2022初中尊重作文汇总十篇_1.docx

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1、2022初中尊重作文汇总十篇初中尊重作文 篇1今年我11岁了,对于那些富有哲理性的概念还是不能理解,但对于这句话我却深深领悟了想要别人尊重你,你就得先尊重他人。呵 呵,想想都觉得很好笑,我总是在犯了错误后才能明白一些道理。永远也不会忘了10岁的“六一”儿童节,因为那是让我成长的一个重要日子。那天,学校为了庆祝这个节日,上午8点开始,在图们电影院举行隆重的文艺汇演。早在1个月前,我们就特别编排了精彩的节目,就等着这一天呢!那天老天爷也特别关照我们,天空是万里无云,我们都穿上了新衣服,排着整齐的队伍兴高采烈地来到了演出地点。哇! 会场布置得好漂亮,那五颜六色的气球架起了一道美丽的彩虹桥,随着小主持

2、人悦耳动听的声音,汇演正式开始了!同学们真是太棒了,节目一个比一个精彩,掌声此起彼伏。我的手都拍红了,也不知道当时我是怎么回事了,脑子突然“冒”出一个想法:我这么傻干什么啊!等到了我们班同学演出我再鼓掌不就得了,省得让我的手这么遭罪。有了这个想法后,接下来每一个节目结束后,我都没有鼓掌。这时,我旁边的王晓义轻声地对我说:“你怎么不鼓掌呢?”我斜眼看了看他,没有理睬他。当下一个节目过后,他有些急了稍微放大了点声音说:“你怎么不懂得尊重别人呢!”我一听这话可气坏了,瞪大了眼睛恶狠狠地说:“你是谁啊?班长、老师,一个和我一样的学生,你管得着么?”我这么一说后他甩给我一句话:“随便吧,你这样不尊重别人

3、,别人也不会尊重你的!”我气呼呼地说:“真是狗拿耗子多管闲事,纯属吃饱了撑的!”随后任凭我再说什么难听的话他也不反驳了,而是认真地看演出。当每一个节目结束时,也不知为什么他的掌声在我听来总是那么热烈!当时我已经没有心思看演出了,总觉得有什么不对劲的,可又不知道是什么!听着那一阵又一阵如潮水般的掌声,好像是在指责我一样。这时,我眼前浮现了,同学一遍又一遍在排练节目的情景,我清楚的看到了他们额头上那闪闪的汗珠一时间,我突然觉得好惭愧,那天,直到最后一个节目,我才鼓足勇气为台上的小演员鼓掌。后来,我并没有向王晓义道歉,我用我的实际行动让他看到了,我的改变。我也忘了我们是什么时候,怎么和好的,总之,我

4、们现在是形影不离、无话不说的铁哥们!从那一天开始,在我的脑子了有了“尊重”这个概念,随着年龄的增长,我越来越深刻的体会到尊重他人的重要意义,真的好想说:谢谢你王晓义,谢谢你让我懂得如何去尊重别人,又如何去赢得别人的尊重。初中尊重作文 篇2岁月流逝,许多事情早已淡忘,唯有那件事却恒常浮着像晴空,在整个雨季中我们可能见不到它,却清晰的记得它。那是在我上三年级的时候,一天放学,我和几个好朋友肩并肩有说有笑地走下楼。走到楼梯拐弯处时,一个正在扫地的男生映入了我们的眼帘,他的五官极度扭曲变形,凹陷的眼睛直勾勾地看着我们,鼻子、嘴巴都歪向了一边,脸上的皮肤十分粗糙,满是疤痕。看到这样一个狰狞可怕的“怪物”

5、,我和同学立刻被吓得魂飞魄散,匆忙地往回跑,一边跑一边喊着:“鬼啊!鬼啊!”后来才知道,那个男生是因烧伤过重而毁容了。第二天我心有余悸地去上学,生怕再遇到那个男生,我祈祷着上了楼。老天似乎有意要与我作对,我又遇到了他。我慌忙掉头从另一侧楼梯狂奔上楼。以后的几天,每每遇到那个毁了容的男生,我和朋友总是避得远远的。就这样提心吊胆的过了一个星期。一天放学,妈妈来接我时见我慌慌张张地从楼上狂奔下来,不禁好奇的问我:“怎么啦?”我大口大口地喘着气,把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈耐心教导我说:“你怎么能这样做呢?那个男生自己毁容已经够伤心的了,还要遭受同学和老师的白眼,想想看,他该承受多大的心理压力啊。

6、你应该学会把内心的反感恐惧掩藏起来,这是对别人起码的尊重啊!”听了妈妈的话,我若有所思地点点头。是啊,如果换做是我,该会多难受啊,尊重别人是对人最基本的礼貌。后来一次偶然,我又在楼道里见到了他。我刚想逃走,耳边响起了妈妈对我说的那番话,于是我鼓起勇气一步一步地靠近他,可是越走近越觉得害怕恐惧,心越发扑通扑通地跳着,像揣了只小兔子。唉,还是逃走吧。我开始打起了退堂鼓。可转念一想,这怎么行,有什么可怕的!于是我闭着眼睛低头从他身边匆匆走过。正走着,耳边响起了一句温柔的话:“小心,有台阶!”是那个男生的声音,我赶忙睁眼一看,果真如此,还好没被绊倒。我回头感激地看了他一眼,他连忙转过脸,低头专注地扫地

7、。以后在校园里见到他的次数多了,也就不再害怕了。现在每回在街上看到那些畸形或是毁容的人,我就会想起那个男生,想到他那句温馨的提醒,我就会鼓起勇气从哪些人身边走过,给予他们一个鼓励的微笑,因为每个人都应该得到尊重,即使是不幸毁容或先天畸形的人也不例外。学会尊重是我们成长过程中最重要的一课!初中尊重作文 篇3你能够对着别人,挺起胸膛,仰起脸庞,响亮且自豪地说:“别人是尊重我的!”这简单却不易的几个字吗?我想应该很少有人有权利说出这句话吧,毕竟尊重也不是唾手可来的。一次,下课铃响了,我顺手拿了一张便签,在上面专心致志地描绘出一只猪,转身四处张望,正寻找着一个下手的“猎物”,我的好朋友兼班长不知从什么

8、地方窜了出来。她笑着说:“我亲爱的陈同学,你在干嘛呢?”“哈哈,没干嘛,闲得无聊,就画了头猪,哈哈。”我的尴尬,只能用笑进行无谓的掩饰。“你不要以为我不知道,”班长换了脸色,“你是不是想在别人背后贴纸条?还画头猪,你这是想比喻谁呀?你知不知道这是一种侮辱!你知道你为什么不被别人喜欢吗?不就是因为你不懂得尊重别人吗!尊重是做人很重要的一点,尊不尊重别人是从小事就能够看出来的。唉,我就不说了,你自个儿好好想想吧!”从那以后,我开始做出改变不再看低同学,即使是开玩笑也不会过度;上课认真听讲,尊敬师长;孝敬父母,不再为小事起争执尊重,总共也就二十一笔。可你不会懂得这其中蕴含着的无穷无尽的道理,当然,我

9、也如此。有些人很想得到别人的尊重,然而他们却得不到,也不知道自己为什么得不到。其实原因很简单,就是他们不会尊重别人,即使得到了别人的尊重,那也只是这些人虚伪的装模作样。他们又为什么不知道呢?因为他们已经习惯了不尊重人,习惯了盛气凌人,习惯了锋芒毕露,习惯了不把别人放在眼里,习惯了做所有他们自己认为对的但实质上是错到极点的事!他们不懂得怎样尊重别人,不懂得怎样为人处事,不懂得怎样做人!他们是世界上最愚昧、最自私、最自以为是的人!尊重是把金钥匙,它打开了生命与生命间的那堵厚厚的大门,使我们的心得以交流,得以升华!初中尊重作文 篇4清明时节雨纷纷。街道上,公园里,屋檐下,都有雨水淡淡的气息。手里握着

10、一份报纸,上面有水迹,模糊中,看清了五个字:生命摆渡人。不得不承认,虽然殡葬师是一种崇高的职业,但并不是所有人都可以理解他们。晚上,看电视,看见一位娇小的妈妈,是殡葬师,她面临着巨大的痛苦:儿子上幼儿园,老师问是什么工作的,这位妈妈说是殡仪馆的,老师吃了一惊,小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。或许很多人看到的是他们的晦气,不吉利,却看不到他们背后的崇高,美丽。要知道,选择这样的职业需要多大的勇气。大家都很惧怕殡仪馆,但是那些殡葬师呢,他们需要学会封闭自己,不和旁人交往。他们不需要别人理解他们,但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的抉择,但是他们从不在意。看淡生死,生又何欢

11、,死又何惧。殡葬师使逝世的人重新拥有原本的美丽,让他们再焕发光彩。尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷,大家都有很多关于鬼魂的猜想,那么,请想想殡葬师们,他们成天呆在殡仪馆里,有过诡异的猜想,也有过害怕,那他们又会有什么样的恐惧的呢尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐,也希望拥有朋友,也希望拥有理解。看看平时,那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人,殡葬师给予他们的是耐心,一句“您走好”,或许可以给予旁人,甚至死者多大的感动。尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过,逝者也在活着,他们和常人一样,需要交流,需要理解。殡葬师的一句“走好”,他们也听得见,他们也会像其他人一样,感动。尊重生命的摆渡人。他们是崇高

12、的。尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷初中尊重作文 篇5我曾经在新田园看到过这样的一幕!那儿有两只小狗,看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边,而母狗,则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下,则是一张白纸,白得能看透一切的白纸。它们不冷吗?在刺骨的寒风的压迫下,母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上,洒在两只狗的身上。母狗坐也不是,站也不是,全身发抖。它那沧桑的面孔上,滴着泪珠,可能是生病的痛苦,也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候,母狗低声呼唤:“小心点,别跑太远了!”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门,甚至还没有接近那只小狗,母狗那恶狼

13、般的眼神直向我射来,卧了许久的它站了起来。是孩子的安危,支撑着它站了起来。我走开了,它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。这一幕,这样真实的一幕。母爱的力量与养狗者的残忍。看着看着,我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人,我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害,尤其是狗和猫。我不禁要问问这些养狗的人:你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐,让这些宠物幸福吗?你们觉得你真的对得起它们吗?你们觉得你真的用心去对待它们了吗?如果说你没有时间、精力去抚养宠物,那你就不要做出这样的选择。因为,它们,同样是生命,同样是和我们一起生存的生命。令我肃然起敬的是对面的一间小平房里,同样是一个平凡的人

14、,他正在给一只小狗洗澡。这间小平房,坐落在垃圾堆上,那么简陋,但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融,真让人羡慕。至少他能够尊重生命,他能够在只能自己温饱的条件下,同时为一个生命而付出。后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗?我妈妈也经常说:“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”这句话,同样是我对于人生的一条准则负责。初中尊重作文 篇6莫要好心做了错事。好心的游客拯救了侦察龟,却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。看到弱肉强食总想去帮一把,可是侦察龟有它自己的使

15、命,那是自然的选择。其结果怎样?悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然,尊重物竞天择,适者生存。大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌,相生相克,相互制约,以此维护大自然的平衡状态。一条条简单的生物链编织成一张大的生物网,若有一个小的环节出现误差,生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度,那大自然多少承受不起。所以,请尊重自然,给他们一个自由生长的空间,生物链不被破坏,生物网就是好的。顺其自然,方得始终。太多的无可奈何,太多的爱莫难助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式,只有他们自己去创造环境,他们方可成长

16、,自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧,而它却失去了飞向天空的能力,笨拙的身体等待着的只有死亡,莫要好心做错事,请尊重自然。这是一种无形的法则,适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的过程,莫要轻易下结论,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然,任它自由发展。给予这些属于他们的天地,我们多数需要静静地看,有些时候什么也不做才是最好的。万物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜欢那样,人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗?自然是不可能的。自然,有它独特的美。万物,有千万种姿态

17、。尊重自然,也是尊重自我。初中尊重作文 篇7谦和,尊重,欣赏是人必须具备的品德。实际上足够谦和,才能赢得尊重和欣赏。有了尊重,才会有欣赏对人的尊重,是最起码的素质,而欣赏则是对一个人能力的认可和憧憬。正所谓谦和就是谦虚和和善。为人最重要的就是谦虚,即使你的能力超过很多人的能力,而且有足够炫耀的资本,如果为人不够谦和,他人就不会珍惜你的能力,你只为一个工具,而不能成为被人认可的对象。谦虚和和善是互为一体的,只有足够和善才能谦虚,只有谦虚才能待人和善人一种,非常容易亲近的感觉。尊重可以是自己对他人对也可以是他人对自己的,尊重其实是人对人最起码的道德。可以不欣赏他,但是必须尊重他,因为每个人都是一个

18、独立的个体,只要没有犯法,每个人的存在都有自身的价值。尊重是对他的单个的生命体的敬意,如果一个人失去了他人,对他的尊敬,那么他就会觉得他的存在毫无价值,逐渐丧失信心,甚至产生轻生的观念。我相信无论是什么样的社会地位的人?都会希望得到尊重,即使他没有能力。而想得到他人的尊重,首先就得尊重他人,我们必须能够有足够的能力让他人尊重我,不然如果他人即是不尊重戟,我们也说不出来什么道理。欣赏实际上是一个高阶的动词。只有真实的对某一个事物或者人产生崇敬的时候,才会有欣赏。人会欣赏另外一个人的才华能力,这就必须建立在有一定能力的基础上。并不是所有人都需要得到欣赏,而为一件事情付出努力的人,必然会希望得到欣赏

19、,因为这就是她努力的回报和他人的认可。如果希望得到欣赏,我们自身就必须要有足够的能力,实际上我们在想得到他人欣赏的同时,要学会欣赏他人,而不是善妒,只会妒忌他人,我们要学会赞美和认可。如果能做到谦和,尊重和欣赏,那么我认为一个人就已经有了完整的人格,就可以有较好的社交能力。初中尊重作文 篇8我懂得了尊重别人尊重,这两个字眼,看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它,却要抛开你的一切名声、出身,还有所谓的“卑尊贵贱之分”。记得以前,在到奶奶家去的时候,我出去玩了一会儿,猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书,所以看到一个和我“志同道合”的人,我满心欢喜,想与他交谈,可看他衣着

20、破烂,蓬头垢面,总觉得难以启齿,一个劲在那想着。直到他走了,我还如木头人般呆立着,任凭风一个劲地吹。有一种怜悯,他叫做慈爱;而有一种怜悯,它叫侮辱!怜悯之所以慈爱,因为它可以以人为本,平等相待。而另一种怜悯,则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视,它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!我们这个世界上,为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的,他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事,主要是让他改过自新,而不是唾弃他!我们要记住:我很重要,我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱,都是无可替代的,都是与众人平等

21、的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重,你才会赢得尊重!江苏南京高淳县一中初二:宋一豪初中尊重作文 篇9孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,每次看到这句话,我的思绪就会慢慢激荡,脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰,仿似水面荡开层层涟漪,在激荡中,渐渐远去,远去,却又似在眼前。那是刚刚进入初中校园的时候,“初生牛犊不怕虎”的我,亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做,敢去闯,真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的,我在班级开始小有名气,我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我,都会萎缩一下,看见我走过去,伸出的腿都会慢慢的缩回去;挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害

22、虫,我怕谁。”没有人敢说:“怕青蛙。”因为在我第一次哼这曲调的时候,就有一个不自量力,最后挨了我一拳,我下手的时候毫不留情,从此谁还敢跟我作对呢?每次我都沉浸在自己的世界里,自我陶醉着,自我疯狂着,自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意,该做的作业不做,考试不考,甚至逃课,逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人,无视着学校的规章制度。我却以此为荣。一天,已经两节课过去了,我刚到校,可我并不像其他学生,行色匆匆,非常害怕,我哼着小曲,照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静,我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌:“出什么事情了。”同桌一声不啃。正在我纳

23、闷之际,这时,班主任说话了,一改以往的笑容,神情很严肃,“昨天我写了一个人物形象,今天,我想请同学们来评价一下,这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作,“他,身高马大,体格强健,是一块练武的好料,可惜他没有懂得好好利用,浪费了这块天生的美玉材料”读着,读着,我的耳根开始发红,发痛,我的心碰碰地直跳,想:同学们会说些什么呢?班主任读完后,她用眼光扫视了一下全班,最后眼光落在我的身上,顿时,我更加心慌。“耀昌同学,请你来说一下你的想法。”真狠那,班主任居然来这一招,我一下子无语了,平时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字:“不值得尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词,班

24、主任老师于是大声的问同学们:“你们认为呢?”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖,在众人面前,在“尊重”这个字眼面前,我似乎一下子变得如此渺小,我的眼前呈现出我曾经的所作所为:出口骂人,打人,与老师顶嘴。我忽然明白,我无视着的不是别人,而是自己的尊严,我失去了别人对我的尊重。从那以后,我的行为开始收敛了,嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”,渐渐地,我发觉同学开始亲近我,于是我有了很多朋友,找到了真正的友谊,而这一切都来自尊重。是啊,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我学会了尊重别人,同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。初中尊重作文 篇10尊重,

25、想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的工作都

26、是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!

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