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1、大班上学期家长工作计划 大班上学期家长工作安排 一、状况分析： 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。9月新学期起先，我园又迎来了一批新的孩子和家长，从新生适应性家长会的状况分析，家长参加率很高，表明家长对于孩子早期教化的程度越来越高，这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。但是从全园家长整体状况看，家长文化层
2、次普遍较低，家长的家教理念有些滞后，家庭教化方法较简洁，存在重学问、轻习惯培育的现象，所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。 二、指导思想： 以纲要精神为指导，以园务工作安排为依据，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教化的指导性，以幼儿园教化为主阵地，以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，办好家长学校，提高家长家庭教化水平和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，更好地形成家园共育机制，促进幼儿 身心和谐发展。 三、工作目标： 1、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 2、幼儿园与家庭的双向互
3、动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教化资源，充分调动家长参加幼儿园课程实施的主动性与主动性，提高家教指导活动的质量。 四、主要内容与详细措施： (一)注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (二)加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教化策略 (三)注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。 (四)定期开展早教活动，注意早教质量。 【篇二】 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，
4、 为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教化质量，发展幼儿的社会交往实力。 二、班级状况分析: 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、六一美食共享、幼儿合唱竞赛、家园联系册等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有变更，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯
5、定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理实力差，任性，缺乏爱心的特性，各方面实力还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要。本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容与详细措施： (一)注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。通过“益课堂”和班级群和家长沟通互动，让家长刚好了解幼儿园、班级的工 作支配和主题活动开展状况。 (二)加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教化策略。 (三)注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。充分利用家长资源，邀
6、请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性相识，懂得要敬重他人的道理。 (四)定期开展早教活动，注意早教质量。 四详细月工作支配： 九月份： 1各班写设好家园联系册。 2在“中秋节”放假期间，向家长告知放假期间平安留意事项。 十月份： 1“国庆节”通知家长放假时间和放假期间平安留意事项并实行庆国庆教化活动。 2天气起先转凉，向家长宣扬本季节常见疾病的预防学问。 十一月份： 1设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。 2请家长共同督促幼儿完成家庭作业。 十二月份： 1请家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 2向家长宣扬冬季常见疾病的预防学问。 3下发元旦放假通知，
7、让家长签元旦放假平安工作收悉，提高家长平安意识。 一月份： 1实行元旦活动。 2幼儿寒假生活指导告家长书。 3撰写家长工作总结。 【篇三】 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教化质量本文转自斐，斐课件园，发展幼儿的社会交往实力。 二、班级状况分析: 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和
8、促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有变更，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理实力差，任性，缺乏爱心的特性，各方面实力还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 1、通过家园之窗，让
9、家长刚好了解幼儿园、班级的工作支配和主题 活动开展状况，学做幼儿探究活动的知情者、激励者、参加者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对 不同职业的人及其工作性质的感性相识，懂得要敬重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长依据自己的需求选 择内 容倾听，通过讲座了解当今幼儿教化的新理念，提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，激励家长多与孩子互动，并主动向教 师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 5、激励家长主动协作幼儿园的工作，仔细完成家长调查问卷等。根 据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访
10、工作，与 幼儿家长畅通信息渠道，在教化观念、行为中形成互动，达成共识， 建立同等、合作的老师、家长关系。 四、每月支配 九月份： 1、召开家长会，向家长介绍本学期教化教学以及主题活动开展状况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们 介绍家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参与“祖国在我心中”主题活动。 十月份： 1、开展“家长老师进课堂”活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展“亲子秋游活动”，拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长主动参加“亲子青花瓷瓶制作大赛”。 十一月： 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参加幼儿嬉戏
11、活动材料和主题活动资料的收集。 3、刚好调整家园联系栏，向家长公布每周的教化教学及科学育儿学问。 十二月： 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培育幼儿良好的学习品质、搞好幼小连接工作献计献策。 2、向家长宣扬幼教新理念和育儿阅历，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份： 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作赐予评价。 2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。 大班上学期家长工作安排 幼儿园大班上学期家长工作安排 上学期大班家长工作安排 小班上学期家长工作安排 中班上学期家长工作安排 中班上学期家长工作安排 中班上学期家长工作安排 中班上学期家长工作安排 2022幼儿园大班上学期家长工作安排 小班上学期家长工作安排（优秀） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页