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1、2022学校卫生的建议书学校卫生的建议书在我们平凡的日常里,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信,也叫看法书。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是我收集整理的学校卫生的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。学校卫生的建议书1敬重的校领导:我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方,每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里常常开展一些有意义的活动,让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆
2、盆漂亮含香的花儿,每当我们走近校内,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生气勃勃、富有活力,让校内中的每一个同学玩得快乐,生活也快乐。可是,我们在打扫公共场地的过程中常常发觉:原本漂亮的花坛里,常常躺着一大片“悠然”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、多次的出现,会严峻导致漂亮的校内变
3、成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮,我向学校提出以下建议:1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习订正。2、在校内广播里播出一些环保小常识,让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到爱护环境的行列中来。3、对校内加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖,对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。5、对情节严峻的同学
4、,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教化。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。建议人:xxx20xx年xx月x日学校卫生的建议书2敬重的学校领导:您们好!我是试验小学六(4)班的一名学生。我在这个校内中生活了五年多。我酷爱这个校内,并且很乐意和全校师生一起,把我们的校内建成一个环境美丽、干净、整齐的模范校内。尽管每个学期,老师都会强调我们做好卫生,但效果却不尽人意,主要存在以下问题:每天下午花坛中总有一些小纸片,烟头,花坛的瓷砖上总有污迹。操场上有零食袋、卫生纸;教
5、学楼的走道也常有纸屑、橡皮擦、胶布、笔芯,有时垃圾积累几天,却没有人清理。卫生问题最严峻的就是教室里:地板上常有胶带粘在地上,讲台上总有漫天的粉笔粉尘,桌椅空隙里总有小垃圾,难以清扫。同学们总是乱扔垃圾,从来没有把校内当做自己的家,总想着垃圾会有别人来打扫的,不用管。常常有一些低年级的同学乱踩花坛,花坛中的小草小花全成了一团稀泥。这些同学太不敬重植物了!有的同学还随地吐痰.这些不文明行为都是造成校内不干净的缘由。为了我们校内的环境更加干净、整齐。我想提出以下几点建议:1、学校的每一位同学都应当为做好校内卫生而付出努力,因此,建议把校内的每个角落都分工到个人,由该负责的同学把这儿的卫生做好。2、
6、在升旗时将“卫生该怎样做”给同学们讲解清晰,提出严格的要求,让全校师生共同遵守。3、 每一层楼都放置一个垃圾桶,在垃圾桶上写一些呼吁同学们爱护环境的话语。并派人时刻监督,还要让班主任每天都强调。希望校领导能接受我的建议,让我们共同管理好校内卫生。试验小学六(4)班 宋欣怡20xx年10月18日学校卫生的建议书3敬重的杨校长:您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校内给我留下了很多美妙的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内奢侈资源和污染环境的状况。在平常,许多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的平安隐患。在厕所里,常
7、常是“污水一地,小虫儿飞”,非常简单摔跤。在走廊的瓷砖上,上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭,臭味时常飘进校内内,影响了学生的学习。其实,以上状况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我们学生的错。像厕所里的污水,假如值日生仔细值日,不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买好物品顺手丢的,由于人数多,垃圾也就积累如山。因此,我依据以上状况,向您提出以下建议:一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校内活动,每年对全体
8、学生进行一次大型的文明卫生教化讲座,使学生养成文明、清洁的好习惯。二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要主动督促。四、在校内各处张贴上一些环保宣扬语,在每班的教室内贴一些环保学问,用多媒体播放一些环保宣扬片,提高学生的环保意识。五、多装换气扇,净化空气。六、实行一次环保竞赛,评比“环保小卫士”。七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的状况,在门口多设几个垃圾箱。八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮番负责清理。敬重的杨校长,让我们全体师生都行动起来吧,让我们杜鹃小学更加整齐、漂亮。杜鹃小学604班xxx20xx年11月2日学校卫生的
9、建议书4同学们:当我们在干净整齐的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在一尘不染的教室中读书时,也定会全神贯注;当我们在整齐优雅的环境中学习和生活时,也会倍感心情安逸。然而,就在近日,不和谐的现象在校内里又出现了。学校里,同学们刚刚辛苦打扫的校内又是一片狼藉,校内内随处可见食品袋、果皮纸屑,原本和谐的校内环境又被各种垃圾所破坏,宿舍有从窗户丢垃圾的现象,我们的舍长们也没尽到自己的职责,一些语文不文明的现象也不断出现,面对这一切,我们怎能坐视不理。在此我们对同学们提以下几点要求:1.不在校内内乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的同学,爱护好校内及四周的卫生,人人争做卫生监督小卫士。2.爱惜教室和宿舍环
10、境为己任,自觉维护教室和宿舍的清洁卫生,不再把食物带进教室和宿舍内,同时应主动清理垃圾,做好值日生工作。3.要留意自己的一言一行符合中小学生守则和日常行为规范的要求,做到语言文明,举止规范。同学们学校是我们成长、成才的摇篮,爱护校内卫生同样也是你们义不容辞的义务。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校内卫生的维护要靠你,要靠我,要靠我们共同努力!xxx20xx年xx月xx日学校卫生的建议书5敬重的各位老师,敬爱的同学们:当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习、工作时
11、,定会倍感心情安逸。上学期以来,我校大部分班级卫生扫除刚好、到位,保持良好,不少领导常常到教室和卫生区内检查指导,创建了一个干净的学习和生活环境。但是,假如你细致视察,会发觉我们的校内里仍旧有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里四周常常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等,这严峻破坏了校内的整体美,影响了我校的整体形象。为进一步增加全校师生的环境意识,提升我校的校内卫生水平,在此向全校师生发出如下倡议:一、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。三、提倡弯腰精神,随时
12、捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。四、爱惜公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,刚好倾倒垃圾的指定位置。七、自觉维护校内的清洁卫生,仔细做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到刚好到位,保质保量。八、各班劳动委员仔细做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,常常通风换气预防各种传染病的发生。各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,相互检查。捡起一
13、片垃圾,留下一方干净。学校无垃圾行动须要你、须要我、须要我们大家共同的努力!xxx20xx年xx月xx日学校卫生的建议书6敬重的各位老师,敬爱的同学们:当你闲逛校内时,是否希望周边整齐干净,令你心情安逸?当你烈日下煎熬时,你是否渴望路旁绿树如荫,感受大自然的遮挡?当你走进教室,你又是否希望眼见的是窗明几净、设备完善的教室,令你学习聚精会神?当你劳累一天回到宿舍,你又是否希望干净、舒适的休息环境,驱散你一天的疲乏?整齐干净、绿树如荫,窗明几净、温馨舒适,这一切都只能得益于我们靠自己所营造的绿色、卫生、设施完备的校内环境。走近其旁,她让我们懂得珍惜、学会爱惜;置身其内,她令我们知书达礼、优雅文明;
14、感受其中,她让我们主动进取,崇尚道德;在美丽的校内环境中,我们沐浴着大自然的精华,吸取着养分成长。美丽的环境,让我们如沐阳光,享受欢乐。而这最满意的享受,正因为部分人的一点小小的自私,几分懒散,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内散落着随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校内里翩翩起舞,满目疮痍,令人不忍目睹。校内是我们的家,我们是校内的主子。整齐、舒适的校内环境靠我们去建设、去维护。美妙的东西是须要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人起先,从一点
15、一滴做起,呵护我们的校内。在此,我们向广阔师生发出如下倡议:一、主动维护,时刻关注。广阔师生要时刻关注校内环境,主动维护,以实际行动支持校内环境工作。遇到果皮、纸屑等杂物时主动放进垃圾箱。同时,主动监督其他同学,制止其影响校内环境的行为,大家一起维护校内环境,营造优雅、卫生、整齐、舒适的校内环境。二、节约资源,削减奢侈。广阔师生要时刻督促自己,节约能源,注意资源的回收循环。从自身做起,节约用纸。对废纸、塑料瓶等可回收利用资源有序支配,整体处理,不随意丢弃,自觉养成勤俭节约的行为习惯。三、爱惜公物,爱护环境。完善的设施、设备满意了我们在校期间教书、学习、生活所需。希望广阔师生自觉爱惜公物,并主动
16、爱护。自觉监督,面对破坏公物的行为自觉制止。自觉爱护校内环境,不乱扔果皮、纸屑、塑料制品,保证校内的卫生环境。四、以身作则,从我做起。广阔师生要从我做起,人人关注校内环境,以主子翁精神自觉爱护一草一木。不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。同时,广阔师生要自觉监督破坏植被、树木的行为。以身作则,自觉爱护,集体努力,留意监督。敬重的各位老师,敬爱的同学们,漂亮的校内为我们的学习、生活供应着便利。让我们以主子翁精神,以实际行动,从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,彼此监督,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。用我们的行动,为建设节约
17、型、环境美妙型校内贡献自己的力气,共同托起校内美妙的明天!xxx20xx年xx月xx日学校卫生的建议书7同学们、老师们:环境卫生是社会文明和进步的重要标记。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求,也是预防疾病、保障健康的重要措施。为主动响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召,县教化局确定在全县广阔师生和家长中,开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校内、家园活动,家校携手共建漂亮校内、美妙家园。为此学校特提出如下倡议:一、自觉行动,做一名校内卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、干净靠大家”的思想,充分利用课前、课间和放学后三个时段,对教室、办
18、公室、校内等场所进行常常性清扫。平常坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草,自觉维护校内内外环境卫生。二、主动参加,做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督老师、老师要监督学生、学生要监督家长,对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止,对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为,要敢于监督、敢于举报、敢于制止。三、从我做起,做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校内、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫,每周开展一次大清理,自觉遵守各项卫生管理制度,主动参加卫生整治活动,共同维护公共场所卫生
19、。四、持之以恒,做一名文明新风宣扬员。要大力宣扬环境卫生学问,提倡文明新风,老师要用自己的言行教化学生,学生要用自己的言行引领社会,身体力行,带动他人,自觉增加卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生,让文明学问家喻户晓,在全社会形成人人讲卫生、家家爱整齐。“一日清洁并不难,习惯养成才恒久”。让我们快速行动起来,从现在做起,从自身做起,养成卫生习惯,用我们的汗水和努力,共同把我们的家园、校内建设的更加美妙,为打造“漂亮温县”贡献自己的一份力气。建议人:xxx20xx年xx月x日学校卫生的建议书8敬重的李校长:您好!您每天进了学校,可否发觉学校里有很多大大小小的“雪花”落满了一地呢?假如发觉
20、了,同学们又可曾捡起来呢?您知道这“雪花”是从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的呀!大家为了图便利,不把纸张丢进垃圾桶,而是顺手丢在地上。这样的学校校长您喜爱吗?假如您想让我们的学校变得更干净的话,那就听听我们提的几个建议吧:一、号召同学们一起爱惜环境,大力宣扬爱护环境的重要性。二、看到地上有垃圾,不管是谁的,不管是什么,都要捡起来丢进垃圾桶,带头做好爱护环境卫生的校长。三、告知同学们有垃圾要在下课期间放进垃圾桶。四、假如看到有同学乱丢垃圾,要提示他们将垃圾捡起扔进垃圾桶。五、自己做好以上四点,就号召老师、同事们一起做。这是我们提的几个建议,假如李校长想要在一个良好的环境里工作、让同学们在一
21、个良好的环境里学习,那就要做到以上几点,环境大家一起爱惜!这样子,我们的学校确定干净又整齐!建议人:xxx20xx年xx月x日学校卫生的建议书9同学们:校内就是我们的家,是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、漂亮的校内,我们倡议:让我们每一个同学从我做起,从点滴做起,养成良好的习惯,共同保持校内的清洁、卫生。说到养成良好的行为习惯,有这样一个故事:1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所高校、哪个试验室获得重要学问的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者
22、一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐性地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;细致视察四周的大自然”谁也没想到,在我们平常看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。”保持校内卫生是良好习惯的体现,是学生整体素养的反映。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而,我们的校内中经常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思索:我们的校内还是一个干净的
23、校内吗?我的校内我的责任,这不是一句空泛的口号,这须要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校内,早上还被打扫的干干净净,两节课后,那个干净的校内就无影无踪了,垃圾随处可见,还时时常望见几位同学在“潇洒”的踢瓶子,过瘾后,“潇洒”的走了,有些同学看到垃圾,若无其事的走开了,甚至有些同学在距垃圾桶几米之远,竟把垃圾随处乱丢。保持校内卫生是我们每个学生的责任,可有些人只有看到老师了,才将垃圾捡起,这是负责任的表现么?三年,是短暂的光阴,一晃就过去了,同学们,你们可曾想过为母校留下什么?是清爽的环境,还是垃圾满目的景象?顺手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事,让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱惜,清洁我们的校内。xxx20xx年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页