽视读书生活、精神追求的担忧。八年级语文参考答案1.（1）二十三年弃置身 酬乐天扬州初逢席上见赠（2）沉舟侧畔千帆过（3）稍稍正坐 林嗣环（4）衡阳雁去无留意（5）断肠人在天涯（6）俯首甘为孺子牛（7）学诗谩有惊人句 （8）野田禾稻半枯焦（9）晓镜但愁云鬓改 李商隐2.C3.D4. D(解析：A项搭配不当，去掉“的人”；B词语重复，删去“一再的”或“的反复”；C项缺少中
28、心语，在句末加上“的人”。)5.（1）甸、巍、谐（2）例如有：大伊山的“一座石佛”、伊芦山的两颗 “梅、枫”、潮河湾的油菜花、向日葵花、千亩水生花卉、伊甸园的“四季景”（3）略6（1）李逵初遇李鬼，听信其鬼话而以为他是个大孝子，后来得知真相，当然痛下杀手了，这体现李逵淳朴真诚、性格刚烈。武松起初只是想教训蒋门神，后来反受其害，逃脱暗算后索性除恶务尽，这体现了武松有仇必报的特点。鲁达原本只是想教训郑屠一顿，不料失手打死了他，这体现了鲁达嫉恶如仇、武艺高强的特点。（2）例如：武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林，醉打蒋门神。体现了武松武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有恩必报的特点。还有鲁达在野猪
29、林救了林冲也体现了鲁达的侠肝义胆。7“四面歌残终破楚”作者化用史记项羽本纪中汉军破楚的“四面楚歌”典故，以表示对时局的忧虑，也比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。“八年风味徒思浙”流露出词人对婚姻的不满。8“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”秋瑾的自我写照，她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情反映她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后，走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理。9.(1)或(有时) (2)俟 (等待)(3)孤陋 (见闻少，知识浅薄)(4)域(地方、区域)10. 虽有子羔/原宪之贤/终无济于天下11.(1)所以我虽然愚笨，(但)
30、终于能够有所收获。(2) 像孔子这样的圣贤，还需要好好学习，现在的人能不努力(好好学习)吗？12. 求学之难、博学审问13共同之处：【甲】【乙】两段文字都强调了学习的重要性，都提到要勤勉好学，多与人研讨交流。不同之处：【甲】文强调要向别人学习；【乙】文强调好学、勤学，向古人学习，读书要自己推敲、考察。附【乙】文参考译文：一个人做学问，如果不能每天进步就会每天退步。一个人孤独地学习而不和朋友(互相交流启发)，就必然学识浅薄难以成功。长久地住在一个地方，就会不知不觉地沾染上某种习气。不幸住在穷乡僻壤，而又没有(雇用)车马的盘缠，就应当广博地学习、详细地考究，与古人探究，来探求学习哪是对的哪是不对的
31、，这样差不多能得到十分之五六(的收获)。如果既不出门(拜师友)，又不读书，那就是不学无术的人，即使(你有)像子羔、原宪那样的贤能，也终究不能帮助社会。孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲究忠信的人，只是不如我那样好学罢了。”像孔子这样的圣贤，还需要好好学习，现在的人能不努力(好好学习)吗？14 . 人的头发为什么会交白(或：头发变白的原因：为什么人老了头发会变白)15 . 这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程，而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。16 . 她可能是得了某种导致头发早白的疾病，也可能是学习过度紧张、精神压力过大引起内
32、分泌严重失调导致早生白发。17.杨志因为失陷了花石纲，被高俅赶出殿司府，由于他不想落草为寇，落魄汴梁街头，不得已卖刀。丢失生辰纲的杨志去了二龙山，做了山寨之主。18.这一心理描写交代杨志出身名门，意在表现杨志具有想凭着本事建功立业、光宗耀祖、封妻荫子的思想。19.从选文中斗杀牛二可以看出杨志武艺高强,想博个封妻荫子可以看出杨志醉心仕途，从杨志丢失生辰纲的情节可以看出杨志精明机警，但不会带兵，性格孤立，不与他人协同，不会处理人际关系。20（1）写古人“杏花书屋”的梦想，表达作者对书屋的向往之情；（2）照应标题，引出下文中国读书人尤其是作者的书屋梦；引用归有光杏花书屋记中的句子，增添文章的文化底蕴
33、，吸引读者阅读兴趣。21运用了拟人的手法，形象地写出了我只有很少的书，连一个简陋的书架都没有，表达出作者对拥有一个书架的强烈渴望。22作者梦寐以求的书房现在只是一个摆设，一种虚饰。（1）书柜里的书很多，但很少看；（2）没书房想有书房，有了书房，却很少到书房；（3）以前朋友到访喜欢翻看书架上的书，现在朋友来很少到书房，即使是“我”的书，如果不放到网上，也无人问津。23（1）线索作用，以“书房梦”贯穿全文，使行文集中，结构完整严谨；（2）“书房梦”是中国读书人的理想，催人上进，但真正拥有书房后，用于读书的时间却少了，书房只是一个摆设，一种虚饰，梦想与现实的反差引人深思；（3）表现了作者忧戚的心情，对人们只顾追求物质享受，而忽视读书生活、精神追求的担忧。专心-专注-专业