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1、圭山镇蝴蝶幼儿园教学工作总1 圭山镇蝴蝶幼儿园教学工作总结 光阴荏苒，日月如梭。2022年度工作即将结束了。本年度仔细落实了上级部门的工作目标和本校的教化教学工作安排，接着突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了安排的工作。全体老师同心同德，与时俱进，顺当的完成自己的教化教学任务。本年度我园主要做好了以下几方面的工作： 一、加强了常规教学管理。本年度，幼儿园园教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬特性、人尽其才、提高质量”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的新措施。 首先是健全制度，规范管理。在幼儿园园统一领导下，对原来的教学管理制度进行了
2、系统的修订、补充和完善。本着立足实际，遵循科学性，增加实效性，激发主动性的原则。规范教学环节，明确各环节工作作务及要求，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动工作主动性等方面都起到了主动作用，使教学工作在较短的时间里步入了良性轨道。 其次是分工协作，落实责任。本年度在教学管理中，既突出工作任务分解，明确各自责任，又注意协作整合，保证工作整体质量和效率。一是根据“分层把关、恪尽职守，相互协作、注意整合”的思路，明确了教学管理责任。校级领导包年级抓教学。明确提出了各年级教学质量，目标任务。二是明确了教研组在教学管理中的责任。提出教研组对本学科教学教研工作负责，任课老师做好本学科教研教改工作的指导、
3、组织和协调。 二、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。本年度幼儿园园在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理做为最基础，最重要，最根本的工作，教学方面做了一些较有成效的工作。 首先，明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案备写要求，课堂教学规范要求，自习辅导要求，单元教练反馈要求，作业批改要求，早读进教室辅导要求，老师教案签审要求，使幼儿园园活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是提出了听课评课要求，分层提出教学管理人员、青年老师和其他老师全学年听课节数要求；并对评课标准、程序提出了详细的要求，评课工作在本年度中期也有
4、所加强。 三、深化“高效课堂”工作 3月份，我园仔细学习上级部门关于开展“高效课堂”的实施方案，成立了以园长为组长，教育主任和骨干老师为副组长的实施高效课堂教学领导小组，并进行了合理的分工，做到目标到人，明确责任。 (一)、主动组织教学比武，教学优质课评比活动。 1、幼儿园园组织了老师的教学赛课活动，通过老师的观摩课，激励老师上好优质课，推动我园教学探讨的新高潮。本年度我园共开展校内高效课堂过关课6节，让老师在互听互评中学到他人的教学特长，在活动中提高自己的教学水平,本年度推出孙雪鸽老师参与学区组织的高效课堂评赛活动。 2、我们将4月份和10月份定为听课月。为进一步落实搞好高效课堂活动，要求每
5、一位老师每周必需听课1节以上，而且要与授课老师进行沟通，并把自己的听课感想上交教育处，本年度，我园老师人均听课38节以上，校领导人均听课70节以上，听课笔记记载详实，听后感悟深刻。良好的教学探讨氛围已在我园形成，为提升我园的整体教化教学水平，打下了坚实的基础。 二、做好各级论文撰稿，评比工作。 1、提升论文的质量和发表规格，各位老师在教学中不断探究，创新，主动撰写教化教学论文。本年度我园共投稿6篇。 2、我们要求每位老师一学年至少要有一篇文章在镇级级以上单位获奖 。评优、评先与教化教学论文的撰写相结合。 （三）、狠抓教学常规管理。 1、教育处每月必需进行一次务实的教学工作检查，每次工作检查必需
6、有较具体的记载和小结。对存在问题的同志刚好提出整改措施，并在限期内予以整改。 2、主动做好校内教学质量检测活动。为提高教化教学质量，促进老师不断学习教学业务学问，提升自身的教学水平，把有效教学做实、做细，真正的把有效教学落实在行动上，我们对检测，效果很明显，各位老师能上好课，备有效的课堂教案，让学生得到了最大的实惠。同时我们还实行观看视频、出外听课、学区调研听课等方式提高老师的授课水平。教育处刚好做好活动资料的整理和归档工作，督促教研组仔细实施教研安排。 3、仔细落实老师上课的规范性和统一性。11月份，我们依据教化组上课的要求，让全体老师运用白板教室上课，加强了对高效课堂教学的备课、上课、作业
7、批改等方面的要求，对老师的上课进行了合理的优化、细化管理。 4、开齐开足课程。本年度我们严格执行上级课程设置的有关规定，决不允许任何老师占用学问技能课，仔细开齐开足课程，决不少上一节课。 5、加强备课管理，备课时，重视思路，备教法，备学生的学，老师要依据实际状况仔细进行教学反思，高质量地写好教学后记。 6、仔细执行好教学安排，通过写后记，教学随笔，作业状况分析，质量分析等形式，实现自己的反思。 （四）、进一步加强高效课堂的实施 1、接着加强老师要确立正确的质量观,不但要重视考试成果，而且关注学生的全面发展，促进学生走全面发展之路。 2、每位老师必需接着推动“当堂训练”的环节，探讨自己的设计的每
8、一道习题是否达到了预期的目的。 3、接着促进老师教学行为的转变，营造良好的课堂氛围，使课堂教学获得高效。 四、仔细扎实开展校本研修活动。 幼儿园园依据上级文件精神，制定了切实可行的校本研修实施方案，组织老师学习相关要求及嘉奖方法，幼儿园园要求老师每年度读六本教化管理的书籍，撰写读书心得，每一周撰写一次业务学习笔记及反思，刚好更新博客，按安排开展老师现代化手段操作实力培训，按时参与国培、出外听评课等活动，经过校本研修使老师的业务实力和现代化教学手段的操作实力有所提高。幼儿园园在以后将接着加强和完善校本研修工作。 五、教化教学工作特色做法 1.我园将接着推行和完善运用白板教室上课，它能促进学生对学
9、问地理解，又能提高老师的现代化手段运用实力。 2.我园将接着完善用固定表格式考核每位老师的教学工作，实行日登记、周公示、月汇总，使考核公开化、公正化，充分调动每位老师的主动性、主动性。 在这一年度，我们在教学工作中取得了一些成就，但是在工作中难免有一些不足，在以后的工作中我们将再接再厉，争取在以后的工作中再上一个新台阶。 2022年12月 圭山镇蝴蝶幼儿园教学工作总1 幼儿园教化教学工作总1 幼儿园教化教学工作总1 幼儿园大班美术教学工作总1 幼儿园中班数学教学工作总1 幼儿园教学工作安排_1 幼儿园教学工作安排1 教学工作总1 幼儿园教化教学工作 幼儿园教化教学工作总结1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页