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1、2022年应届毕业生实习报告(15篇)应届毕业生实习报告(15篇)在学习、工作生活中,报告对我们来说并不生疏,报告中涉及到专业性术语要说明清晰。信任很多人会觉得报告很难写吧,以下是我帮大家整理的应届毕业生实习报告,欢迎大家共享。应届毕业生实习报告1200*年5月,我结束了XX年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到*工作实习。转瞬间,XX的实习期即将过去,回想自己这段时间的经验与收获,我深深的感到在我今后的发展*赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝!以下是我的实习报告总结:单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我担当了园区网络的维护等基础工作,
2、包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快驾驭了其中的原理和方法,从学校的理论学问到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。网站建设方面,和*共同进行了*网站的改造,运用全新的后台,使*网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和便利,取得了不错的社会效应。主动参与单位组织的各种活动,团结同事,养成了极强的团队互助精神。参与学习了“*培训”,学习了“*”建设的基本思想和方法。并在实践中驾驭了*建设软件“*”的运用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。经过几个月的实践和实习,我对将来充溢了美妙的向往,我要更进一步的要求自己。首先接着学习,
3、不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。走上工作岗位后,我主动响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升实力,以广博的社会学问拓展视野, 努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。其次从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的
4、学习学问,而社会实践则意味着接着学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。最终提高工作主动性和主动性,我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃了,才可以发挥自如,才可以做到最佳,才可以不留缺憾。以上是我的实习工作总结。一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将接着学习,深化实践,不断提升自我,努力创建业绩,接着为中心创
5、建更多的价值。应届毕业生实习报告2毕业接近,我到*公司为期两个月的实习,而这也是我高校期间的最终一次实习了,所以倍感珍惜,现将我的实习状况总结报告如下:从总体上感觉做报关工作还挺好玩味的。做报关工作既熬炼了自己的实力又充溢了自己的学问面。首先,你面对的是海关和往来的客户,做为桥梁作用的报关员就要充分发挥两者之间的协调和沟通作用了,这从另一个侧面来看报关工作熬炼你的交际和沟通实力;其次,随时间的推移,海关的法规和海关通关作业的程序也在不断的变更,为适应新的形势的发展须要,能够清晰的了解海关通关程序和法规及其他贸易管制措施,许多东西要靠自己在工作中去学习,积累,和实践,从而不断更新自己的学问面。刚
6、走出校门的我对外面的世界当然是充溢着新奇和憧憬。从高校校内生活干脆步入社会,须要你去接触的不再是那些熟识的面孔,换之而来的是各行个业的人。对他们的了解要从头起先,如何去了解一个人的内心世界,如何去和一个人沟通,这一系列的问题都要你去探究和解答。但是最重要的是切记“人心叵测”,外面的世界当然很迷人,而它不再像校内生活那样单纯了,所以你要时刻留心发生在自己身边的每一件事,处理好发生在自己身边的每一件事,同时搞好自己的人际关系网,与同事,与客户,与海关,树立良好的自我形象。通过在学校的学问积累和交际方面的阅历的积累,我信任我肯定能够胜利的。或许正是我的自信,使我憧憬外面的世界,勇于去接受现实的考验。
7、实习之初先熟识工作环境了,在办公室看同事如何的工作,跟他们一起办手续,看他们都须要去哪些地方。其实我觉得在工作的一起先,我是从复印资料起先做的,帮同事复印一些资料。其实看起来很简洁的,但是里面有好多须要你去驾驭的。至少你要记得哪些资料是有用的,哪些是没用的,还有须要的份数。随后在看了几次如何装订和盖章后我就起先尝试着自己来装订了,这个时候我又充当了一名装订和盖章的角色了。虽然工作很简洁,但能够帮上一些忙,感到很快乐。然后,就是学习一些实际的国内的收发货,刚起先的时候,很糊涂,许多操作都要细心。收货时要留意许多细微环节,要不出错了那可就麻烦大了。收货后,就要做一些相关的记录。在联系到买家之后就要
8、发货了,这当中都有许多学问要去学习。还有一点就是做进口了,查商品编码,做单据,核对单证,联系司机许多的前期打算,让我感到这份工作很有挑战性。以前在学校基本上对单椐很熟识了,所以操作起来也就相对简单些了。有带我的同事的指引,我很快就驾驭了。通过实习我体会到在工作中,首先,肯定要做个勤学好问的人,只有这样你的业务才能够娴熟和精通;然后,就是要主动好动,多和带你工作的同事帮忙,多付出就会有多的收获的;最终,最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象,因为在以后的工作中你是要常常和人打交道的,尤其是像我们从事报关工作的,与人的关系处的好,而且自己的形象也不错,那就在以后的工作中会受到欢迎的。在实习当中通
9、过对业务的操作,从中也发觉许多的不足。以前在学校里学的只是理论上的东西,和实际的操作有很大的差别的。就报关单的填制就可以知道的。海关总署只是制定了统一的标准,而详细到每个海关,就有不同的规范了。进出口商品如何规范申报,是我们在办理通关事务时常常遇到的难题,虽然报关单填制规范对报关单中各项的内容的填报作了详细的规定。但对于不同的商品来讲,海关在归类,审价和监管方面的要求是不同的,因此相应的商品申报规范也是不同的,而某项商品的名称,规格型号详细应当如何申报,海关总署并无相应的规定,各地海关目前也无统一做法。因此,我们如何对海关供应详细的商品的申报规范,这就要求我们在平常的工作当中不断的学习和积累了
10、,要把这些已经驾驭的东西变成自己的。在工作中最好的方法就是多学多问。首先,多学就是刚好学习各海关的详细规范,登陆海关官方网站阅读最新的消息和公告等。其次,多问就是多向公司的同事和有阅历的同行来请教。其实你还可以向海关的有关人士来询问并和他们处好关系,在以后的工作中会受益非浅的。比如有一些你和同事都不确定的,这就是最保险的方法了,一来可以免去审单中心的退单或者外转以及申请修改电子数据等,节约时间;二来在接单的时候也会很顺当的,因为你已经他们协商同意了。实习中我总结了一点小小的阅历,这一点对我的作用很大。一、那就是在实习期间肯定要记得实习期间辛苦一点,多做些琐碎的小事,多和同事帮忙,去驾驭工作中的
11、每一个细微环节,每一个细微环节都驾驭了,那么以后你就会轻松一点。把最基本的都驾驭了,该做的都会做了,那你就算是真正学到手了。二、不管是哪里,新手的待遇大部分都不会很高,道理很简洁,企业雇人为了叫他能为公司做事,而不是养人,我们学到的理论都是源于实际的精华,但要把精华融入到实际当中就要一切从头起先,就要就像学习上乘的武功,必需要有扎实的基本功。所以摆正心态是找工作和初期工作必需的素养,因为你不是独一无二的,待遇会随着你的实力的提高而提高,等你真地成为公司里独一无二的,那么你的工资自然也会独一无二。三、新手的工作一般都会很弱智,跑个腿,递个单子,交个下货纸,换个单子,查查舱单或者退税信息什么的。一
12、天大部分的时间要么就是呆着没事做,要么就是东跑西跑,任人使唤,不要为这样的工作内容而感到苦恼,公司不会恒久花钱叫你去做这些谁都能做的事情,反正我不会,与其花这么多钱,又要涨工资,又要给你注册,还不如花几百块钱请个岁数大点的下岗职工,还任劳任怨的呢。公司叫你去做这些事情一是工作须要,二是考验你的素养是否适应报关这份工作和是否适应这个公司,时间长了自然而然的会让你接触更多的东西.应届毕业生实习报告31、每月实习工作状况小结4月11号听从直营部李树斌总监的建议和支配,我来到广州直营办,起先了我在广州直营办为期一个月的实习。同样这一个月的实习,让我学到了许多许多的东西。在广州办我的部门领导是潘心如经理
13、,实习导师是胡萍勇,以及广州办全体同事,首先特别感谢在这段日子里能得到他们的帮助和指导。走进广州办的那一时刻,我就感受到那种很剧烈的营销氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我太大的新意,我想这或许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。每天早上广州办都要开早会,每个业务员把自己昨天的工作状况和今日的工作安排做一个简短的汇报,并把工作当中出现的问题刚好的汇报,并寻求解决,每天的这段时间,可以学到许多的东西。我觉得真的很好。然后就是在办公室跟着导师处理内务,这里所谓的内务就是整理业务上的资料和问题,当然更多的时候我是在观看和学习,遇到不懂的地方,就主动询问导师。处
14、理完内务,一般就是要出去巡场了,跟着导师,一个一个超市进行巡察终端陈设状况以及和导购员,卖场经理沟通,在终端的时候,你就会发觉总公司制定的政策必需得到高要求的执行,终端三个表现第一,五统一等等,以及陈设和促销状况,都是须要业务员通过才智去安排去谈判,然后用最少的资源得到最大的回报,我想这就是营销的魅力所在!每天于各个卖场,各站地铁间穿梭,其实真的很累,无论是身体还是心理,都可以感受到那种劳累,或许我现在还没有正式入职,无法感受那种业务上的实习报告什么都有任你选压力,但真的是体会到作为一名业务员的艰辛,我想这就是为什么都说做销售的最能熬炼人的原因,须要你全面的发展和提高自己,做一名高素养,高效率
15、的销售人员。记得那句话:使我苦痛者,让我强大。如何公司形象和品牌形象,通过做好终端,做好促销来提升销量,以及把回款落实好,都是我在以后工作当中须要仔细考虑的,还有订单以及缺断货的跟进等等,组成了一名业务员的每一天的工作内容,或许你可能会觉得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑战,是历练自己的绝好机会。在实习的时候,也发觉了许多的问题,当然我会吸取这些教训,学习各位同事的优点,留意那些不足,严格要求自己以后的工作。就是要不断的挑战新高度,去折服,去做到,我所须要的就是做到,做到!通过这段时间的实习,也喜爱上了直营办的生活,希望自己有机会也可以留在直营系统发展。实习就要结束,立刻就要回学校了,感谢的话
16、许多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,这才是对他们最大的回报。感谢集团人力资源部,销售总公司以及自己实习所在的直营管理部和广州直营办的领导和同事,给了我这样一个机会来学习和提升的平台。很兴奋能在这段日子里相识到公司各个部门的许多同事,让我感受到了暖和。特别感谢他们!2、本月实习内容最大的感受和体会是什么?营销更重要的是踏实的做好自己的工作,多去跑动,多思索,多总结,记得这样一段话:作为一名业务员,假如你不够专业,应当足够聪慧;假如你不够聪慧,应当足够虚心;假如你不够虚心,应当足够勤奋;假如连勤奋也不够,就不要干营销。所以,我虽然不是最聪慧最专业的,但我肯定会以最虚心和最勤
17、奋的看法,投入到以后的销售工作当中,做好营销!既然选择了营销,我就会义无返顾的做下去,并把其做到最好,我信任自己可以胜利。3、本月实习期间存在的问题及建议?建议集团形成一个对高校生实习的明确的目标和发展规划。在此基础上实习生可以很好的明确自己的方向和安排,提前进入自己的工作岗位,真正有助于自己以后工作的开展。此次实习也暴露出自己的许多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有很大的限制的。应当尽快作好从校内走向社会的转变,尽快让自己成熟和成长起来,稳重的去处理工作和生活上的问题,做事情考虑问题也要全面起来。再就是和人打交道这方面,也要留意许多细微环节和礼仪。调整心态,踏实勤奋的进入自己的工作
18、角色,并把工作做好,做好自己的职业规划,树立远大的志向,并为之努力的奋斗,做好每一件小事!4、本月实习期间对导实习报告什么都有任你选师的评价?特别感谢我的领导潘心如经理以及导师胡萍勇,首先他们都是很负责而且工作实力和管理实力都很强,在实现期间,无论是从业务上还是生活上都对我有很大的帮助和照看,特别关切我的实习和成长,给我许多的指导和建议。是我以后工作学习的榜样。5、你最关切的问题是什么?公司可以对应届高校生建立一个良好的跟踪培育体系,有助于快速的成长和发展,为公司带了更大的发展和活力。无论以后工作岗位在哪里,我都会努力工作,在自己的本职岗位上做出成果,为公司带来价值。6、你对公司或本部门的其他
19、看法或建议?增加员工归属感,责任感,注意员工培训和成长注意各项政策和安排的执行状况和落实状况打造一支高效率、执行力强,团结协作的精英销售团队7、你期望发展的方向?希望可以留在直营系统,做一名直营业务员,向各位前辈学习和请教。通过一线的熬炼,各方面全面协调发展,成为一名高素养的优秀职业经理人。应届毕业生实习报告4一、实习基本状况实习时间:年月日年月日,共七周。实习地点:实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。详细实习地点详见附件一,届本科毕业生实习状况统计表。实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别实习人数()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参与了实习。(
20、)实习指导老师。共人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。实习形式依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。实习成果数据统计()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成果全部合格。()收到学生实
21、习报告份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习报告全部合格。()收到实习老师每人一份实习总结报告,共份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法,对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,
22、企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。工作实力。在实习过程中,绝大多数同学主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,我们的学生具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双
23、重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实习学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实习学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实习学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实习任务。二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实习阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,
24、总结、沟通工作阅历。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时,老师们深化学生和实习单位,阐明实习大纲及实习安排内容,明的确习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细状况,帮助学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业学问,用专业学问指导实习,指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实习阅历;检查学生实习工作日记,驾驭实习状况,指导工作刚好有效;督促学生仔细完成实习报告。实习结束后,老师们仔细做好学生的实习成果考核及评定工作,参与实习沟通会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下
25、点、面谈等。基本达到了刚好发觉问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作,还无私的介绍自己的工作与社会阅历。校企关系。实习前后系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生主动协作企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会,内容丰富、气氛热情,同学们主动发言谈经验,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临沟通会,既确定了同学们的成果,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应
26、聘以及将来工作具有很大的指导意义。三、实习改进建议增加实习环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道限制、广告投放、新品开发及至市场调研,都须要宽泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习主动性,很多同学缺憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参与一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增加实习实力。在我们的教学安排中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实习,会促进学生学习,进一步增加实习学问
27、。假如增加实际营销策划内容,会加大老师工作量。但是,增加社会实习环节,的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步安排增加营销策划实习工作项目,使目前学生的参加人数从增加到。建议学校把专业性社会实习纳入教学安排。应届毕业生实习报告5本次实习的授课内容为中学语文必修一课本,授课的主要对象是高一(9)班和高一(10)班,共授课38节,其中独立新课11节,其他均为重复课;此外,还结合课程内容开展了一次拓展讲座。在整个实习过程中,指导老师尽职尽责,言传身教,使我得到不断进步。 实习学校是一所办学严谨、管理细致的名牌重点中学,能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前,我
28、通过上网、与队友沟通等方式尽力了解实习学校的基本状况,以做好充分的打算。该校学生综合素养较高,有较强的自学实力和较扎实的学问基础,因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面,而应上升到“如何进行教学设计以使教学更具引导性和启发性”。这一切,恰为一名实习生供应了挑战和熬炼的好机会。面对真正的课堂教学,如何发挥老师的作用来体现新课标的精神呢?如何设计学生的参加方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进行有效的探究呢?这些都是第一周听课后所意识到并且起先思索的问题,在一个多月的教学实践和反思里,我找到了阶段性的答案,获益匪浅。1、实习初期努力适应,把握好常规教学的基本环节,初尝老师味道在教学实
29、习的第一周,我的主要任务是听课和备课,尽快融入该校的教研氛围中。听课是一个学习的过程。有目的地进行听课,是保证有所收获的前提。在这个过程中,我把听课重点定位在老师的教学设计上。设计是否科学将确定一堂课是否胜利。所听的语文课,普遍敬重新课程提倡的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式,注意每一节前“问题探究”内容的充分利用,为学生创建思索和探讨的机会。这些都是我在微格教学训练中没有重视,甚至是没有留意到的。同时也确定“接受学习”和“独立学习”的重要性,记得某一周的科组活动中,指导老师提出了这样一个观点:课堂教学不是主持人表演,精彩过后要对反馈信息进行收集。所以,教学评价也是教学的重要环节。可见,
30、新课程不是一味追求趣味性的探究,而是善用活泼的教学模式让学生自己去发觉和领悟,通过自主思索构建学问框架,最终老师有对其驾驭状况进行刚好检测的任务。作为一名缺乏实战阅历的实习老师,听课使我以旁观者的角度去评一节课,又设身处地地把自己代入,思索当今语文教学对语文老师的要求,从而找出差距,确定努力的方向。在向老师取经学习的同时,也能发表自己的见解,提出谦逊中肯的看法,达到沟通的目的。譬如中学老师普遍喜爱用文字展示资料,而我们在微格教学中重视的简洁理念往往用图表呈现信息,清楚明白,生动高效。有了听课的收获,在指导老师的帮助下,我进行了仔细细致的备课。我用了两个星期的时间打算第一节独立课散文两篇,面临真
31、实语文课堂的考验,我谨慎根据“备学问,备学生,备教法,备课堂”四个环节进行。经过前期听课,我对学生的学问驾驭状况、接受实力、学习习惯等已经有了相当的了解,同时阅读了高校教材的相关内容,保证学问体系精确无误。经过两次试讲,在指导老师的建议下进行改进,我自信地走上了讲台,完成了我的第一节独立课。搜集老师和队友看法后,总结出两个主要问题:其一是课堂提问的技巧;其二是组织探讨活动的方式方法。在往后的独立课打算中,这两个问题成为了我要攻克的重点目标,通过请教指导老师和队友,在课堂实践中有了较大的进步。2、实践+反思=成长有了第一节课的阅历后,指导老师放手给我上课,在备课、试讲、上课、课后辅导等环节中得到
32、了很多熬炼的机会。一周三节新课的进度对于实习生来说的确是一个挑战。到了实习中后期,日子是数着过,所谓的劳碌其实就是对老师这份职业最实在的体验。就教学本身而言,或许我们可以引用一句名言:“非常珍惜和合理利用每一个上讲台的机会!”在实习中后期体验最深刻的就是这样一道公式:实践+反思=成长!因为上课机会比较多,起初,那份愉悦的心情就像集邮爱好者又多保藏了一枚精致的邮票一样。虽然每节课都能以激情飞扬的状态向学生讲授,但越来越觉得,劳碌在备课、试讲、上课、课后辅导的循环里,自身的教学水平并没有得到质的提高,也不知道问题何在。其中经验过一个麻木的状态:成天疲于赶进度,没有反思,缺乏课后回顾和分析。后来经过
33、自我调整,提高备课效率和改进工作方法后,腾出了教学反思的时间和空间。教学反思所得到的收获肯定不亚于打算一节新课的收获。经过反思改进,在重复课上体会到对于一节课的把握可以越来越娴熟了,脉络更加清楚了,提问也更有针对性了,课堂效果得到不断改进。这是一个发觉冲突继而刚好调整以解决冲突的过程。教学实习,除了是一个对教学方式方法进行实践的过程,还是一个体验老师这份职业感受的过程。工作是有压力的,老师这份职业自然有她自身要面对的很多问题。当很多任务积累在一起的时候,考验的就是老师的工作效率和心态了;刚好调整好是至关重重要的,而这个过程本身,就是一个成长的过程了。实习期间恰逢南海区语文优质课竞赛,实习学校是
34、东道主,因此我有幸观摩整个竞赛过程。青年老师大胆创新的教学模式和激情饱满的精神面貌给了我这个实习生莫大的启发:老师授人以学问,自己本身也在不断摸索,不断提高业务水平,而这也是一个不断学习不断成长的过程。除此还参与了高一年级的“探究性学习开题报告会”,体验中学开展探究性学习的做法;进行必修一测验卷的独立命题;学会运用读卡机批改答题卡,通过统计正确率了解学生的薄弱环节,以在日后教学中实行相应对策;帮助老师进行试卷分析,对语文进行系统性评讲,利用评卷机会梳理学问脉络,提高综合科学习效率。通过参加一系列的教学工作,使我对语文这门学科的教学有了比较深化的了解。3、总结阅历,全力上好汇报课,为教学实习交上
35、满足答卷在指导老师的建议下,我在实习的最终一周上了实习汇报课沁园春,全校语文老师和实习队友都前来指导。在打算汇报课的过程中,我尝试了新的教学模式,成立爱好小组走进试验室,在课堂上进行试验演示,课堂气氛活跃,学问呈现实现直观性,课堂效果比较好。汇报课上发挥良好,得到了老师和学生的确定。感谢指导老师和队友的关怀和支持,让我的教化实习在塌实的心态下划上圆满的句点。班主任工作是教化实习的重要组成部分。由于从来没有过当班主任的阅历,我对此项工作充溢了新奇和期盼。班主任工作须要耐性,须要多想方法,以下是本人对实习班主任工作的工作方法和心得体会。1、了解班级基本概况,制定并落实工作安排,建立个人信息卡了解班
36、级状况是开展班主任工作的第一步。经过一个星期的接触,总结出该班的基本状况:班风方面,该班同学关系融洽,团结友爱,集体气氛欢乐和谐,是一个富有朝气和活力的班集体。主动参加文体活动,文艺人才众多;但文艺体育特长生普遍学业成果不甚志向。本班连续两个月被评为达标文明班集体,但仍有部分学生集体观念不够强,纪律意识薄弱;大部分学生缺乏忧患意识,目标不明确,心态有待调整。学风方面,与其相比,本班的整体成果相对落后,集体中有主动好学的团体,但未能在班集体学生建设中起到明显影响和同化作用。其次是偏科比较严峻,时间安排不恰当,忽视文科学习,基础学问不扎实。部分学生由于忙于社团工作和学生工作,学习成果不甚志向。为进
37、一步了解学生的状况,我参与了每周日晚的班主任会议,了解班级各项纪律表现;筹划并开展主题班会;晚上下宿舍与学生沟通;此外,还像其他老师一样,坚持每晚至少1小时的下班辅导时间,通过解答学生问题增加沟通沟通的机会,了解每位同学的学习状况和心理动态;要求自己在一周内记熟学生的名字,与每个学生最少交谈一次;建立48张个人信息卡,记录每天所了解到的状况,此为班主任工作中的一个特色。就这样,班主任工作从微小处做起,坚持每天记录,每天跟踪,做个关切学生的有心人,对学生进行刚好关注,为进一步开展有针对性的工作供应参考依据。虽然此工作方式比较费时耗力,但实践证明能够更好地了解学生。学生喜爱被重视的感觉,当你主动去
38、关切过他,下一次先与你打招呼的也就是他了。老师的关切能增加学生的自信念,唤醒他的愧疚心。2、确立工作重点,解决主要问题对班级概况进行全面了解后,我把工作重点转移到点的水平上,包括两个含义:一是确定班主任工作的阶段性重心,二是确定两个转化对象。通过参加班主任会议、跟踪早晚读、晚练状况,我发觉该班存在的突出问题有3个:班风上集体观念不强;学风上忧患意识不足,学习偏科比较严峻。为此,我特意召开了班干会议,激励班干主动解决问题,发挥带头作用,在各类竞赛中带动其他同学主动参加;亲自指导体艺节的工作,学生初尝“集体拼搏荣夺奖”的甜头后,班级凝合力有了明显争强,违纪人次有所下降,成果比较显著。针对学风建设,
39、我了解到学生对高校生活充溢新颖和憧憬,特意设计了我的高校生活主题班会,介绍自己在高校期间学习、工作的状况,唤起了学生对高校的憧憬,同时也提示学生要居安思危,帮助其关注近年高考形势,以达到增加学生忧患意识、承认各学科应均衡发展的目的。对重点学生的转化工作,我坚持的原则是努力做他们的知心挚友。我没有奢望自己能在短短两个月里转化一个学生并取得明显进步的成果,但我希望能够通过我的工作深化了解这个学生,尽力帮助他们;同时也把状况刚好反馈班主任,有助于其日后工作的开展,让学生有一个被了解的机会。3、真诚沟通,收获真情由于年龄距离小,实习老师亲切友善,学生很喜爱与我沟通。在整个班主任实习中都有一个深深地体会
40、:学生把我当作交心的挚友了。他们会放心地向我共享欢乐和忧愁,也会尊敬地恳求我的看法和建议良师益友的角色也是我们以后在班主任工作中所要接着追求的!经过一个多月的经验,或许我们都能够体验到教化实习在高校四年、甚至是在人生经验中的地位与重要意义了。参与教化实习后才知道,在高校几年来学到的学问远远不能满意实践的须要,关于工作的方方面面,还须要我们做生活的有心人,到处学习,时时思索,与时俱进地发展自我。教化实习的结束意味着另一崭新起点的起先,诚心祝福每位为教化事业奋斗的老师和即将走上教化战线的莘莘学子,在将来的日子里相互学习,共勉前进!应届毕业生实习报告6我叫XX,是XX学院导游专业的学生,今年大X,我
41、实习的地点是在XX的一个景点实习的,叫云梦山,很漂亮的一个景点,我很喜爱我的实习单位。(介绍一下自己的实习单位)首先我想说说对导游的相识和我认为导游应当有的素养和带团的技巧在日常生活中,在旅游行业中,导游始终是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作,是门职业。所以有人说导游是“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水”。一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒,尽情发挥;要指引江山,激扬文字;要热忱洋溢,慷慨激扬;要侠骨柔情,荡气回肠两条腿要走。怎么走? 即不走回头路,不走重复路,不走冤枉路,不丢失败路。引领游客欣赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。导游是“五大员”。是宣扬员一要
42、宣扬科学,传播学问,弘扬文化,促进精神文明的建设。是平安员一要留意行车平安,旅游平安,食宿平安和人身平安等。是卫生员一要懂一些医药常识,急救学问;要会处理旅途中突发的事务。是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。因此要一心一意,真心实意地对待游客,要满腔热诚。以诚待人,以情感人。旅游六要素食民以食为天,要知道一些各地的特色莱肴,如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等,要支配好游客的正餐。宿要知道你所去的地方住宿标准,房间设施和服务内容和服务范围等。行要了解交通工具,会驾驭时间,要留意行车平安。还要会制造旅途气氛,如说笑话、猜谜语、讲故事、做嬉戏等,以解除游客旅途的寂默。游要知道各地的名胜古迹,
43、山水风光;各地建设成就和风土人情等。娱要有参加性,消遣性,趣味性和艺术性。购要不误导,不卖假,不上当受骗。有人说,导游是旅行社的门面和旗帜,的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游,优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。正因为导游如此重要,所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂,这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分假如有人问我下辈子干什么?我会特别骄傲地告知他,下一辈子我还干旅游,还当导游。为付么呢?因为我是真的喜爱,真的酷爱。常言道,“三百六十行,行行出状元”,现在看来是远远不止了。“状元”指什么呢?是指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出类拔萃者。详
44、细表现在那里呢? 主要表现在思维方式,表达实力,办事效率,应变实力等方面的别出心裁。就是我们平常所说的要有“大将风度”。大将风度:要胆大心细,遇事不慌,要心中有数,指挥若定;要临危授命,力挽狂澜。“将在外君命有所不受”, 遇到突发事务要坚决处理,能独挡一面;因为“沧海横流,方显英雄本色”。导游是一种形象形态的:手拿小旗子,肩背小喇叭;别着BP机,拿着大哥大;身扎大腰包,叽哩又哇啦。精神的:干干净净,大大方方;大张旗鼓,意气风发。作风的: 走路风风大大,说话响洪亮亮,回答干干脆脆,办事利利落落。说走咱就走,风风火火闯九州。路见不平一声吼,该出手时就出手。艰苦性:起早摸黑,披星戴月,跋山涉水;从鸡
45、叫忙到鬼叫,忙得象个赤佬。有人说,爱情两个字好辛苦,我说,旅游两个字好辛苦。因此,要以苦为乐,苦中作乐。导游是门技术任何工作都有自己的特地技术,导游工作也不例外。首先要仔细负责。世界上怕就怕“仔细”二字,无论什么事,也无论大小,只有“仔细”了,才能敢于“负责”。除了“仔细了,还要“娴熟”。要“熟”只有一个方法,那就是要多练! 练到什么程度呢?要练到“滚瓜烂熟”。学问这个东西是“待到用时方恨少”。所以平常要“拳不离手曲不离口,到用时才能镇定自若,如数家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”,也只有“熟能生巧”做到这一步还只是个“娴熟工”,离我们所说的好导游、优秀导游还有很大的距离。不要灰心,既然入了门
46、,就得下恒心。入门既不难,深造也是办得到的。“世上无难事,只怕有心人。只要工夫深,铁棒磨成针”。功夫定会不负有心人。还要一专多能,多才多艺。导游队伍是个藏龙卧虎之地,因此不管你是什么缘由进旅游业的,入行就要遵循行规。随着导游工作时间的增长,阅历的增长,还要向导游工作的深度和广度进军, 如有机会还要进一步的深造。导游更是门艺术要把着龙头走,上了车我就是老大。我们知道,一条船上只能有一个老大,老大多了船要翻的。正常状况下,首先是要照看大多数人的利益,不能耽搁大家的游程。对待生人:不管你是什么级别,上了车我就是最大,哪怕你是市长部长。对待熟人:要熟规无睹,视而不见,目中无人,目空一切。千万不能惊慌,
47、那样你才能发挥的好。要驾驭节奏:该快就快,该慢就慢,快慢接合。要顺着潮流:看大趋势,要因势利导,适时引导,不能拧着来。要跟着感觉走:感觉好时,尽情发挥;感觉不好时,刚好调整。要限制住自己的情感,要驾驭分寸,不能乱了方寸。要一专多能:要多才多艺,会说会唱,会跳会喝。如会一些摄影、摄像,书法,绘画等更好,对你的导游工作将大有帮助。要扬长避短:要即兴发挥,发挥自己的强项,往往能超常发挥。假如说“熟”是技术,那么“巧就是艺术。为什么这么说呢? 因为这不但是种工作实力的提高,也是种境界的升华,更是种艺术的造诣。巧的艺术就是时间上恰到好处,是姓郑的嫁恰姓何的一郑(正)何(合)氏(适)。完备的艺术就是技艺上的炉火纯青,即不温不火。程度上的恰如其分,要适时发表,即不早不晚。导游是种素养从事每样工作都须要具备肯定的素养,导游工作也不例外。首先人要正派。心理素养要好,承受实力强。文化素养要好,学问面要广博丰富。身体素养要好,要经得起风吹雨打。导游是种实力导游工作是综合实力的体现,或者说是各种实力的综合。说法不同,意思一样。就是说导游要有实力。要有社交实力:男的要成为公关先生,女的要成为公关小姐。要有说话实力:说话要沉稳老练,要充分留有余地,即看人说话。说话时还要看对象,看层次,看时机,看场合。要有组织实力,还要有因时而异、因人而异、因地而异的应变实力。导游是种风格风格即人,即人的特性。要亲切自然,同